A、當(dāng)興奮時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜的離子通透性會(huì)發(fā)生急劇變化,鉀離子流入細(xì)胞內(nèi) |
B、切斷d、刺激b,會(huì)引起效應(yīng)器反應(yīng) |
C、興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同 |
D、Ⅱ處發(fā)生的信號變化是電信號→化學(xué)信號→電信號 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、這些生物形成的數(shù)量金字塔與能量金字塔基本一致 | ||
B、(10%)3≤
| ||
C、牧草的大部分能量傳給了昆蟲 | ||
D、捕食關(guān)系對維持群落的穩(wěn)定有重要作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、薩頓用類比推理的方法提出基因在染色體上,摩爾根等人首次通過實(shí)驗(yàn)證明了其正確性 |
B、染色體是基因的主要載體,一條染色體上有多個(gè)等位基因,呈線性排列 |
C、性染色體上的基因,并不一定都與性別的決定有關(guān) |
D、在減數(shù)第一次分裂后期,非同源染色體上的非等位基因發(fā)生自由組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
氨基酸 | 丙氨酸 | 蘇氨酸 | 精氨酸 | 色氨酸 |
密碼子 | GCA | ACU | CGU | UGG |
GCG | ACC | CGC | ||
GCC | ACA | CGA | ||
GCU | ACG | CGG |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠 |
B、R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠 |
C、R型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠 |
D、S型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一項(xiàng) | B、二項(xiàng) | C、三項(xiàng) | D、四項(xiàng) |
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