【題目】如圖所示,圖甲為由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為人的成熟紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況,圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液,B為1mol/L的乳酸溶液,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:

（1）圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的________。

（2）圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要________,如果將圖乙所示細(xì)胞放在無氧環(huán)境中,圖中________(填“葡萄糖”“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”)的跨膜運(yùn)輸不會(huì)受到影響。將圖乙所示細(xì)胞置于蒸餾水中,該細(xì)胞會(huì)漲破,溢出細(xì)胞外的主要物質(zhì)應(yīng)該是________。

（3）如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面________(填“高于”“低于”或“等于”)右側(cè)液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①,再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面________右側(cè)液面(填“高于”“低于”或“等于”)。

（4）圖甲所示人工膜兩側(cè)的離子存在濃度差,離子不能通過該膜。在人工膜中加入少量纈氨霉素,K+即可從高濃度一側(cè)通過該膜到達(dá)低濃度一側(cè),其他離子不能通過,則K+通過該膜的方式是________。

【答案】原生質(zhì)層 載體蛋白 葡萄糖和乳酸 血紅蛋白 等于 低于 協(xié)助擴(kuò)散

【解析】

考點(diǎn)是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合，考查利用物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅Y(jié)合圖示進(jìn)行分析推理和判斷的能力．

（1）成熟植物細(xì)胞中的原生質(zhì)層可作為半透膜．

（2）從圖乙可知葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散，乳酸出細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，二者都需要載體蛋白的參與；哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸，因此當(dāng)細(xì)胞處在無氧環(huán)境時(shí)，細(xì)胞產(chǎn)生的能量沒有變化，而協(xié)助擴(kuò)散不需要能量，所以葡萄糖和乳酸的運(yùn)輸都不受影響．哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器，細(xì)胞中主要是血紅蛋白，所以細(xì)胞漲破溢出細(xì)胞外的主要物質(zhì)應(yīng)該是血紅蛋白。

（3）如果用圖甲所示人工膜是由磷脂雙分子層構(gòu)成的，作為圖丙中的半透膜，丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液，B為1mol/L的乳酸溶液，則兩側(cè)的物質(zhì)都不能穿過半透膜，兩側(cè)的濃度相等，所以液面不再變化時(shí)左側(cè)液面等于右側(cè)液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①，即載體蛋白，有助于葡萄糖跨膜，再用作圖丙的半透膜，則葡萄糖由A端進(jìn)入B端，右側(cè)濃度增大，水分子由左側(cè)擴(kuò)散到右側(cè)，所以液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面低于右側(cè)液面．

（4）K+即可從高濃度一側(cè)通過該膜到達(dá)低濃度一側(cè)，是順濃度梯度，是被動(dòng)運(yùn)輸．又在人工膜中加入少量纈氨霉素，K+即可從能通過，則K+通過該膜的方式協(xié)助擴(kuò)散，纈氨霉素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若含有4條多肽鏈的某蛋白質(zhì)分子由n個(gè)氨基酸組成，那么，它具有的肽鍵個(gè)

數(shù)和氨基的最少個(gè)數(shù)分別是：

A. n和 n B. n-4和4 C. n和n-4 D. n-4和n-4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面三個(gè)裝置可用于研究萌發(fā)的種子的呼吸作用的方式及其產(chǎn)物，有關(guān)分析不正確的是

A. 甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量

B. 乙裝置有色液滴向左移動(dòng),說明種子萌發(fā)只進(jìn)行有氧呼吸

C. 丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2

D. 三個(gè)裝置中的種子都必須進(jìn)行消毒處理，都需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)甲、乙、丙、丁四幅圖的描述，不正確的是

A. 甲圖中a、b曲線分別表示青蛙和小鼠隨外界溫度變化的耗氧量

B. 乙圖說明該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈

C. 丙圖中的a、b、c三條曲線所指代的細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

D. 丁圖中的A、B、C三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有學(xué)者欲研究影響玉米根尖細(xì)胞線粒體耗氧速率的因素，按圖示順序依次向測定儀中加入線粒體及相應(yīng)物質(zhì)，測定氧氣濃度的變化，結(jié)果如圖(注：圖中呼吸底物是指在呼吸過程中被氧化的物質(zhì))。下列分析正確的是(　　)

A. 實(shí)驗(yàn)中加入的呼吸底物是葡萄糖

B. 過程①?zèng)]有進(jìn)行有氧呼吸第三階段

C. 過程②比⑤耗氧速率低的原因可能是[H]不足

D. 過程④比③耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常運(yùn)用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個(gè)體，使之不能與雌性個(gè)體交 配，致使害蟲的種群密度：

A. 下降 B. 增加 C. 不變 D. 沒有影響

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在光照最強(qiáng)的夏季中午，綠色植物的光合作用略有下降，這時(shí)葉肉細(xì)胞中的C3、C5 、ATP含量以及（CH2O）生產(chǎn)量的變化依次是（ ）。

A. ↑、↓、↓、↓ B. ↓、↑、↑、↓

C. ↑、↓、↓、↑ D. ↓、↑、↑、↑

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，圖乙虛線方框內(nèi)表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的一般性模型．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中雪兔和狼之間的關(guān)系稱為 ．
（2）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，凍原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性 ， 因?yàn)閮鲈鷳B(tài)系統(tǒng) ．
（3）圖乙中 A、B、C、D 合稱為 ， 碳在其內(nèi)以的形式進(jìn)行流動(dòng)．
（4）“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”、“螳螂捕蟬，黃雀在后”、“飛蛾撲火”分別體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的、功能．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一個(gè)多肽結(jié)構(gòu)的示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中A表示_________；D表示_________，此化合物中共有該基團(tuán)________個(gè)。

（2）細(xì)胞內(nèi)構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸大約有________種；該化合物由_________種氨基酸組成。

（3）該化合物是由______個(gè)氨基酸分子失去若干水分子而形成的,這種反應(yīng)叫做________；該化合物水解成氨基酸的過程中需要_______個(gè)水分子。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案