【題目】下列物質(zhì)屬于人體內(nèi)遺傳物質(zhì)基本單位的是（ ）

A. 4種脫氧核糖核苷酸 B. 4種核糖核苷酸

C. 氨基酸 D. 8種核苷酸

【答案】A

【解析】試題分析：DNA和RNA的比較：

英文縮寫 基本組成單位 五碳糖 含氮堿基 存在場所 結(jié)構(gòu)

DNA 脫氧核糖核苷酸 脫氧核糖 A、C、G、T 主要在細(xì)胞核中，在葉綠體和線粒體中有少量存在 一般是雙鏈結(jié)構(gòu)

RNA 核糖核苷酸 核糖 A、C、G、U 主要存在細(xì)胞質(zhì)中 一般是單鏈結(jié)構(gòu)

解：人體內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA，其基本組成單位是4種脫氧核糖核苷酸．

故選：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ）

A．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時，用鹽酸處理細(xì)胞可加速DNA的水解，有利于DNA與染色劑結(jié)合

B．可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗(yàn)證酶的專一性

C．觀察葉綠體可用健那綠染分布

D．用紙層析法分離綠葉中的色素，橙黃色色素帶在最上端，可判斷胡蘿卜素在層析液中溶解度最大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A. 對酵母菌計(jì)數(shù)時，用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室及四周邊緣，輕輕蓋上蓋玻片后鏡檢

B. 探究溫度對酶活性的影響，可選擇過氧化氫溶液作為底物

C. 孟德爾遺傳規(guī)律的研究和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究均用到了假說演繹法

D. 鹽酸在“觀察DNA與RNA的分布”和“觀察根尖有絲分裂”兩實(shí)驗(yàn)中的作用相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鑒別一個細(xì)胞是動物細(xì)胞還是植物細(xì)胞應(yīng)檢它（ ）

A．有無葉綠體 B．有無液泡

C．有無中心體 D．有無細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體的組成、結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，正確的是（ ）

A．噬菌體、乳酸菌、酵母菌中都有核糖體和DNA

B．線粒體、核糖體、染色體、質(zhì)粒中都含有核糖

C．受體、限制酶、抗體都具有特異性識別作用

D．細(xì)胞器之間都可以通過囊泡進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列在葉綠體中發(fā)生的生理過程，不需要蛋白質(zhì)參與的是（ ）

A．Mg2+吸收 B．O2擴(kuò)散 C．光能轉(zhuǎn)換 D．DNA復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光刺激15分鐘會導(dǎo)致腎臟功能障礙的小鼠體內(nèi)水分向細(xì)胞內(nèi)液轉(zhuǎn)移，引起細(xì)胞水腫。這種情況發(fā)生在神經(jīng)細(xì)胞時，將會引起嗜睡、煩躁、昏迷等，其原因是學(xué)_科_網(wǎng)]

A．神經(jīng)細(xì)胞神經(jīng)遞質(zhì)合成減少

B．神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)離子濃度濃度降低

C．神經(jīng)細(xì)胞質(zhì)膜上遞質(zhì)受體減少

D．神經(jīng)細(xì)胞質(zhì)膜上離子通道數(shù)量減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)給健康實(shí)驗(yàn)兔靜脈滴注0.9%的NaCl溶液（生理鹽水）20mL后，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）

A．輸入的溶液會從血漿進(jìn)入組織液

B．細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液分別增加10mL

C．細(xì)胞內(nèi)液Na+的增加遠(yuǎn)大于細(xì)胞外液Na+的增加

D．輸入的Na+中50%進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)液，50%分布在細(xì)胞外液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物甲具有極強(qiáng)的耐旱性，其耐旱性與某個基因有關(guān)，若從該植物中獲得該耐旱基因，并將其轉(zhuǎn)移到耐旱性低的植物乙中，有可能提高后者的耐旱性．

回答下列問題：

（1）理論上，基因組文庫含有生物的 基因；而cDNA文庫含有生物的 基因．

（2）若要從植物甲中獲得耐旱基因，可首先建立該植物的基因組文庫，再從中 出所需的耐旱基因．

（3）將耐旱基因?qū)朕r(nóng)桿菌，并通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將其導(dǎo)入植物 的體細(xì)胞中，經(jīng)過一系列的過程得到再生植株．要確認(rèn)該耐旱基因是否在再生植株中正確表達(dá)，應(yīng)檢測此再生植株中該基因的 ，如果檢測結(jié)果呈陽性，再在田間試驗(yàn)中檢測植株的 是否得到提高．

（4）假如用得到的二倍體轉(zhuǎn)基因耐旱植株自交，子代中耐旱與不耐旱植株的數(shù)量比為3：1時，則可推測該耐旱基因整合到了 （填“同源染色體的一條上”或“同源染色體的兩條上”）．

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