研究人員利用番茄植株進(jìn)行了兩組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)一、二的結(jié)果分別用圖中的甲、乙表示,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)一除滿足植物對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的需要外,還必需在適宜的
 
等外界條件下進(jìn)行.
(2)實(shí)驗(yàn)一的自變量是
 
,溫度為什么會(huì)影響光合作用和細(xì)胞呼吸的速率
 
,由圖甲可知番茄植株生長(zhǎng)的最適夜溫是
 
℃.
(3)圖乙表示一個(gè)種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)O2含量的變化,據(jù)圖分析:
①番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點(diǎn)是
 

②該番茄植株經(jīng)過(guò)一晝夜后,是否積累了有機(jī)物?
 
,理由是
 

③根據(jù)圖乙在圖丙中以A為起點(diǎn)畫出該密閉容器內(nèi)CO2含量變化的曲線.
 
考點(diǎn):光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化,細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義
專題:
分析:圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中,自變量是夜溫,光照強(qiáng)度、CO2濃度等都屬于無(wú)關(guān)變量,在探究實(shí)驗(yàn)中無(wú)關(guān)變量要保持適宜且相同;曲線中看出,夜溫在20°C時(shí)植物的生長(zhǎng)效應(yīng)最強(qiáng).
圖乙中,光合作用釋放氧氣,呼吸作用吸收氧氣,因此當(dāng)曲線呈上升趨勢(shì)時(shí),表明光合作用大于呼吸作用;呼吸作用大于光合作用時(shí),曲線呈下降趨勢(shì);密閉容器中O2的含量達(dá)到最高點(diǎn)或最低點(diǎn),即圖中的B點(diǎn)和C點(diǎn),就表明植物光合作用吸收的O2量和細(xì)胞呼吸釋放的O2量相等.
解答: 解:(1)圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)的自變量是夜溫,日溫、光照強(qiáng)度、CO2濃度、水和無(wú)機(jī)鹽等都屬于無(wú)關(guān)變量,無(wú)關(guān)變量要保持適宜且相同.
(2)圖甲曲線的橫軸即為自變量,由此看出,該實(shí)驗(yàn)的自變量為夜溫.溫度會(huì)影響酶的活性,從而影響光合作用和細(xì)胞呼吸的速率.由圖甲可知番茄植株生長(zhǎng)的最適夜溫是20℃.
(3)①密閉容器中O2的含量達(dá)到最高點(diǎn)或最低點(diǎn),就表明植物光合作用吸收的O2量和細(xì)胞呼吸釋放的O2量相等.因此,番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的點(diǎn)是B、C.
②密閉裝置內(nèi)的O2含量比實(shí)驗(yàn)前低,說(shuō)明番茄植株細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物總量多于光合作用合成的有機(jī)物總量,因此該番茄植株經(jīng)過(guò)一晝夜后,沒(méi)有積累有機(jī)物.
③由于氧氣的吸收即伴隨著二氧化碳的釋放,氧氣的釋放即伴隨著二氧化碳的吸收,并且比例相等,因此24小時(shí)CO2含量變化的曲線只需將氧氣含量的變化曲線沿A點(diǎn)向上翻轉(zhuǎn)即可.故答案為:
(1)光照強(qiáng)度和CO2濃度
(2)夜溫(不同夜溫)   溫度會(huì)影響酶的活性     20
(3)①B、C
②否     密閉裝置內(nèi)的O2含量比實(shí)驗(yàn)前低,說(shuō)明番茄植株細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物總量多于光合作用合成的有機(jī)物總量,因此沒(méi)有積累有機(jī)物
③答案見(jiàn)右圖
點(diǎn)評(píng):本題考查了與光合作用有關(guān)的曲線分析和探究實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能夠利用單一變量的原則分析探究實(shí)驗(yàn),并具有一定的析圖能力和理解能力.在分析曲線乙時(shí),要能夠確定當(dāng)曲線呈上升趨勢(shì)時(shí),表明光合作用大于呼吸作用;呼吸作用大于光合作用時(shí),曲線呈下降趨勢(shì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知a、b、c、d是某細(xì)菌DNA片段上的4個(gè)基因,圖中W表示野生型,①、②、③分別表示三種缺失不同基因的突變體,虛線表示所缺失的基因.若分別檢測(cè)野生型和各種突變體中某種酶的活性,發(fā)現(xiàn)僅在野生型和突變體①中該酶有活性,則編碼該酶的基因是( 。
A、基因aB、基因b
C、基因cD、基因d

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

蠶的黃色繭Y對(duì)白色繭y是顯性,抑制黃色出現(xiàn)的基因I對(duì)黃色出現(xiàn)的基因i是顯性.這兩對(duì)等位基因遵循基因的自由組合定律.回答下列問(wèn)題:
(1)基因型為IiYy的蠶,所結(jié)繭的顏色為
 

