【題目】某市衛(wèi)生計生委發(fā)布的衛(wèi)生監(jiān)測信息顯示一些美容美發(fā)場所的毛巾、理發(fā)(美容)用具大腸桿菌嚴(yán)重超標(biāo)。如圖甲為大腸桿菌含量檢測操作簡圖,圖乙為伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基配方;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:

1)配制圖乙中的基礎(chǔ)培養(yǎng)基時,除了水分、無機(jī)鹽以外,還應(yīng)加入________(一種營養(yǎng)成分),以及____________。待各成分都溶化后和分裝前,要進(jìn)行的是____________和滅菌,對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的常用器具是______________。倒平板時要待平板冷凝后,將平板倒置,其主要目的是_________________。伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌菌落呈現(xiàn)深紫色,從功能上劃分,該培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基。

2)用平板劃線法分離樣液中的大腸桿菌,操作時,接種環(huán)通過灼燒滅菌,在第二次及以后劃線時,總是從上一次的末端開始劃線的目的是______________。要檢測樣液中的大腸桿菌含量,取25 cm2毛巾樣本,加5 mL蒸餾水,浸潤半小時,然后在3個平板上用涂布法分別接入0.1 mL樣液;在37 ℃的培養(yǎng)箱中放置48小時,3個平板上的黑色菌落數(shù)分別為494847。據(jù)此可得出25 cm2毛巾樣液中的活菌數(shù)為________。

【答案】氮源 瓊脂 調(diào)整pH 高壓蒸汽滅菌鍋 防止培養(yǎng)皿蓋上的冷凝水落入培養(yǎng)基造成污染 鑒別 將聚集的菌體逐步稀釋以便獲得單個菌落 2.4×103

【解析】

試題實驗將待測水樣進(jìn)行過濾,得到的濾膜進(jìn)行微生物培養(yǎng),因此水中的大腸桿菌應(yīng)留在濾膜上,則濾膜上小孔的直徑大小需要控制.培養(yǎng)基的基本成分一般包括水、無機(jī)鹽、碳源、氮源,另外鑒別培養(yǎng)基是固體培養(yǎng)基,必須加入凝固劑瓊脂。

1)培養(yǎng)基的基本成分一般包括水、無機(jī)鹽、碳源、氮源,另外鑒別培養(yǎng)基是固體培養(yǎng)基,必須加入凝固劑瓊脂。圖中乳糖為碳源,因此培養(yǎng)基中還應(yīng)該加入氮源,待各成分都熔化后和分裝前,要進(jìn)行調(diào)整pH和滅菌的操作,培養(yǎng)基滅菌要用到高壓蒸汽滅菌鍋,倒平板后的培養(yǎng)皿要倒置,為了防止培養(yǎng)皿蓋上的冷凝水落入培養(yǎng)基造成污染,伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌菌落呈黑色,從功能上劃分,該培養(yǎng)基屬于鑒別培養(yǎng)基。

2)用平板劃線法分離樣液中的大腸桿菌,操作時,接種環(huán)通過灼燒滅菌,在第二次及以后劃線時,總是從上一次劃線的末端開始劃線的目的是將聚集的菌體逐步稀釋,以便獲得單個菌落;25cm2的毛巾樣液中活菌數(shù)=(49+48+47)÷3÷0.1×5=2.4×103

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面圖A是某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,圖B是圖A的局部放大。請據(jù)圖回答問題:([ ]上填圖中的標(biāo)號, 上填文字或字母)

1)圖A可能取自下列哪種材料?___________。

A.菠菜葉 B.細(xì)菌 C.人的口腔 D.藍(lán)細(xì)菌

判斷依據(jù)是:

①有細(xì)胞核和線粒體,因此不是________兩項(從上面的A、BC、D項中選擇,下面②③④題相同)。

②有_____________,因此不是_________________一項。

③含有色素,因此不是__________________兩項。

④有__________________,因此不是__________________三項。

2)圖中能夠進(jìn)行糖類物質(zhì)合成的細(xì)胞器有[ ]_________[ ]___________。

3)若用某種藥物處理該細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)對Ca2+的吸收速大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是_________________________________。

4)正常情況下,該細(xì)胞__________(填“能”或“不能”)進(jìn)行細(xì)胞增殖;但在人工處理的_______狀態(tài)下,經(jīng)___________的方法,可以快速繁殖得到新個體,這體現(xiàn)了細(xì)胞的___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】巴氏小體(又稱 X 小體)指人類或其他哺乳動物細(xì)胞核中 X 染色體異固縮而形成的染色較深的染色質(zhì)體,常用于胎兒性別的鑒定。當(dāng)貓體細(xì)胞中存在兩條或兩條以上 X 染色體時,除一條X 染色體外,其余 X 染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體,如下圖所示?刂曝埫ゎ伾幕 A(橙色)、a(黑色)位于 X 染色體上。貓的無尾、有尾是由基因(B、b)控制的另一對相對性狀,選取多對無尾貓隨機(jī)交配,發(fā)現(xiàn)每一代中總會出現(xiàn)約 1/3 的有尾貓,F(xiàn)將一只雄貓與多只有尾黑色雌貓交配,發(fā)現(xiàn) F1雌貓約 1/2 有尾且毛色均為橙黑相間;F1雌雄貓隨機(jī)交配得到 F2;卮鹨韵聠栴}:

