精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
據(jù)統(tǒng)計,1mL的肝細胞中含有的內質網的總面積達11m2,相當于細胞膜面積的30~40倍,這種結構的特點表明內質網的功能之一是( 。
A、為核糖體提供大量的支架
B、為各種代謝反應創(chuàng)造有利的條件
C、為細胞內的物質運輸提供通道
D、有利于肝糖原的合成與分解
考點:細胞器中其他器官的主要功能
專題:
分析:內質網是由膜構成的復雜結構,廣泛地分布在細胞質基質內.內質網增大了細胞內的膜面積,膜上還附著了多種酶,為細胞內各種化學反應的正常進行提供了有利的條件.內質網主要與蛋白質、脂質的合成有關,還有儲存和運輸物質的功能.
內質網分為滑面內質網和粗面內質網.滑面內質網上沒有核糖體附著,這種內質網所占比例較少,但功能較復雜,它與脂類、糖類代謝有關.粗面內質網上附著有核糖體,其排列也較滑面內質網規(guī)則,功能主要與蛋白質的合成有關.
解答: 解:A、核糖體不一定要附著在內質網上,A錯誤;
B、內質網是由膜構成的復雜結構,廣泛地分布在細胞質基質內.內質網增大了細胞內的膜面積,膜上還附著了多種酶,為細胞內各種化學反應的正常進行提供了有利的條件.B正確;
C、內連核膜,外連細胞膜,細胞內物質通過內質網實現(xiàn)細胞內運輸.并不是膜面積大有助于運輸,C錯誤;
D、肝糖原的分解不在內質網內,D錯誤.
故選:B.
點評:本題要求學生能理解內質網膜的蛋白質含量較多的原因,要從其功能考慮,思考要全面.內質網外與細胞膜相連,內與核膜的外膜相通,將細胞中的各種結構連成一個整體,具有承擔細胞內物質運輸?shù)淖饔茫畠荣|網能有效地增加細胞內的膜面積,內質網能將細胞內的各種結構有機地連結成一個整體.滑面內質網和粗面內質網這兩種內質網的比例與細胞的功能有著密切的聯(lián)系.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1表示某動物個體(2n=4)內細胞分裂不同時期細胞內染色體、染色單體和DNA含量的關系圖,圖2表示其體內的一些細胞分裂圖象,請分析回答:

(1)圖1中a、b、c表示染色體的是
 
,圖1四個時期細胞中肯定沒有同源染色體的是
 

(2)圖1中Ⅱ時期對應于圖2中
 
細胞,圖2中丙細胞對應圖1的
 
時期.
(3)圖2中丙細胞名稱為
 
;若D染色體為X染色體,則E染色體一定為
 
;D染色體的姐妹染色單體上出現(xiàn)了等位基因A、a,其原因有
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為真核細胞內某基因(15N標記)結構示意圖,該基因全部堿基中C占30%,下列說法正確的是( 。 
A、該基因的一條核苷酸鏈中
C+G
A+T
3
2
B、DNA解旋酶作用于①②兩處
C、將該基因置于14N培養(yǎng)液中復制3次后,含14N的DNA分子占
3
4
D、若①處后的T變?yōu)锳,則該基因控制的性狀一定發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)光合作用圖解回答問題:

(1)圖中編號所代表的物質分別是:①
 
;②
 
;③
 
;④
 

(2)暗反應需要光反應提供的物質是
 
 和
 

(3)圖中⑤是
 
階段,反應場所是葉綠體的
 
,圖中⑥是
 
階段,反應場所是葉綠體的
 

(4)寫出影響光合作用的幾個因素:
 

(5)將該植物由光照下突然置于黑暗中,甲圖中的C3的含量將
 
,C5的含量將
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)包括組成生物體的各元素的循環(huán),碳循環(huán)是主要的循環(huán)之一,如何設計實驗來探究有關問題呢?下面我們來試著做這樣一個實驗:
實驗目的:探究生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán).
實驗原理:植物與動物之間有著各種各樣的關系,如果將一種植物和一種動物放在一個封閉系統(tǒng)中,可以用pH試紙測定此系統(tǒng)中所發(fā)生的CO2濃度的變化來探究碳的轉化情況.
實驗材料和用具:試管架、4支試管、鋁箔4張、光源、2只田螺、2枝金魚藻、50mL量筒、去氯的水、pH試紙.
請完善下列實驗步驟,得出結果和結論:
試管編號/項目1234
 
步驟
第一步每支試管中加入等量的去氯的水
第二步一只田螺一枝金魚藻A
第三步測定每支試管中的pH后用雙層鋁箔將試管口封住
第四步B
第五步每20min測定一次pH,共測8次
實驗結果PH無變化CPH上升D
實驗結論E
A、
 
;
B、
 
;
C、
 

D、
 
;
E、
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

有人研究了一個草原生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能以及人體的內環(huán)境穩(wěn)態(tài)后,畫出了如圖的示意圖,請分析回答:
(1)在圖Ⅰ所示食物網中,生產者是
 
(填寫字母),E和H之間的關系是
 
.G占有哪幾個營養(yǎng)級?
 
.若大量捕殺G,短時間內F的變化是
 

(2)圖Ⅱ表示某人的體液各部分的關系,當此人感染了一種病毒痊愈后,會在其甲中發(fā)現(xiàn)
 
分化成的記憶細胞.此人在進行野外生存訓練時,食用了饅頭,由于種種原因沒有及時喝到水,隨后他的血液中含量明顯增多的激素可能有
 
 

(3)圖Ⅲ表示碳循環(huán),C表示
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某同學繪制的生態(tài)系統(tǒng)概念圖如下,下列敘述不正確的是(  )
A、①表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分
B、③越復雜,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越強
C、④中可能有微生物
D、研究②中生物的種間關系屬于群落水平的研究內容

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、無核仁的細胞往往不能合成蛋白質
B、在光學顯微鏡下紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中細胞核的結構清晰可見
C、若將蠑螈的受精卵分為有核和無核的兩半,兩半都可以發(fā)育成正常的胚胎
D、mRNA從細胞核中出來與核糖體結合的過程中未通過生物膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關糖類和脂肪、蛋白質核酸的元素組成的敘述中正確的是( 。
A、都含有C、H、O三種元素
B、糖類只含有C、H、O,而脂肪除含C、H、O三種元素以外,還含有N、P
C、都含有C、H、O、N等元素
D、脂肪含C、H多,與糖類比相同質量時儲能少

查看答案和解析>>

同步練習冊答案