Question

科學(xué)的操作過程對實(shí)驗(yàn)成功起著關(guān)鍵的作用，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）

• A、對培養(yǎng)液中酵母菌計(jì)數(shù)前，將培養(yǎng)液振蕩搖勻后再吸取樣液
• B、分離色素實(shí)驗(yàn)中，沿鉛筆線均勻地畫濾液細(xì)線并迅速重復(fù)一兩次
• C、探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中，插條不能帶有芽
• D、將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞浸潤在0.5g/mL的蔗糖溶液中觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

Answer 1

考點(diǎn)：探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動態(tài)變化,葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原,探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用

專題：

分析：閱讀題干可知本題是考查課本部分實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識，先閱讀題干找出實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，根�?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶ο嚓P(guān)知識進(jìn)行梳理，并根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進(jìn)行回答．

解答： 解：A、對培養(yǎng)液中酵母菌計(jì)數(shù)前，將培養(yǎng)液震蕩搖勻后再吸取樣液，以減少實(shí)驗(yàn)誤差，A正確；
B、畫濾液細(xì)線時(shí)做到細(xì)、齊、直，因此畫濾液細(xì)線要等濾液干后再畫一兩次，如果不等干燥后就畫會導(dǎo)致細(xì)線過粗，B錯誤；
C、探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中，要除去葉片，但插條可以有3-4個(gè)飽滿的芽，C錯誤；
D、將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離，D錯誤．
故選：A．

點(diǎn)評：本題考查探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動態(tài)變化、色素的提取和分離、探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度、觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累．