【題目】在下列結(jié)構(gòu)中膜面積最大的細(xì)胞器是 ( )

A. 線粒體 B. 核糖體 C. 中心體 D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

【答案】D

【解析】

本題考查各種細(xì)胞器的分布、結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)。

核糖體和中心體無(wú)膜結(jié)構(gòu)，所以B、C錯(cuò)誤。

線粒體雖然是雙層膜但與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相比，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜外連細(xì)胞膜、內(nèi)連核膜約占細(xì)胞總膜面積的一半，是真核細(xì)胞中最多的膜，所以內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是在細(xì)胞中表面積最大的膜性結(jié)構(gòu)，所以A錯(cuò)誤，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然狀態(tài)下的某三倍體植物的一種性狀發(fā)生了變異，其變異不可能來(lái)自

A. 基因突變 B. 基因重組

C. 染色體變異 D. 環(huán)境變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用15N標(biāo)記細(xì)菌的DNA分子，再將其置于含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)繁殖四代，a、b、c為三種DNA分子：a只含15N，b同時(shí)含14N和15N，c只含14N，則如圖所示這三種DNA分子的比例正確的是

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞間的信號(hào)傳遞均以蛋白質(zhì)作為信號(hào)分子

B. 細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁有關(guān)

C. 電子顯微鏡下的細(xì)胞膜體現(xiàn)出“暗一亮一暗”的三層結(jié)構(gòu)

D. 胞吐現(xiàn)象體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，通過(guò)胞吐方式運(yùn)出細(xì)胞的物質(zhì)都是大分子物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為反射弧模式圖，其中①～③表示反射弧的組成部分，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.①為傳入神經(jīng)，未受刺激時(shí)電位為零電位
B.②為神經(jīng)中樞，具有對(duì)來(lái)自傳入神經(jīng)的興奮進(jìn)行分析和綜合的能力
C.③為傳入神經(jīng)，在神經(jīng)纖維上興奮以電信號(hào)的形式雙向傳導(dǎo)
D.④為突觸結(jié)構(gòu)，興奮只能由突觸前膜傳到突觸后膜，引起下一神經(jīng)元興奮

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）上圖甲是________細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，乙是________細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖。

（2）甲圖中有而乙圖沒有的細(xì)胞器為[　]________、[　]________；乙圖特有的細(xì)胞器是[　]________。

（3）甲圖中具有雙層膜的細(xì)胞器為__________(填寫編號(hào))。

（4）為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的“動(dòng)力車間”是[　]________；能進(jìn)行光合作用的“養(yǎng)料制造車間”是[　]________；蛋白質(zhì)合成和加工以及脂質(zhì)合成的“車間”是[　]________；合成蛋白質(zhì)的“機(jī)器”是[　]________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示在神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育中，生成過(guò)量的神經(jīng)細(xì)胞，然后它們競(jìng)爭(zhēng)來(lái)自于靶細(xì)胞的存活因子．由于存活因子數(shù)量有限，只有接收到足夠因子的神經(jīng)細(xì)胞能存活，反之死亡．據(jù)此判斷有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.神經(jīng)細(xì)胞的死亡不屬于編程性死亡
B.這種機(jī)制可以確保所有靶細(xì)胞都有相應(yīng)的神經(jīng)細(xì)胞與之結(jié)合
C.動(dòng)物細(xì)胞需要來(lái)自其他細(xì)胞的信號(hào)以維持存活
D.該機(jī)制可以讓細(xì)胞只出現(xiàn)在需要它們的時(shí)間和地點(diǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白

B. 突觸由突觸小體、突觸前膜和突觸后膜組成

C. 促胰液素是由垂體合成分泌，作用于胰腺

D. 反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是生物體內(nèi)核酸的基本組成單位——核苷酸的模式圖，相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 若 a 為核糖，則 m 有 4 種，分別是 A、U、G、C

B. 若 m 為尿嘧啶，則 b 的名稱是尿嘧啶核糖核苷酸或尿嘧啶脫氧核苷酸

C. 構(gòu)成人體遺傳物質(zhì)的 b 共有 4 種，a 有 1 種，m 有 4 種

D. 在 HIV 和 SARS 病毒中共可以檢測(cè)到 1 種 a，4 種 m，4 種 b

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