工廠廢水的妥善處理是減輕現(xiàn)代化工業(yè)水污染的重要舉措。如圖所示為篩選某種高效分解某化工廠的污水中有機(jī)化合物A的菌種的實(shí)驗(yàn)流程。請分析回答下列問題:
(1)圖中所配制的培養(yǎng)基應(yīng)以 為唯一碳源,該培養(yǎng)基在功能上屬于 培養(yǎng)基。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,“振蕩”的目的是 ,由此推斷該目的菌的呼吸類型與乳酸菌的呼吸類型 (填“不同”或“相同”)。
(3)轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)基時,常采用平板劃線法或 進(jìn)行接種,兩種方法在此過程中所用的接種工具分別是 和 ,操作時對接種工具采用的滅菌方法是 滅菌。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 清水 | 葡萄糖溶液 | 蛋白質(zhì)溶液 | 樣本甲 | 樣本乙 |
葡萄糖試紙的顏色變化 | 藍(lán)色 | 棕紅色 | 藍(lán)色 | 棕紅色 | 藍(lán)色 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年海南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2008•佛山一模)科學(xué)家提供35S標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)哺乳動物的乳腺細(xì)胞,測量細(xì)胞合成并分泌乳腺蛋白過程中各種膜結(jié)構(gòu)的面積變化,結(jié)果如圖.下列選項(xiàng)表示a、b、c所代表的膜結(jié)構(gòu)名稱以及放射性標(biāo)記出現(xiàn)的先后順序,正確的是( )
A.a(chǎn)核糖體→b內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→c高爾基體
B.a(chǎn)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→b高爾基體→c細(xì)胞膜
C.a(chǎn)高爾基體→c內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→b細(xì)胞膜
D.a(chǎn)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→c高爾基體→b細(xì)胞膜
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科目:高中生物 來源:2016高考大聯(lián)考(一)【四川卷】 題型:
某種二倍體野生植物花瓣的顏色有白色、紅色、粉紅色、藍(lán)紫色和紫色五種,如圖所示為該種植物花瓣中存在的生化途徑,兩種色素均不存在時該種植物花瓣表現(xiàn)為白色,僅有花青素時晴朗的早晨該種植物花瓣表現(xiàn)為紅色,中午為紫色。某研究人員將兩個不同花瓣顏色(非白色)的純合品系植株相互雜交獲得花瓣為藍(lán)紫色的F1,F(xiàn)1自交獲得F2。F2植株的花瓣在晴天出現(xiàn)五種顏色。(基因型均用三對基因表示)
(1)親本植株的基因型為 ,其花瓣顏色分別為 ,F(xiàn)1植株的基因型為 。
(2)若將F2中花瓣為粉紅色與紅色的植株相互雜交,則其后代中花瓣為粉紅色的植株:花瓣為藍(lán)紫色的植株:花瓣為紅色(紫色)的植株:花瓣為白色的植株= ,后代中花瓣為粉紅色植株的基因型為 。
(3)若將F2中花瓣為藍(lán)紫色的植株與花瓣為白色的植株相互雜交,則其后代中表現(xiàn)型及其分離比為 。
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科目:高中生物 來源:2016高考大聯(lián)考(一)【四川卷】 題型:
下圖表示某生物興趣小組利用韭菜宿根進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)流程。下列相關(guān)敘述中,錯誤的是( )
A.對比實(shí)驗(yàn)結(jié)果①可說明葉綠素合成需要光照
B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果②表明,韭黃中提取的色素吸收的光能更多
C.色素在濾紙條上分離的原因是不同色素在層析液中的溶解度不同
D.研磨韭菜時,要加入SiO2和CaCO3
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科目:高中生物 來源:2016高考大聯(lián)考(一)【新課標(biāo)I卷】 題型:
下列關(guān)于種群和群落的敘述,不正確的是 ( )
A.種群是生物進(jìn)化的基本單位,也是群落的組成單位
B.影響群落中動物垂直結(jié)構(gòu)的主要因素是光照和食物
C.性別比例在一定程度上會影響種群的出生率
D.即使無人為的破壞,有些群落也不可能演替到森林階段
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科目:高中生物 來源:2016高考大聯(lián)考(一)【浙江卷】 題型:
閾刺激一般將引起組織發(fā)生反應(yīng)的最小刺激強(qiáng)度(具有足夠的、恒定的持續(xù)時間和強(qiáng)度-時間比率)稱為閾強(qiáng)度或強(qiáng)度閾值。某同學(xué)選擇一小條新鮮的蛙腓腸肌作為實(shí)驗(yàn)材料來測定蛙腓腸肌在某特定刺激時間下的閾強(qiáng)度,請根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料完善實(shí)驗(yàn)思路,并分析實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)材料:如圖材料,電刺激器(可任意設(shè)定單個脈沖電壓的大小及持續(xù)時間,在一定電壓范圍內(nèi)不損傷組織)。
請回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)中,電刺激器發(fā)出單個脈沖電壓的持續(xù)時間為 變量,實(shí)驗(yàn)的自變量為 。
為了保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性、可靠性,應(yīng)采取的實(shí)驗(yàn)措施是 。
(2)用低于腓腸肌閾強(qiáng)度的電壓刺激標(biāo)本的坐骨神經(jīng),腓腸肌卻能收縮,說明坐骨神經(jīng)的興奮性
(高于/等于/低于)腓腸肌。
(3)與閾強(qiáng)度刺激相比,增大刺激強(qiáng)度,檢測到腓腸肌肌膜動作電位的峰值 (變大/不變/變小)。若選擇性破壞肌膜凹入肌纖維內(nèi)部的結(jié)構(gòu),再給肌肉閾強(qiáng)度刺激,表面肌膜可檢測到動作電位,但肌肉不收縮,說明肌膜的動作電位必須 ,才能引起肌肉收縮。
(4)實(shí)驗(yàn)表明:能引起肌肉收縮的刺激要有一定強(qiáng)度并維持一定時間;當(dāng)其它條件不變時,在一定范圍內(nèi),肌肉的閾強(qiáng)度與刺激的作用時間成反比。據(jù)此,請?jiān)谧鴺?biāo)上畫出肌肉的閾強(qiáng)度—作用時間曲線。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個鏈狀結(jié)構(gòu)的十二肽水解時,需要的水分子水是12個 | |
B. | 膽固醇和脂肪都屬于脂質(zhì) | |
C. | 淀粉和纖維素的基本組成單位都是葡萄糖,普遍分布于動植物細(xì)胞 | |
D. | 蛋白質(zhì)分子的多樣性只與氨基酸的種類和數(shù)目有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水、蛋白質(zhì) | B. | 蛋白質(zhì)、葡萄糖 | C. | 水、葡萄糖 | D. | 蛋白質(zhì)、糖原 |
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