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如圖是某細胞增殖和分化示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖一中A表示的是
 
過程,B表示的是
 
過程.該圖中b、c、d、e細胞具有相同的
 

(2)若e細胞能合成胰島素,則b、c、d細胞
 
(不能或能)合成胰島素,其主要原因是
 

(3)圖二中 ①號和⑤號染色體的來源是
 
.若②號染色體的遺傳信息來自父方,那么含有母方遺傳信息的對應染色體為
 
;若③上有基因A,則在①的相同位點上應有的基因可能是
 
;若②上有基因B,⑥相同位點上有基因b,請解釋最可能的原因
 

(4)圖三細胞所代表生物的基因型為AaBbEe,若該圖所示卵細胞占總數(shù)的8%,則連鎖基因間的交換值為
 
考點:細胞的分化,細胞有絲分裂不同時期的特點,細胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:據(jù)圖1分析,A表示細胞增殖,B表示細胞分化,同一生物體內不同部位的細胞DNA和染色體相同,但RNA和蛋白質不完全相同.
根據(jù)圖2分析,著絲點一分為二,染色體數(shù)目加倍,表示有絲分裂的后期,其中①⑤、②⑥、③⑦、④⑧表示復制的(姐妹)染色單體分開;①③、②④、⑤⑦、⑥⑧表示同源染色體.
解答: 解:(1)圖一中A表示的是細胞增殖,使得細胞數(shù)量增加;B表示細胞分化,使得細胞類型增加;由于細胞a增殖分化形成b、c、d、e細胞,因此具有相同的遺傳信息或染色體數(shù).
(2)e細胞能合成胰島素,則不同種類的b、c、d細胞雖然含有胰島素基因,由于基因的選擇性表達,不能合成胰島素.
(3)圖二中①號和⑤號染色體的來源是復制的(姐妹)染色單體分開;②和④為同源染色體,②號染色體的遺傳信息來自父方,則④和⑧含有母方遺傳信息;①和③為同源染色體,若③上有基因A,則①的相同位點可能是相同的基因,也可能是等位基因,即A或a;②和⑥是復制形成的姐妹染色單體分開形成,相同位置一般含有相同基因,②上有基因B,⑥相同位點上有基因b,可能發(fā)生了基因突變.
(4)圖三觀察,AB發(fā)生交換,配子屬于重組型,由此確定親本的基因型為Ab∥aB、E∥e,而重組型配子的種類有ABE、abe、ABe、abE,各占總數(shù)的8%,則連鎖基因間的交換值為32%.
故答案為:
(1)細胞增殖  細胞分化  相同的遺傳信息或染色體數(shù)  
(2)不能,由于基因的選擇性表達  
(3)復制的(姐妹)染色單體分開(著絲粒分裂,染色單體分開)    ④和⑧A或a  發(fā)生了基因突變  
(4)32%
點評:本題考查細胞增殖、細胞分化、有絲分裂、同源染色體、基因突變、連鎖和交換等相關知識,意在考查學生的識圖和判斷能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

“設計試管嬰兒”與一般所說的試管嬰兒具有哪些共同步驟( 。
A、體外受精B、胚胎移植
C、基因檢測D、細胞核移植

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科目:高中生物 來源: 題型:

英國紐卡斯爾大學約翰?伯恩教授領導的研究小組2008年4月1日宣布,他們已從人的皮膚細胞中提取出細胞核,然后將其植入幾乎被完全剔除了遺傳信息的牛卵細胞或兔卵細胞中,從而培育出人獸混合胚胎(如圖所示).該胚胎發(fā)育到第三天時已含有32個細胞,研究人員希望它能繼續(xù)生長到六天,再從胚胎中取出干細胞供醫(yī)學研究使用.

(1)有人擔心此項研究會培育出“牛頭人身”式的怪物,而生物學家認為不可能,支持生物學家的理由是
 

(2)混合胚胎的基因組成有99%以上都是人類的,只有不到l%是牛的,這l%的牛基因位于
 

(3)通過對母牛注射
 
激素,可獲得更多的牛卵母細胞.哺乳動物的胚胎干細胞簡稱Es或EK細胞,是由
 
分離出來的一類細胞.早期胚胎的培養(yǎng)液成分較復雜,除一些無機鹽和有機鹽類外,還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分,以及
 
等物質.
(4)如果想同時得到多頭基因型相同的“重組動物”,可通過
 
技術得以實現(xiàn). 但應選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚時期的早期胚胎進行操作,在對囊胚期胚胎進行分割時,要注意將
 
