【題目】一個DNA分子復制成兩個新的DNA分子，其中一個新DNA分子是（　�。�

A.由2條子鏈互相結合而成

B.由2條母鏈互相結合而成

C.由一條母鏈和一條子鏈互相結合而成

D.母鏈與子鏈隨機結合而成

【答案】C

【解析】

1、DNA復制是指DNA雙鏈在細胞分裂以前的分裂間期S期進行的復制過程，復制的結果是一條雙鏈變成兩條一樣的雙鏈，每條雙鏈都與原來的雙鏈一樣。這個過程通過邊解旋邊復制和半保留復制機制得以順利完成。

2、半保留復制是DNA復制的模式。親代DNA雙鏈分離后的兩條單鏈均可作為新鏈合成的模板，復制完成后的子代DNA分子的核苷酸序列均與親代DNA分子相同，但子代DNA分子的雙鏈一條來自親代，另一條為新合成的鏈，故稱為半保留復制。

DNA復制是以解開的每一條母鏈為模板，以游離的四種脫氧核苷酸為原料，遵循堿基互補配對原則，在有關酶的作用下，各自合成與母鏈互補的子鏈，然后每條子鏈與其對應的母鏈盤旋成雙螺旋結構，從而形成2個與親代DNA完全相同的子代DNA分子。因此，每個新的DNA分子含有一條母鏈和一條子鏈。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】痩素又叫肥胖荷爾蒙，亦稱瘦蛋白、抗肥胖因子、苗條素，主要是由脂肪細胞分泌的一種激素類蛋白質。某校生物興趣小組想利用以下材料，設計實驗探究瘦素能否控制動物的食欲以及能否起到減肥作用，請幫他們完成下列實驗設計。

材料用具：大鼠若干只、普通飼料、一定劑量的瘦素溶液、生理鹽水，其他所需條件均滿足。

實驗步驟：

第一步 選取身體健康、生長狀況基本相同的大鼠若干只，隨機平均分為兩組，并編號為甲、乙。

第二步 甲組每天注射一定劑量的__________，乙組每天注射等量的生理鹽水。

第三步 在正常飼養(yǎng)的基礎上，在__________的條件下分別飼養(yǎng)一段時間。

第四步 一段時間后，觀察大鼠的食欲狀況，稱量并統(tǒng)計各組大鼠的體重。

預測實驗結果及結論：

①如與乙組大鼠相比，甲組大鼠的食欲明顯降低，且體重減輕。則說明______________。

②如________________，則說明瘦素不能控制動物的食欲以及不能起到減肥作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一學說的確立為生命科學的研究奠定了基礎

A. 血液循環(huán)學說

B. 細胞學說

C. 進化論

D. 早期生物進化論

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個受精卵能發(fā)育成一個多細胞的個體，這主要依賴于子細胞的

A.分裂和癌變B.衰老和分化

C.分裂和分化D.衰老和分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程技術也稱為DNA重組技術，其實施必須具備的四個必要條件是（　�。�

A.目的基因　限制酶　載體　受體細胞

B.重組DNA　RNA聚合酶　限制酶　連接酶

C.工具酶　目的基因　載體　受體細胞

D.模板DNA　mRNA　質�！∈荏w細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)“田園綜合體”是集現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、休閑旅游、田園社區(qū)為一體的鄉(xiāng)村可持續(xù)性綜合發(fā)展新模式。打造以種植采摘、特色養(yǎng)殖和休閑度假為一體的多功能生態(tài)農(nóng)業(yè)是振興鄉(xiāng)村經(jīng)濟的重要舉措。請結合生態(tài)學原理回答：

（1）區(qū)別生態(tài)農(nóng)業(yè)群落和傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)群落的重要特征是______________。調查農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)土壤中小動物的豐富度常采用的方法是_________________。

（2）生態(tài)園中果樹的落葉可為草菇提供營養(yǎng)，栽培草菇剩下的基質又可被果樹根系吸收利用，這種生產(chǎn)模式體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的______________功能。在果園內(nèi)設置一些鳥巢，招引更多的鳥類防治害蟲，從能量流動的角度分析，這樣做的目的是_________________。

（3）生態(tài)魚塘水體內(nèi)有如下食物鏈：浮游植物→浮游動物→鳙魚→黑魚，其中，鳙魚流向分解者的能量貯存在___________________。魚塘邊，雄蚊可通過感知雌蚊扇動翅膀發(fā)出的聲波來辨別雌蚊的方位前去交配，該現(xiàn)象說明信息傳遞具有的作用是___________________；蚊子會叮咬垂釣者，為了降低其繁殖數(shù)量，請根據(jù)上述信息設計一個降低雄蚊種群數(shù)量的方案：____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究2，4-D促進插條生根的最適濃度，下列相關敘述合理的是（ ）

A.在進行正式實驗前先要進行預實驗，預實驗的濃度梯度較小

B.若實驗插條全部生根，說明配制的2，4-D溶液對插條生根都有促進作用

C.用低濃度的2，4-D溶液處理插條時，可在空氣濕度大的地方用沾蘸法操作

D.觀察實驗結果時，除了可以觀察生根數(shù)目之外，還可以觀察根的長度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某農(nóng)田棄耕后，其植物的演替過程如下表所示。

棄耕年數(shù)

0～1

1

2

3

5～10

50～150

優(yōu)勢植物

馬唐草

飛蓬草

紫菀

須芒草

短葉松

櫟等硬木林

非優(yōu)勢植物

無

豚草

豚草

豚草

火炬松

山核桃

請據(jù)表回答下列問題：

（1）棄耕1年后，判斷該地區(qū)飛蓬草為優(yōu)勢種，而豚草為非優(yōu)勢種的重要依據(jù)是利用___________法調查種群密度，同時也說明該地區(qū)的飛蓬草在與豚草的___________過程中處于優(yōu)勢。多年后喬木逐漸取代灌木的優(yōu)勢地位，主要原因是___________。

（2）棄耕農(nóng)田的演替屬于___________演替，該地草本植物的演替速度比木本植物___________（填“快”或“慢”）。

（3）該群落演替到硬木林階段，動物的分層現(xiàn)象較為___________（填“復雜”或“簡單”），原因是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某多年生綠色植物中有開紅花植株，也有開白花植株。開紅花植株（甲）與開白花植株（乙）雜交，F1均開紅花，F1隨機受粉，所得F2的表現(xiàn)型及其比例為紅花：白花=15：1�；卮鹣铝袉栴}。

（1）若該植物的花色由一對等位基因（A/a）控制且某種花粉有一定不育率，則有--定不育率的是__________花粉且不育率為____________（用分數(shù)作答）。為了驗證上述花粉的不育率，應如何設計實驗?請簡要寫出實驗思路、實驗結果及其結論。

實驗思路：________________________；

實驗結果：________________________；

實驗結論：________________________。

（2）若不存在致死和配子不育等現(xiàn)象且甲植株是純合子，則控制該植物花色的等位基因（用A/a，B/b，C/c……表示）至少有____________對。該情況下，利用測交的方法____________（填“能”或“不能”）檢測F2中所有紅花植株的基因型，理由是________________________。

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