(1)F1雌貓的毛色表現(xiàn)為橙黑相間的現(xiàn)象 ____________(是或不是)屬于共顯性的表現(xiàn)形式,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是因為體細(xì)胞中兩條 X 染色體隨機(jī)失活而導(dǎo)致其 DNA 上的啟動部位無法與____________結(jié)合,使相應(yīng)基因無法轉(zhuǎn)錄。

(2)在 F2中,有尾貓所占的比例為______。在 F2雌貓中,表現(xiàn)型及比例為______。

(3)現(xiàn) F1中出現(xiàn)一只橙黑相間的無尾雄貓,假設(shè)其產(chǎn)生精子時其中兩條性染色體能正常配對分離,則其產(chǎn)生精子的基因型有______種,請用遺傳圖解寫出 F1中出現(xiàn)該雄貓的過程(只考慮毛皮顏色)______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實驗測得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機(jī)物含量如下圖,有關(guān)敘述不正確的是(  )

A.用雙縮脲試劑檢測大豆種子研磨濾液呈紫色

B.脂肪檢測實驗最好選用花生作為材料

C.大豆種子可用來榨取食用油

D.脂肪檢測實驗最好選用小麥作為材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖,請據(jù)圖回答下列問題([ ]中填序號或字母, 上填中文名稱):

1)綠色植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所是上述中的 [ ]_____________。

2)圖⑦中,能被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[ ]___________; 大分子RNA合成后通過_________進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中。

3)⑥是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu),主要由___________ _____________構(gòu)成。

4)①-⑦中不含有生物膜的是[ ]____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列與細(xì)胞有關(guān)的實驗問題。

1)下列4項實驗中,需保持細(xì)胞生理活性的有____(填序號)。

①觀察葉綠體和原生質(zhì)的流動

②檢測和觀察花生子葉中脂肪

③探究植物細(xì)胞的吸水和失水

2)使用葫蘆蘚作為實驗材料,按下面步驟進(jìn)行質(zhì)壁分離實驗。

步驟一:在潔凈的載玻片中央加一滴清水,取一片蘚類小葉,蓋上蓋玻片。

步驟二:從蓋玻片一側(cè)滴入03g/mL的蔗糖溶液,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。

重復(fù)幾次,使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在03g/mL的蔗糖溶液中。

步驟三:在顯微鏡下觀察,結(jié)果如圖所示。

①圖中AB處的顏色分別是 ________ 。

②如果上述實驗步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅(植物細(xì)胞不吸收的紅色染料)的03g/mL的蔗糖溶液,則在顯微鏡下觀察到AB處顏色分別是 ________ 。

③如果將步驟二中浸潤在03g/mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片,放在80℃條件下處理一段時間(裝片中的蘚類小葉保持在03g/mL的蔗糖溶液中)。在顯微鏡下清晰地觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)后,為更準(zhǔn)確地判斷A處顏色,對顯微鏡的操作方法是 ______ 、 _______。如果A處呈綠色,可能的原因是 _________________ 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為探究酵母菌細(xì)胞呼吸的實驗裝置,錐形瓶裝有正常生長的酵母菌及足量培養(yǎng)液,試管裝有溴麝香草酚藍(lán)溶液,從閥門通入的空氣已去除CO2,實驗過程其他條件適下列敘述錯誤的是

A. 若打開閥門進(jìn)行實驗,探究溫度對酵母菌有氧呼吸的影響,則通入錐形瓶的02屬于無關(guān)變量

B. 若關(guān)閉閥門,以乳酸菌替代酵母菌進(jìn)行實驗,試管中溶液顏色由藍(lán)變綠再變黃

C. 若打開閥門,在不同溫度下進(jìn)行實驗,試管溶液顏色變化所需的時間越短,則表明酵母菌在所處溫度下的有氧呼吸越旺盛

D. 若關(guān)閉閥門進(jìn)行實驗,酵母菌產(chǎn)生ATP的場所只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】抗人T淋巴細(xì)胞 CD3 抗原單克隆抗體主要用于治療和預(yù)防腎臟等器官移植病人的急性排斥反應(yīng)。下圖是該抗體的研發(fā)和生產(chǎn)過程,請據(jù)此回答下列 問題:

(1)圖中甲是____細(xì)胞,乙是______細(xì)胞。

(2)①過程需要加入____誘導(dǎo)細(xì)胞融合,之后需用特定的選擇性培養(yǎng)基進(jìn)行第一次篩選,目的是除去其他細(xì)胞,保留____細(xì)胞。

(3)②表示將丁細(xì)胞注射到小鼠____內(nèi),之后從相應(yīng)液體中提取該單克隆抗體。該單克隆抗體能夠治療和預(yù)防器官移植時的排斥反應(yīng)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)HIV侵入人體后引起機(jī)體免疫應(yīng)答過程的敘述,正確的是

A. 病毒能通過外層脂類膜上受體識別并結(jié)合輔助性T淋巴細(xì)胞從而進(jìn)入細(xì)胞

B. 細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞上的受體能直接識別病毒的抗原類物質(zhì)從而被激活

C. 效應(yīng)細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞通過分泌某種活性物質(zhì)消滅病毒的抗原

D. 效應(yīng)B細(xì)胞合成的相應(yīng)抗體與病毒結(jié)合從而阻止該病毒進(jìn)入細(xì)胞

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