分割,否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體消化系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)淀粉、蛋白質和脂肪開始消化的部位分別是在
 
 
、
 

(2)消化、吸收的主要場所是
 

(3)膽汁是由
 
分泌的,進入
 
后開始乳化脂肪.
(4)既有消化腺又有內分泌腺的結構[]
 

(5)最大的消化腺是[]
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

【現(xiàn)代生物科技專題】
如圖是利用現(xiàn)代生物工程技術治療遺傳性糖尿病的過程圖解.請據(jù)圖回答:

(1)②所示的生物技術名稱是
 
,該項技術的供體細胞一般都選用傳代10代以內的細胞,這是因為
 
.重組細胞A培養(yǎng)過程中所用培養(yǎng)液除一些無機鹽和有機鹽類外,還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等成分以及
 
等物質,并且用一定的方法激活其完成細胞分裂和發(fā)育進程.該過程通常用去核的卵母細胞作為受體細胞的原因除了它體積大、易操作、營養(yǎng)物質豐富外,還因為它含有
 
的物質.
(2)圖中③所示的結構名稱是
 
.其在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積小,細胞核
 
,核仁明顯;在功能上具有
 
.若實現(xiàn)重組細胞B定向誘導分化,需要在培養(yǎng)基中加入
 

(3)④所示的生物技術名稱是
 
,若想得到大量健康的胰島B細胞基因,可利用
 
技術,該技術利用的工具酶是
 

(4)圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點是
 
.該種基因治療所屬類型為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

菠菜是一種雌雄異株的植物,在菠菜體內,物質乙的形成過程如圖所示,基因Aa和Bb分別位于兩對常染色體上.請回答以下問題:
(1)據(jù)圖分析,能產生乙物質的菠菜基因型可能有
 
種.
(2)如果兩個不能產生乙物質的菠菜親本雜交,F(xiàn)1全都能產生乙物質,則親本的基因型是
 
 

F1中雌雄個體隨機相交,后代中能產生乙物質的個體數(shù)和不能產生乙物質的個體數(shù)之比為
 

(3)如果基因位于常染色體上,讓兩對基因都是雜合的菠菜與兩對基因都是隱性的菠菜多組進行雜交,子代表現(xiàn)型的比例都為:產生乙物質:不能產生乙物質=1:1,則Aa和Bb這兩對等位基因中的A、B位于
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1表示人體細胞中膽固醇的兩種來源.細胞能利用乙酰COA合成膽固醇;血漿中的LDL可以與細胞膜上的LDL受體結合,通過胞吞作用進入細胞,之后LDL在溶酶體內水解釋放出膽固醇.當細胞中膽固醇含量較高時,它可以作為抑制物抑制HMGCOA還原酶的合成和活性,使膽固醇的合成減少;它也可以抑制LDL受體的合成,使進入細胞的膽固醇減少.當LDL受體出現(xiàn)遺傳性缺陷時,血漿中的膽固醇增多,造成高膽固醇血癥.

(1)請指出膽固醇在人體內的一項生理功能:
 

(2)合成膽固醇的細胞器應該是
 
.如圖所示,細胞對膽固醇的合成過程存在
 
的調節(jié)機制.
(3)如圖2為某個高膽固醇血癥的家族系譜圖(基因符號A和a).請分析:
①該種病癥的致病基因位于
 
染色體上,是
 
性遺傳病.
②如果9號和11號婚配,生育一個正常男孩的幾率是
 

③如果8號與一名正常女子婚配,子代的患病率很高.他們如何避免生出患病的子女?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

不同類型的細胞表達不同的基因組合.那么不同類型的動物細胞都具有全套基因嗎?科學家進行了如圖的克隆研究.Ⅰ~Ⅶ代表有關過程,a~h代表有關結構或個體.

(1)a細胞的名稱是
 
.過程Ⅴ取出的細胞f是
 
,該細胞經過Ⅶ過程分化成何種h細胞取決于培養(yǎng)基中加入的
 

(2)對b的操作方法通常是
 
.若g是能產生人生長激素的羊,為了盡快獲得大量的生長激素,但讓g進行有性生殖會丟失目的基因,你將通過
 
技術來實現(xiàn)之.

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知4個連鎖基因的交換值分別是:A和B為40%,B和C為20%,C和D為10%,C和A為20%,D和B為10%.如圖中能正確表達這4個基因位置關系的是 ( 。
A、
B、
C、
D、

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