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如圖，關于???三類生物各自共同特征的敘述，正確的是（ ）

A．a 中生物都含有核酸，但并不是都有擬核

B．b 中生物都不含葉綠素，且都是專性活細胞寄生

C．c 中生物都具有細胞結構，且都有葉綠體和細胞壁

D．c 中生物的基因遵循孟德爾遺傳定律

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在原核生物中DNA位于（　�。�
A．細胞核B．核糖體C．細胞質D．組蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列過程需要用到植物組織培養(yǎng)技術的是（　�。�
①提取紫杉醇②制造人工種子③轉基因植物的培育④白菜甘藍的培育．
A．①②④B．①②③C．①③④D．①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．豌豆種子的顏色，是從種皮透出的了葉的顏色，若結黃色種子（YY）與結綠色種子（yy）的兩純種豌豆親本雜交，F(xiàn)1的種子都是黃色的，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2的種子中有黃色的，也有綠色的，比例為3：1，那么F2的兩種表現(xiàn)型種子出現(xiàn)的情況為（　�。�
A．約$\frac{3}{4}$F1植株上結黃色種子，$\frac{1}{4}$F1植株上結綠色種子
B．約$\frac{3}{4}$F1植株上結黃色種子，$\frac{1}{4}$F2植株上結綠色種子
C．每一F1植株上所結的種子，約$\frac{3}{4}$為黃色種子，$\frac{1}{4}$為綠色種子
D．每一F2植株上所結的種子，約$\frac{3}{4}$為黃色種子，$\frac{1}{4}$為綠色種子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．等位基因一般位于（　　）
A．一條染色體的姐妹染色單體上B．非同源染色體的非姐妹染色單體上
C．非同源染色體的姐妹染色單體上D．同源染色體的非姐妹染色單體上

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津第一中學高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關下圖中蛋白質的敘述，正確的是（ ）

A．含有 2 條肽鏈

B．共有126 個肽鍵

C．R 基中共含 17 個氨基

D．形成該蛋白質時共脫掉 125 個水分子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川成都第七中學高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下丘腦中一些細胞不僅能傳導興奮，而且能分泌激素，下丘腦與垂體之間既有神經聯(lián)系又有血液聯(lián)系。請根據(jù)圖中提供的信息，分析并回答。

（1）若動物的下丘腦被破壞，就不再具有調節(jié)血糖平衡能力，這說明_____ _______ （2分）

（2）如果頭部創(chuàng)傷導致圖中結構3大量破壞，E處的分泌物消失，人體出現(xiàn)明顯的多尿現(xiàn)象，說明E處的分泌物是____ __；在正常情況下引起此分泌物增加的直接刺激是_________。

（3）由下丘腦控制D的釋放，這種調節(jié)方式為__________調節(jié)。

（4）科學家發(fā)現(xiàn)，切斷C處聯(lián)系時垂體還能繼續(xù)分泌相關物質，由此說明垂體分泌功能還受________調節(jié)；當切斷B處時，可導致第二性征消失，生殖器官萎縮，如果恢復B處的聯(lián)系，第二性征和生殖器官的功能也恢復，由此可推測垂體能分泌________ 。

（5）當人體受到寒冷刺激時，在___________部位的調控下，使細胞①產生興奮，通過細胞①和細胞②間的___________結構傳遞給細胞②，使A處釋放某種激素，該激素能促使垂體分泌______________。

（6）運輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結構基礎是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川成都第七中學高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動物學家考察某牧區(qū)后,認為當?shù)芈谷禾幱谠鲩L高峰期,今后還能增長幾十年才會停止．預測種群未來動態(tài)的信息主要來自：

A．種群數(shù)量和密度 B．鹿群的年齡組成

C ．種群的性別比例 D．出生率和死亡率

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列各項中不屬于生物共同進化實例的是（　�。�
A．隨著光合生物的出現(xiàn)，大氣中有了氧氣，為好氧生物的出現(xiàn)創(chuàng)造了條件
B．獵豹捕食斑馬
C．某種長有細長花矩的蘭花和生有細長口器專門為它傳粉的蛾
D．草原上狼的滅絕造成鹿的數(shù)量激增

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