Question

1．某實(shí)驗(yàn)小組將黑藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的試管中（溫度條件適宜），通過(guò)移動(dòng)光源以改變?cè)嚬芘c光源間的距離，觀測(cè)黑藻放出氣泡的情況，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制圖1曲線．圖2為黑藻葉綠體中光合作用部分過(guò)程示意圖．

請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是研究光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響．
（2）圖2所示過(guò)程在細(xì)胞中進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)．
（3）由于需要光合作用前一階段提供ATP和[H]，因此，在試管與光源距離由45cm逐漸改變?yōu)?0cm的過(guò)程中，短時(shí)間內(nèi)圖2中的反應(yīng)②（填“①”或“②”）會(huì)首先受到影響而減慢，導(dǎo)致圖1中B點(diǎn)的C₃含量大于 （填“大于”“小于”或“等于”） A點(diǎn)．

Answer 1

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1實(shí)驗(yàn)是探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用速率的影響．圖2是暗反應(yīng)過(guò)程，其中①表示二氧化碳固定，②表示三碳化合物的還原．

解答 解：（1）由于實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溫度條件適宜，通過(guò)移動(dòng)光源以改變?cè)嚬芘c光源間的距離，觀測(cè)黑藻放出氣泡的情況，而試管與光源間距離的變化影響光照強(qiáng)度，所以該實(shí)驗(yàn)的目的是研究光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響．
（2）圖2所示過(guò)程為光合作用的暗反應(yīng)階段，其在細(xì)胞中進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)．
（3）圖2所示過(guò)程為光合作用的暗反應(yīng)階段，需要光合作用前一階段即光反應(yīng)階段提供ATP和[H]．因此，在試管與光源距離由45cm逐漸改變?yōu)?0cm的過(guò)程中，光照強(qiáng)度減弱，產(chǎn)生的ATP和[H]減少，三碳化合物還原減弱，而①二氧化碳的固定仍能進(jìn)行，所以短時(shí)間內(nèi)圖2中的反應(yīng)②三碳化合物的還原會(huì)首先受到影響而減慢，導(dǎo)致圖1中B點(diǎn)的C₃含量大于A點(diǎn)．
故答案為：
（1）光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響
（2）葉綠體基質(zhì)    
（3）ATP和[H]②大于

點(diǎn)評(píng) 本題難度適中，屬于考綱中識(shí)記、理解、應(yīng)用層次的考查．解答題目應(yīng)該掌握以下知識(shí)：光合作用各階段的反應(yīng)場(chǎng)所、光合作用各階段的反應(yīng)物和產(chǎn)物、光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間的關(guān)系、影響光反應(yīng)和暗反應(yīng)的環(huán)境因素、光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度大小的關(guān)系曲線，并能夠從圖中曲線圖獲取有效解題信息．