【題目】下列有關(guān)密碼子的說法，不正確的是

A. GTA肯定不是密碼子

B. 每種密碼子都有與之對(duì)應(yīng)的氨基酸

C. 一種氨基酸可能有幾種與之相對(duì)應(yīng)的密碼子

D. mRNA上的GGC在人細(xì)胞中和豬細(xì)胞中決定的是同—種氨基酸

【答案】B

【解析】密碼子是mRNA上相鄰的3個(gè)堿基，而mRNA上沒有堿基T，A正確 ；由于終止密碼沒有對(duì)應(yīng)的氨基酸，所以能決定氨基酸的密碼子有61種，B錯(cuò)誤；一種密碼子只能編碼一種氨基酸，但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼，C正確；所有生物共用一套遺傳密碼，所以mRNA上的GCA在高等動(dòng)、植物細(xì)胞內(nèi)決定著同一種氨基酸，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察葫蘆蘚葉的裝片時(shí)，為使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用

A. 目鏡5× 物鏡40× B. 目鏡10× 物鏡15×

C. 目鏡5× 物鏡10× D. 目鏡10× 物鏡40×

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一表示空氣中的CO2含量對(duì)某綠色植物凈光合作用的影響，圖二表示一天24小時(shí)蔬菜大棚內(nèi)CO2濃度隨時(shí)間的變化曲線（水平虛線為實(shí)驗(yàn)開始時(shí)大棚內(nèi)的CO2濃度）．據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一、圖二兩圖中光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)有______，圖二中積累有機(jī)物最多的點(diǎn)是______．

（2）經(jīng)過24小時(shí)后，大棚內(nèi)植物有機(jī)物的含量會(huì)______（填“增加”“減少”或“不變”）．據(jù)圖分析原因是______．

（3）圖二中A點(diǎn)所進(jìn)行的生理反應(yīng)表達(dá)式為______．

（4）圖一中限制N點(diǎn)的主要外界因素是____________．N點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞葉綠體中的ADP的運(yùn)動(dòng)方向是______．

（5）某同學(xué)做“光合色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)后，繪制了四種光合色素在濾紙上分離情況（如圖三所示），據(jù)圖分析，在層析液中溶解度最大的色素是______（填序號(hào)）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌的線粒體在饑餓和光照等條件下?lián)p傷后發(fā)生特異性的“自噬”現(xiàn)象。這是由于損傷后的線粒體產(chǎn)生一種外膜蛋白，導(dǎo)致高爾基體片層結(jié)構(gòu)包裹線粒體形成“自噬體”，與溶酶體結(jié)合形成“自噬溶酶體”（如下圖所示），下列說法不正確的是

A. 若線粒體均遭“損傷”，酵母菌將無法產(chǎn)生ATP

B. 內(nèi)容物降解后形成的產(chǎn)物，可以為細(xì)胞提供營養(yǎng)

C. 線粒體產(chǎn)生的“外膜蛋白”是一種特異性受體

D. “自噬溶酶體”的形成依賴生物膜的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖，下列選項(xiàng)不會(huì)使②中液體增加的是

A. 長期營養(yǎng)不良，血漿蛋白降低 B. 班氏絲蟲寄生在人體下肢淋巴管內(nèi)

C. 慢性腎炎病人長期出現(xiàn)尿蛋白 D. 攝人氮量較多的健康成年男子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體（即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分）的體積變化趨勢如圖所示。下列敘述正確的是

A. 0～4h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

B. 0～1h內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等

C. 2～3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓

D. 0～1h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物生長單位長度所需時(shí)間與生長素濃度之間的關(guān)系，下列敘述中正確的是

A. 在單側(cè)光作用下，若胚芽鞘向光側(cè)生長素濃度為a，則背光側(cè)為b

B. 將植物體水平放置，若根部近地側(cè)生長素濃度為c，則遠(yuǎn)地側(cè)為d

C. 若曲線Ⅰ表示生長素對(duì)植物莖的作用，則曲線Ⅱ表示對(duì)根的作用

D. 若曲線Ⅰ表示生長素對(duì)雙子葉雜草的作用，則曲線Ⅱ表示對(duì)單子葉作物的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于隔離的敘述不正確的是（ ）

A. 阻止了種群的基因交流

B. 對(duì)所有的物種來說，地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離

C. 東北虎與華南虎之間存在地理隔離

D. 不同的物種之間必然存在著生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳學(xué)上的“密碼子”是指（ ）

A. DNA上3個(gè)相鄰的堿基對(duì)

B. 轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上一端的3個(gè)堿基

C. DNA一條鏈上相鄰的3個(gè)堿基

D. 信使RNA上決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基

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