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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、含有15N的DNA分子占
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B、含有14N的DNA分子占
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C、復(fù)制過(guò)程中需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸600個(gè) | ||
D、復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生8個(gè)DNA分子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、脫氧核苷酸鏈上脫氧核糖和磷酸的排列順序 |
B、嘌呤總數(shù)和嘧啶總數(shù)的比值 |
C、堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 |
D、堿基數(shù)目及排列順序 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
物質(zhì)種類(lèi) 膜的類(lèi)別 |
蛋白質(zhì)(%) | 脂質(zhì)(%) (主要是磷脂) |
糖類(lèi)(%) |
變形蟲(chóng)細(xì)胞膜 | 54 | 42 | 4 |
小鼠肝細(xì)胞膜 | 44 | 52 | 4 |
人紅細(xì)胞膜 | 49 | 43 | 8 |
線粒體內(nèi)膜 | 76 | 24 | 0 |
菠菜葉綠體片層膜 | 70 | 30 | 0 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、水果貯藏在完全無(wú)氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度 |
B、光反應(yīng)是把光能轉(zhuǎn)化為電能,暗反應(yīng)是把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 |
C、甲狀腺細(xì)胞能夠接受促甲狀腺激素的調(diào)節(jié),與其細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān) |
D、胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素促進(jìn)葡萄糖合成為糖原 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、非等位基因自由組合可發(fā)生在曲線圖的d過(guò)程和圖③中 |
B、細(xì)胞①可能對(duì)應(yīng)曲線圖中的a時(shí)期 |
C、細(xì)胞②可能對(duì)應(yīng)曲線圖中的c時(shí)期 |
D、細(xì)胞④可能對(duì)應(yīng)曲線圖中的e過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①一④存在于所有植物細(xì)胞 |
B、②中含有密碼子 |
C、細(xì)胞中沒(méi)有①就不能產(chǎn)生③ |
D、③是細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、提取色素時(shí)加入乙醇是為了防止葉綠素分解 |
B、水稻在開(kāi)花時(shí)節(jié),葉片中色素量是(甲+乙)<(丙+。 |
C、四種光合色素主要吸收紅橙光 |
D、四種色素都能溶解在層析液中,丁色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散的速度最大 |
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