【題目】A、a和B、b是控制兩對相對性狀的兩對等位基因，位于1號和2號這一對同源染色體上，1號染色體上有部分來自其它染色體的片段，如圖所示．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. A和a、B和b的遺傳均符合基因的分離定律

B. A、a和B、b的遺傳遵循基因的自由組合定律

C. 其他染色體片段移接到1號染色體上的現(xiàn)象稱為基因重組

D. A和a基因的根本區(qū)別是組成它們的基本單位的種類不同

【答案】A

【解析】試題分析：由圖可知A和a,B和b是位于同源染色體上的等位基因，他們遵循基因的分離定律，故A正確；A、a、B、b位于同一對同源染色體上不遵循基因的自由組合定律，故B錯誤；其他染色體片段移接到1號染色體上屬于易位，應(yīng)是染色體變異，故C錯誤；A和a是等位基因，他們的根本區(qū)別是堿基的排列順序不同，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在有氧呼吸過程中，產(chǎn)生ATP最多的階段是

A. 第一階段B. 第二階段

C. 第三階段D. 第一、二、三階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程中存在無氧呼吸的是（　�。�

A. 植物葉片在光下釋放出O2的過程

B. 人體細胞產(chǎn)生CO2的呼吸過程

C. 酵母菌細胞消耗O2與產(chǎn)生CO2相等的呼吸過程

D. 蘋果貯藏期間果肉積累酒精的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各選項與圖示所給模型不相符的是

A. 若X表示血糖含量，則a可能代表胰島素分泌增多

B. 若X表示細胞外液滲透壓，則b可能代表大量飲水

C. 若X表示細胞分裂，則b可能代表脫落酸含量增多

D. 若X表示種群密度，則a可能代表出生率或遷入率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是有氧呼吸過程的圖解．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中①②③所代表的物質(zhì)分別是 ______ 、 ______ 、 ______ ．

（2）圖中④⑤⑥表示能量，其中 ______ （填符號）代表的能量是最多的．

（3）人進行有氧呼吸的主要場所是 ______ ，在劇烈運動時，葡萄糖參與無氧呼吸生成的產(chǎn)物是 ______ ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員以擬南芥為材料，研究生長素類似物NAA對植物生長發(fā)育的影響。請據(jù)圖分析回答：

（1）在擬南芥植株成熟組織中的韌皮部，生長素的運輸方式是____（填“極性”或“非極性”）運輸。

（2）將去掉尖端的擬南芥幼苗作如上圖所示實驗處理，一段時間后幼苗將___（填“向左彎曲”、“向右彎曲”、“直立”或“不”）生長，產(chǎn)生這一生長現(xiàn)象的原因是____。

（3）科研人員為探索NAA促進擬南芥插條形成不定根的最適濃度，在正式實驗前應(yīng)先做一個____。若實驗中發(fā)現(xiàn)兩組用不同濃度的NAA處理后，插條平均生根數(shù)均為8，因標(biāo)簽丟失，無法判斷兩組NAA濃度的大小，請寫出簡要的實驗方案來判斷兩組NAA濃度的大小____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為鑒定一株高莖豌豆和一只黑色豚鼠的純合與否，應(yīng)采用的最簡便方法分別是 （ ）

A. 自交、自交 B. 測交、測交 C. 自交、測交 D. 雜交、測交

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種群增長的“J”型和“S”型曲線是不同條件下種群數(shù)量隨時間變化的曲線。下列關(guān)于種群增長曲線的敘述，不正確的是（ ）

A．以“J”型曲線增長的種群，種群的增長速率不斷增大

B．以“S”型曲線增長的種群，種群的增長速率逐步降低

C．以“J”型曲線增長的種群，種群增長不受自身密度制約

D．以“S”型曲線增長的種群，達到K值時增長速率近于零

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與細胞相關(guān)的敘述，正確的是（ ）

A. 藍藻細胞中 ATP 主要來源于其線粒體有氧呼吸過程

B. 胞吐現(xiàn)象體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點，利用胞吐作用運輸?shù)奈镔|(zhì)都是大分子物質(zhì)

C. 真核細胞的生物膜系統(tǒng)與物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換及信息傳遞等生命活動有關(guān)

D. 核糖體都能參與多肽鏈的合成，其形成都與核仁有關(guān)

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同步練習(xí)冊答案