果蠅是遺傳學(xué)研究的優(yōu)良材料之一,請回答下列問題:
(1)果蠅是遺傳學(xué)研究的優(yōu)良材料的原因是相對性狀
 
,易于區(qū)分,繁殖速度快,易于飼養(yǎng).
(2)右圖為某果蠅染色體組型圖,該果蠅染色體數(shù)是
 
條,性別是
 
.如果要對果蠅進(jìn)行基因組測序,則應(yīng)測
 
條染色體.
(3)一個(gè)基因型為AaXcY的果蠅精原細(xì)胞,在減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生了一個(gè)aXc的精細(xì)胞,另三個(gè)精細(xì)胞的基金型分別是
 

(4)某群果蠅中基因型為AA、Aa、aa個(gè)體數(shù)之比為1:1:1.則a基因的頻率是
 
考點(diǎn):伴性遺傳
專題:
分析:分析圖示:該細(xì)胞含有4對同源染色體,其中1與2、3與4、6與6是3對常染色體,7與8是1對性染色體,它們的形態(tài)和大小不同,說明該細(xì)胞所在的果蠅為雄果蠅,7為X染色體,8為Y染色體.
解答: 解:(1)果蠅是遺傳學(xué)研究的優(yōu)良材料的原因是相對性狀差異顯著,易于區(qū)分,繁殖速度快,易于飼養(yǎng).
(2)右圖為某果蠅染色體組型圖,該果蠅染色體數(shù)是8條,7為X染色體,8為Y染色體,故性別是雄性.如果要對果蠅進(jìn)行基因組測序,則應(yīng)測3條常染色體和X、Y兩條性染色體,共5條染色體.
(3)一個(gè)基因型為AaXcY的果蠅精原細(xì)胞,在減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生了一個(gè)aXc的精細(xì)胞,另三個(gè)精細(xì)胞的基金型分別是aXc、AY、AY.
(4)某群果蠅中基因型為AA、Aa、aa個(gè)體數(shù)之比為1:1:1.則a基因的頻率是
1+1×2
3×2
=0.5.
故答案為:
(1)差異顯著
(2)8       雄性    5
(3)aXc、AY、AY
(4)0.5
點(diǎn)評:本題以果蠅為題材,主要考查伴性遺傳的知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷,難度適中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟,正確的是( 。
A、解離→漂洗→染色→制片
B、染色→漂洗→解離→制片
C、解離→染色→漂洗→制片
D、漂洗→染色→解離→制片

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科目:高中生物 來源: 題型:

用動物實(shí)驗(yàn)法研究某腺體的功能,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)方法觀察結(jié)果
用腺體分泌物制劑飼喂蝌蚪①發(fā)育加快,體型較小
將成年狗的該腺體摘除②食欲不振,身體臃腫
③行動呆笨,精神萎靡
摘除小狗的該腺體④除②外,還停止發(fā)育
將該腺體的分泌物注射到健康小白鼠體內(nèi)⑤身體消瘦,食欲旺盛
⑥躁動不安,情緒緊張
⑦心跳、呼吸加快
(1)根據(jù)觀察結(jié)果①④可知,該腺體的分泌物有
 
的生理作用.
(2)根據(jù)觀察結(jié)果②⑤可知,該腺體的分泌物有
 
的生理作用.
(3)根據(jù)觀察結(jié)果③⑥⑦可知,該腺體的分泌物有
 
的生理作用.
(4)該腺體是
 
,所分泌的物質(zhì)是
 
,該物質(zhì)的合成必須以
 
元素為原料.
(5)為驗(yàn)證胰島素能降血糖,某同學(xué)給幾只剛進(jìn)食的小鼠腹腔注射一定劑量的胰島素溶液(用酸性生理鹽水配制),觀察現(xiàn)象,若出現(xiàn)驚厥,則達(dá)到目的.該實(shí)驗(yàn)不需要完善的是
 

A.為使反應(yīng)出現(xiàn)得較快且明顯,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將小鼠饑餓處理,以消耗肝糖原
B.應(yīng)設(shè)置注射等量酸性生理鹽水的對照組,且注射的部位、方法同實(shí)驗(yàn)組
C.應(yīng)設(shè)置口服胰島素的實(shí)驗(yàn)組,對照組灌喂等量的清水
D.出現(xiàn)驚厥現(xiàn)象后,還應(yīng)對其中的一半注射葡萄糖溶液搶救,另一半不予搶救.

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科目:高中生物 來源: 題型:

小麥?zhǔn)且环N重要的糧食作物,改善小麥的遺傳性狀是科學(xué)工作者不斷努力的目標(biāo),如圖是遺傳育種的一些途徑.請回答下列問題:

(1)以矮稈易感。╠drr)和高稈抗。―DRR)小麥為親本進(jìn)行雜交,培育矮稈抗病小麥品種過程中,F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2,其中矮稈抗病類型出現(xiàn)的比例是
 
,選F2矮稈抗病類型連續(xù)自交、篩選,直至
 

(2)若要在較短時(shí)間內(nèi)獲得上述新品種小麥,可選圖中
 
(填字母)途徑所用的方法.其中的F環(huán)節(jié)是
 

(3)圖中的遺傳育種途徑,
 
(填字母)所表示的方法具有典型的不定向性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

藍(lán)藻、大腸桿菌的可遺傳變異來源是( 。
A、基因突變和染色體變異
B、基因重組和基因突變
C、基因突變
D、基因重組、基因突變和染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆的基因型AaBb♀×AABb♂,已知其中A、a和B、b兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上,下列說法正確的是( 。
A、F1中的基因型有5種
B、母本產(chǎn)生的配子有3種
C、F1中雜合子占
3
4
D、F1中與母本相同表現(xiàn)型的概率為
1
2

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科目:高中生物 來源: 題型:

蘇云金芽孢桿菌是一種對昆蟲有致病作用的細(xì)菌,其殺蟲活性物質(zhì)主要是一類伴孢晶體蛋白.如圖表示獲得了蘇云金芽孢桿菌抗蟲基因(X基因)的植物細(xì)胞中發(fā)生的部分生化過程.
請據(jù)圖完成下列問題
(1)A中正在發(fā)生的過程是
 
,它與B中正在進(jìn)行的過程共同完成了
 

(2)植物細(xì)胞獲得X基因后,能產(chǎn)出使昆蟲致病的晶體蛋白,這是由于
 

(3)如果利用①信使RNA人工合成X基因,獲得基因的步驟是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是與光合作用和呼吸作用過程直接相關(guān)的細(xì)胞器及該細(xì)胞器中還原氫的來源和用途的比較表,其中正確的是( 。
細(xì)胞器來源用途
葉綠體水的分解還原三碳化合物
線粒體水的分解還原三碳化合物
線粒體水及丙酮酸的分解與氧結(jié)合生成水
葉綠體丙酮酸的分解與氧結(jié)合生成水
A、①②B、①④C、①③D、③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

紫色洋蔥的外表皮細(xì)胞能在一定濃度的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離,下列條件中不屬于發(fā)生該現(xiàn)象必要條件的是( 。
A、細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層
B、細(xì)胞內(nèi)外存在濃度差
C、液泡中有紫色的水溶性色素
D、水分子能穿過原生質(zhì)層

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