【題目】下圖曲線表示某種生物(2n)的精子形成過(guò)程中每個(gè)細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)數(shù)置的變化。a、b、c、d、e分別表示分裂過(guò)程中的某幾個(gè)時(shí)期的細(xì)胞分裂模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)曲線中①③段表示細(xì)胞進(jìn)行_________分裂的染色體數(shù)量變化。④階段細(xì)胞核中DNA分子數(shù)為_________。
(2)圖ae中可與曲線②、⑤階段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞分別為_________(填圖中序號(hào))。
(3)細(xì)胞a、b、c、d、e中不含有同源染色體的是____________(填圖中序號(hào)),不含有姐妹染色單體的是_________(填圖中序號(hào))。
(4)與正常體細(xì)胞相比,ae細(xì)胞中,核內(nèi)DNA含量加倍的是 _________(填圖中序號(hào))。
(5)細(xì)胞b的子細(xì)胞叫做_________,細(xì)胞d的子細(xì)胞叫做_________。
【答案】有絲 2n e和b b、c b、e a、d、e 精細(xì)胞 精原細(xì)胞
【解析】
曲線表示某種生物(2n)的精子形成過(guò)程中每個(gè)細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)數(shù)置的變化,根據(jù)其數(shù)量變化規(guī)律可知為染色體的數(shù)量變化,其中①表示有絲分裂間期、前期和中期;②表示有絲分裂后期;③表示有絲分裂末期、減數(shù)第一次分裂;④表示減數(shù)第二次分裂前期和中期;⑤表示減數(shù)第二次分裂后期;⑥表示精子。a細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期(四分體時(shí)期);b細(xì)胞無(wú)同源染色體,著絲點(diǎn)已經(jīng)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;c細(xì)胞無(wú)同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂前期;d細(xì)胞有同源染色體,所有著絲點(diǎn)排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;e細(xì)胞有同源染色體,著絲點(diǎn)已經(jīng)分裂,處于有絲分裂后期。
(1)由以上分析可知,曲線中①~③段可表示細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的染色體數(shù)量變化;④表示減數(shù)第二次分裂前期和中期,此時(shí)每條染色體含有2個(gè)DNA分子,因此該階段含有2n個(gè)核DNA分子。
(2)曲線②表示有絲分裂后期,對(duì)應(yīng)于圖2中的e;曲線⑤表示減數(shù)第二次分裂后期,對(duì)應(yīng)于圖2中的b。
(3)由以上分析可知,圖2中b、c細(xì)胞不含同源染色體。姐妹染色單體從間期復(fù)制后出現(xiàn)到著絲點(diǎn)分裂后消失,因此不含有姐妹染色單體的是b、e。
(4)與正常體細(xì)胞相比,a、d、e細(xì)胞核內(nèi)DNA含量加倍,b、c細(xì)胞核中DNA含量與體細(xì)胞相同。
(5)圖示為精子細(xì)胞形成過(guò)程中的分裂圖,細(xì)胞b為減數(shù)第二次分裂后期,為次級(jí)精母細(xì)胞,產(chǎn)生的子細(xì)胞為精細(xì)胞。細(xì)胞d為有絲分裂中期,產(chǎn)生的子細(xì)胞為精原細(xì)胞。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某高等植物光合作用的過(guò)程。下列敘述正確的是
A.B表示暗反應(yīng)的場(chǎng)所在葉綠體類(lèi)囊體薄膜上
B.②代表[H],用于CO2的固定
C.當(dāng)光照強(qiáng)度不變,突然終止④的供應(yīng),短時(shí)間內(nèi)C5的含量增加
D.光反應(yīng)產(chǎn)生的③可以用于一切生命活動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表表示各選項(xiàng)中概念之間的關(guān)系,可用圖準(zhǔn)確表示的是( )
選項(xiàng) | Q | R | S | T |
A | 生物膜系統(tǒng) | 細(xì)胞膜 | 細(xì)胞器膜 | 細(xì)胞核膜 |
B | 細(xì)胞跨膜運(yùn)輸方式 | 被動(dòng)運(yùn)輸 | 主動(dòng)運(yùn)輸 | 自由擴(kuò)散 |
C | 生物多樣性的層次 | 遺傳多樣性 | 品種多樣性 | 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
D | 非膜性結(jié)構(gòu)細(xì)胞器 | 核糖體 | 中心體 | 核仁 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是四類(lèi)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是某植物的體細(xì)胞染色體數(shù)為4對(duì),其根尖細(xì)胞有絲分裂的細(xì)胞周期為20h,其中G1期、S期、G2期、M期所占比例如圖所示.
(1)甲圖中,四種細(xì)胞共有的細(xì)胞器是___________;圖中 [ _____] 與其他三類(lèi)細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上差別最大,主要表現(xiàn)在________________。
(2)將甲圖中的 Ⅱ 細(xì)胞置于一定濃度的KNO3溶液中一段時(shí)間,細(xì)胞將會(huì)發(fā)生__________現(xiàn)象,與該過(guò)程直接有關(guān)的細(xì)胞器是[ _____]。
(3)該植物根尖細(xì)胞分裂間期的總時(shí)長(zhǎng)約為_______h
(4)G2期細(xì)胞內(nèi)完成的主要活動(dòng)是______
A.染色質(zhì)絲螺旋纏繞 B.合成一定數(shù)量的DNA
C.合成DNA復(fù)制需要的酶 D.合成組裝紡錘體的蛋白質(zhì)
(5)如果細(xì)胞內(nèi)存在DNA解旋的現(xiàn)象,則此時(shí)細(xì)胞可能處于________
A.S期 B.G2期 C.分裂期中期 D.分裂期后期
(6)植物細(xì)胞有絲分裂末期在赤道面上會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板,如果末期細(xì)胞板被破壞,該次分裂結(jié)束時(shí)該細(xì)胞染色體數(shù)為_______條
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用圖所示裝置,建立大鼠飲水獎(jiǎng)賞條件反射。先對(duì)大鼠進(jìn)行48小時(shí)的限制飲水,每次播放音樂(lè)時(shí)給大鼠供水,多次訓(xùn)練后大鼠聽(tīng)到音樂(lè)會(huì)做出飲水動(dòng)作。此時(shí)音樂(lè)對(duì)于大鼠來(lái)說(shuō)是
A.條件刺激B.化學(xué)刺激C.無(wú)關(guān)刺激D.食物刺激
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蜘蛛絲的強(qiáng)度為鋼絲的五倍,比絕大部分合成纖維更輕更牢,彈性更強(qiáng).因此它可廣泛用于制造防彈背心、人造肌腱、醫(yī)用縫線等.
已知蜘蛛絲主要成分是蛋白質(zhì),科學(xué)家們已確定并分離到了決定絲蛋白合成的基因.他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的操作途徑,希望利用基因工程改造出能生產(chǎn)蜘蛛絲蛋白的細(xì)菌。
(1)圖中A在基因工程中被稱(chēng)為__;完成上圖中①、②過(guò)程需要的基因“剪刀”是__;形成C需要的基因“漿糊”是__。
(2)圖中C在基因工程中被稱(chēng)為__。
(3)動(dòng)物基因工程中將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞中常用的方法是__法。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中的甲、乙、丙、丁分別代表四種細(xì)胞器,有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.甲是能量代謝的唯一場(chǎng)所
B.乙離開(kāi)細(xì)胞后在合適條件下也可以進(jìn)行生命活動(dòng)
C.細(xì)胞內(nèi)只有丙才會(huì)產(chǎn)生囊泡
D.丁的形成一定需要核仁參與
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