【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中糖類物質(zhì)的敘述，正確的是（ ）

A. 1g糖原貯存的能量大于1g脂肪貯存的能量

B. 糖類是主要的能源物質(zhì)

C. 糖類的構(gòu)成元素是C、N、O

D. 淀粉是最常見的單糖

【答案】B

【解析】

組成糖類的化學(xué)元素有C、H、O。葡萄糖是細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì)；核糖是核糖核苷酸的組成成分；脫氧核糖是脫氧核苷酸的組成成分。植物細(xì)胞特有的單糖是果糖，特有的二糖是麥芽糖、蔗糖，特有的多糖是淀粉和纖維；動(dòng)物細(xì)胞所特有的二糖是乳糖，特有的多糖是糖原。

由于脂肪中氫元素的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于糖類，因此1g糖原貯存的能量小于1g脂肪貯存的能量，A錯(cuò)誤；生物體內(nèi)進(jìn)行生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)是糖類（葡萄糖），B正確；糖類的構(gòu)成元素是C、H、O，C錯(cuò)誤；淀粉是最常見的多糖，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)tRNA的敘述中正確的是（ ）

A. 每種tRNA能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸

B. 每種氨基酸只有一種tRNA能轉(zhuǎn)運(yùn)它

C. tRNA能識(shí)別信使RNA上的密碼子

D. tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸到細(xì)胞核中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲型肝炎是由甲型肝炎病毒（單鏈RNA病毒，其RNA具有mRNA的功能，該病毒不具有逆轉(zhuǎn)錄酶）引起的一種急性傳染病。臨床上預(yù)防甲型肝炎的有效方法是接種疫苗，第一次接種后，6-12個(gè)月后需再接種一次。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題：

（1）抵御甲型肝炎病毒攻擊時(shí)，在人體的第二、三道防線中均發(fā)揮作用的細(xì)胞是___________。

（2）當(dāng)甲型肝炎病毒侵入人體細(xì)胞后，甲型肝炎病毒的核酸___________（填“能”或“不能”）直接整合到人體細(xì)胞的DNA分子中，原因是____________________。該病毒侵入人體細(xì)胞后，以___________為模板合成病毒的蛋白質(zhì)；甲型肝炎病毒的遺傳物質(zhì)增殖的具體過程可簡(jiǎn)述為___________。

（3）甲肝疫苗之所以能起到預(yù)防作用，是因?yàn)閷?duì)人體來說甲肝疫苗與甲型肝炎病毒具有相同的_________，都能刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)抗體。第二次接種甲肝疫苗比第一次接種產(chǎn)生的抗體數(shù)量__________（填“多”“少”或“相同”），原因是______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)被老師提問時(shí)，有心跳加快，緊張慌亂等反應(yīng)。回答下列問題：

（1）該同學(xué)的這些反應(yīng)是__________調(diào)節(jié)的結(jié)果。有的人在緊張時(shí)，會(huì)引起相關(guān)神經(jīng)釋放_______作用于手掌小汗腺，出現(xiàn)掌心冒汗現(xiàn)象。

（2）促進(jìn)心跳加快的主要激素是__________。激素調(diào)節(jié)的主要特點(diǎn)有微量高效、______________________。

（3）在老師的鼓勵(lì)下，該同學(xué)順利回答了問題，有如釋重負(fù)的感覺，控制這種感覺的中樞部位是__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果把細(xì)胞比作微型工廠，細(xì)胞器就是工廠中的車間。下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述，正確的是

A. 有中心體的細(xì)胞一定是動(dòng)物細(xì)胞 B. 動(dòng)、植物細(xì)胞中高爾基體的功能相同

C. 真核細(xì)胞與原核細(xì)胞中核糖體的功能相同 D. 綠色植物的所有細(xì)胞中都含有葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是（ ）

A. 發(fā)生局部炎癥反應(yīng)時(shí)的腫脹,是由于組織中的Na+濃度增加所致

B. 腸腺分泌的消化液不屬于內(nèi)環(huán)境的成分

C. 饑餓時(shí)，血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會(huì)升高

D. 寒冷環(huán)境下雖然機(jī)體通過各種途徑減少散熱，但散熱量高于炎熱環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】

科學(xué)家通過利用PCR定點(diǎn)突變技術(shù)改造Rubisco酶基因，提高了光合作用過程中Rubisco酶對(duì)CO2的親和力，從而顯著提高了植物的光合作用速率，請(qǐng)回答下列問題：

（1）PCR過程所依據(jù)的原理是_______，該過程需要加入的酶是_________。利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根據(jù)這一序列合成______________________。

（2）該技術(shù)不直接改造Rubisco酶，而通過對(duì)Rubisco酶基因進(jìn)行改造，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)Rubisco酶的改造，其原因是_____________。和傳統(tǒng)基因工程技術(shù)相比較，定點(diǎn)突變技術(shù)最突出的優(yōu)點(diǎn)是________，PCR定點(diǎn)突變技術(shù)屬于___________的范疇。

（3）可利用定點(diǎn)突變的DNA構(gòu)建基因表達(dá)載體。常用________將基因表達(dá)載體導(dǎo)入植物細(xì)胞，將該細(xì)胞經(jīng)植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育成幼苗，從細(xì)胞水平分析所依據(jù)的原理是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】

近年來，紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》引發(fā)全民關(guān)注美食的熱潮，其中多次講述了利用不同微生物的發(fā)酵作用制作的美味食品。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐方面的問題：

（1）腐乳生產(chǎn)是在嚴(yán)格的無菌條件下，將優(yōu)良的______菌種接種到切成小塊的豆腐上，目的是利用其產(chǎn)生的______將豆腐中的蛋白質(zhì)和脂肪分解成小分子物質(zhì)。

（2）制作泡菜時(shí)，所用鹽水需煮沸，其目的是_______，冷卻后才可使用的原因是_______；為了縮短制作時(shí)間，有人還會(huì)在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液，這樣做的目的是________。

（3）微生物的培養(yǎng)和鑒別技術(shù)是一項(xiàng)基本技術(shù)。為了從樣本中獲取細(xì)菌的單菌落，可用劃線法或______法將樣本接種于固態(tài)培養(yǎng)基的表面，經(jīng)過選擇培養(yǎng)、鑒別等步驟獲得。培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌時(shí)，應(yīng)該采用的方法是______。為統(tǒng)計(jì)樣品中活菌的數(shù)目，在37℃培養(yǎng)箱中適當(dāng)時(shí)間后形成菌落，一般選擇菌落數(shù)在_______的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程又稱為DNA重組技術(shù)，回答相關(guān)問題：

（1）在基因工程中，獲取目的基因主要有兩大途徑，即___________和從____________中分離。

（2）利用某植物的成熟葉片為材料，同時(shí)構(gòu)建cDNA文庫(kù)和基因組文庫(kù)，兩個(gè)文庫(kù)相比，cDNA文庫(kù)中含有的基因數(shù)目比基因組文庫(kù)中的少，其原因是______________________。

（3）在基因表達(dá)載體中，啟動(dòng)子是____________聚合酶識(shí)別并結(jié)合的部位。若采用原核生物作為基因表達(dá)載體的受體細(xì)胞，最常用的原核生物是____________________________。

（4）將目的基因通過基因槍法導(dǎo)入植物細(xì)胞時(shí)，常用的攜帶目的基因的金屬顆粒有________和_________顆粒。

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