(2)結(jié)黃色繭的蠶,基因型為
 

(3)“某蠶”與基因型為iiYY的個(gè)體交配,子代蠶均結(jié)白色繭,則“某蠶”的基因型為
 
,所結(jié)繭的顏色為
 

(4)用雜合白色繭的蠶(IiYy)相互交配,子一代中白色繭對(duì)黃色繭的比例是
 
.子一代白色繭中,純合子占
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)分別按下表進(jìn)行四組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析并回答問(wèn)題:
組別材料實(shí)驗(yàn)條件觀察內(nèi)容
A浸泡過(guò)的花生種子清水、蘇丹Ⅲ染液、50%酒精細(xì)胞中著色的小顆粒
B蘋果或梨勻漿斐林試劑、水浴加熱織樣液顏色變化
C正確操作獲得的
葉綠體色素濾液
層析液濾紙條上的色素帶
D紫色洋蔥鱗片葉外皮適宜濃度的硝酸鉀溶液質(zhì)壁分離
(1)上述四組實(shí)驗(yàn)中,需要使用顯微鏡進(jìn)行觀察的是
 
(填實(shí)驗(yàn)組別字母).
(2)A組實(shí)驗(yàn)中,細(xì)胞中著色的小顆粒的顏色和物質(zhì)分別是
 
,
 

(3)B組實(shí)驗(yàn)中,組織樣液最終的顏色是
 
,使用斐林試劑時(shí)應(yīng)注意
 

(4)C組實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果發(fā)現(xiàn)濾紙條上未出現(xiàn)不同顏色的色素帶,最可能的原因是
 

(5)某同學(xué)進(jìn)行D組實(shí)驗(yàn)時(shí),從蓋玻片一側(cè)滴入適宜濃度的硝酸鉀溶液,另一側(cè)用吸水紙引流,重復(fù)幾次,一段時(shí)間后進(jìn)行觀察,沒(méi)有看到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,其原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

酵母菌在有氧呼吸與無(wú)氧呼吸過(guò)程中都能產(chǎn)生( 。
A、酒精B、二氧化碳
C、葡萄糖D、乳酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

紡織工業(yè)上的褪漿工序通常有兩類:一是化學(xué)法,需要NaOH 7~9g/L,在70~80℃條件下作用12h,褪漿率僅為50%~60%;二是加酶法,用少量細(xì)菌淀粉酶在適宜溫度時(shí),只需作用5min,褪漿率即可達(dá)到98%,這一事實(shí)可以說(shuō)明(  )
A、酶具有多樣性
B、酶具有高效性
C、酶具有專一性
D、酶具有活性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖1是某植物葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器生理活動(dòng)示意圖,其中甲、乙代表相關(guān)結(jié)構(gòu),a~e代表相關(guān)物質(zhì),①~③代表相關(guān)生理過(guò)程.圖2表示在不同溫度條件下綠色植物吸收與釋放CO2速率的曲線圖.分析回答:

(1)乙代表的結(jié)構(gòu)是
 
,物質(zhì)a代表的是
 
.若光照強(qiáng)度突然下降,短時(shí)間內(nèi)物質(zhì)b的變化是
 
(上升、下降或基本不變).
(2)②表示的生理過(guò)程是
 
,寫出①~③所示過(guò)程的總反應(yīng)方程式:
 

(3)在正常光照、溫度為5°C時(shí),圖2中植物光合作用實(shí)際吸收CO2的速率為
 
,此時(shí),進(jìn)行光合作用所需原料e的來(lái)源有
 

(4)若每天進(jìn)行12小時(shí)光照,溫度均保持在15°C的條件下,圖2中植物能否正常生活?
 
,原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

種群密度的大小由出生率和死亡率決定,下列現(xiàn)象主要體現(xiàn)該觀點(diǎn)的是( 。
A、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,常用黑光燈進(jìn)行燈光誘捕的方法減少害蟲的危害
B、利用性引誘劑誘殺某種害蟲的雄性個(gè)體,減少害蟲的數(shù)量
C、為了維持海洋魚類的種群密度,在一定的季節(jié)進(jìn)行休漁
D、我國(guó)沿海某經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)人口劇增,造成一定的社會(huì)壓力

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A、AB段可以表示在有絲分裂或者減數(shù)分裂過(guò)程中DNA分子的復(fù)制
B、BC段可以表示有絲分裂過(guò)程中的前期、中期
C、CD段可以表示同源染色體分離,非同源染色體自由組合
D、若縱坐標(biāo)為細(xì)胞中的DNA含量,此曲線也可以表示有絲分裂過(guò)程中DNA的變化過(guò)程

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