對轉(zhuǎn)基因食品的安全性存有疑慮的人士所反對的“實質(zhì)性等同”是指( )
A.轉(zhuǎn)基因作物等同于普通作物
B.轉(zhuǎn)基因作物的部分成分等同于天然品種
C.轉(zhuǎn)基因作物的重要成分沒有改變，就認(rèn)定等同于天然品種
D.轉(zhuǎn)基因作物的重要成分雖有改變，但不影響品質(zhì)，與天然品種同樣安全
計算高手系列答案科目：高中生物 來源：湖南省常德市2009—2010學(xué)年度高三檢測試卷 題型：綜合題
應(yīng)用生物工程技術(shù)可以獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請據(jù)圖回答下列問題：
（1）轉(zhuǎn)人生長激素基因牛可通過分泌的乳汁來生產(chǎn)人生長激素，在基因表達載體中，人生長激素基因的首端必須含有 。
（2）prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂，通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體，Ⅱ最可能是 細(xì)胞，Ⅲ代表的細(xì)胞具有
的特點。
（3）將攜帶外源基因的DNA導(dǎo)入動物受精卵細(xì)胞
中一般采用_______________方法。
（4）在抗蟲棉的培育過程中，目的基因?qū)胫参锛?xì)胞后，是否能夠正常轉(zhuǎn)錄，可以通過_______________技術(shù)來確定。導(dǎo)入目的基因的植物細(xì)胞一般需要通過________ 的方法，才能獲得新性狀的植株。
（5）通過基因工程，科學(xué)家已經(jīng)培育出了許多具有全新性狀的農(nóng)作物，但也有人對轉(zhuǎn)基因食品的安全性提出了質(zhì)疑，試闡述你對這一問題的看法。（至少答出兩點）
① ；
② 。
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科目：高中生物 來源：2014屆江蘇南京師大附中江寧分校高一下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)轉(zhuǎn)基因食品和轉(zhuǎn)基因生物的敘述中，正確的是
A. 轉(zhuǎn)基因食品只能用作牲畜飼料
B. 目前對轉(zhuǎn)基因食品的安全性仍然存在爭議
C. 轉(zhuǎn)基因食品與非轉(zhuǎn)基因食品的營養(yǎng)物質(zhì)種類差別很大
D. 目前我國對農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物的研究和試驗尚未作出具體規(guī)定
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科目：高中生物 來源：湖南省常德市2009—2010學(xué)年度高三檢測試卷 題型：綜合題
應(yīng)用生物工程技術(shù)可以獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請據(jù)圖回答下列問題：
（1）轉(zhuǎn)人生長激素基因�？赏ㄟ^分泌的乳汁來生產(chǎn)人生長激素，在基因表達載體中，人生長激素基因的首端必須含有 。
（2）prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂，通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體，Ⅱ最可能是 細(xì)胞，Ⅲ代表的細(xì)胞具有
的特點。
（3）將攜帶外源基因的DNA導(dǎo)入動物受精卵細(xì)胞中一般采用_______________方法。
（4）在抗蟲棉的培育過程中，目的基因?qū)胫参锛?xì)胞后，是否能夠正常轉(zhuǎn)錄，可以通過_______________技術(shù)來確定。導(dǎo)入目的基因的植物細(xì)胞一般需要通過________ 的方法，才能獲得新性狀的植株。
（5）通過基因工程，科學(xué)家已經(jīng)培育出了許多具有全新性狀的農(nóng)作物，但也有人對轉(zhuǎn)基因食品的安全性提出了質(zhì)疑，試闡述你對這一問題的看法。（至少答出兩點）
① ；
② 。
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科目：高中生物 來源：2010年河南省鄭州市高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：選擇題
對轉(zhuǎn)基因食品的安全性評估應(yīng)做到多環(huán)節(jié)，下面哪些屬于對轉(zhuǎn)基因食品安全性評估的環(huán)節(jié)（ ）
①轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物的研究 ②轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物的農(nóng)田試種
③轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物的大面積種植 ④轉(zhuǎn)基因食品的商品化
A．①② B．①②③ C．②③ D．①②③④
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