【題目】屈反射是指由傷害性刺激所產(chǎn)生的肢體回縮的原始保護(hù)性反射。下表是利用青蛙進(jìn)行的關(guān)于屈反射的相關(guān)實(shí)驗(yàn)記錄表。下列有關(guān)分析不正確的是
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)I | 開(kāi)燈并用硫酸刺激后肢,發(fā)生屈反射 |
實(shí)驗(yàn)II | 只開(kāi)燈 ,不用硫酸刺激,不發(fā)生屈反射 |
實(shí)驗(yàn)III | 先開(kāi)燈,2 s后給予硫酸刺激.發(fā)生屈反射;重復(fù)多次后,只開(kāi)燈不用硫酸刺激,發(fā)生屈反射 |
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A.參與實(shí)驗(yàn)I的神經(jīng)中樞位于脊髓?B.實(shí)驗(yàn)II可起對(duì)照作用
C.實(shí)驗(yàn)III中含有條件反射?D.參與實(shí)驗(yàn)III的神經(jīng)中樞只位于大腦
【答案】D
【解析】
反射是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下的機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激的規(guī)律性應(yīng)答。
反射弧是反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。
條件反射:在非條件反射為基礎(chǔ)上,后天學(xué)習(xí)形成的、需要大腦皮質(zhì)高級(jí)中樞參與的、比較高級(jí)復(fù)雜的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式。
A.實(shí)驗(yàn)I的反射屬于非條件反射參與實(shí)驗(yàn)I的神經(jīng)中樞位于脊髓,A正確;???
B.為了說(shuō)明未建立條件反射前,只開(kāi)燈不能引起反射活動(dòng),故此時(shí)實(shí)驗(yàn)II可起對(duì)照作用,B正確;
C.實(shí)驗(yàn)III中經(jīng)過(guò)多次條件刺激后,建立了只開(kāi)燈就進(jìn)行屈反射的有的條件反射,C正確;???
D.實(shí)驗(yàn)III中有條件反射,條件反射的建立離不開(kāi)大腦的參與,但是反射活動(dòng)的完成依然需要位于脊髓中的神經(jīng)中樞的參與,D錯(cuò)誤。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】射線(xiàn)誘變可使同一基因向不同方向突變,也可使不同基因發(fā)生突變。某雌雄異株植物的花色有紅花和白花兩種 ,現(xiàn)將純合紅花植株(野生型)用X射線(xiàn)誘變處理,得到兩種單基因隱性突變品系,均表現(xiàn)為白花,兩突變品系雜交,子一代雌均表現(xiàn)為紅花,雄株均表現(xiàn)為白花。若讓子一代自由交配,子二代性狀表現(xiàn)型如下表所示;卮鹣铝袉(wèn)題:
F2 | 紅花 | 白花 |
雄性 | 3/16 | 5/16 |
雌性 | 3/16 | 5/16 |
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(1)利用射線(xiàn)誘變可使同一基因向不同方向突變,體現(xiàn)了基因突變具有多方向的特點(diǎn),其結(jié)果往往是產(chǎn)生__________。
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(2)兩突變品系最可能由_____(填“同一”或“不同”)基因突變產(chǎn)生,推測(cè)基因在染色體上的分布情況是_____ 。
(3)F2中白花雄株的基因型有______種。F2雌雄植株自由交配產(chǎn)生F3,F3雄株中紅花與白花植株的比例為____。
(4)請(qǐng)利用上述相關(guān)材料設(shè)計(jì)新的一次雜交實(shí)驗(yàn),從而進(jìn)一步驗(yàn)證控制該植物花色的基因的遺傳遵循自由組合定律,簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是
A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)指血液中的葡萄糖濃度、pH、滲透壓維持相對(duì)穩(wěn)定
B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持的結(jié)果
C.直接參與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持的有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)等
D.當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),細(xì)胞代謝會(huì)發(fā)生紊亂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于同一個(gè)體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述,正確的是(??? )
A.兩者前期染色體數(shù)目相同,染色體行為和DNA分子數(shù)目不同
B.兩者中期染色體數(shù)目不同,染色體行為和DNA分子數(shù)目相同
C.兩者后期染色體行為和數(shù)目不同,DNA分子數(shù)目相同
D.兩者末期染色體行為和數(shù)目相同,DNA分子數(shù)目不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是由R基的不同引起的
B.四條多肽鏈連接成一條長(zhǎng)鏈需脫去3分子水
C.某二肽的化學(xué)式是C8H14O5N2,水解后得到丙氨酸(R基為-CH3)和另一種氨基酸X,則X的化學(xué)式應(yīng)該是C5H9O4N
D.n個(gè)氨基酸共有m個(gè)氨基,則這些氨基酸縮合成的一個(gè)多肽中肽鍵數(shù)為m-n
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表。從表可知( 。
實(shí)驗(yàn)組號(hào) | 接種菌型 | 加入S型菌物質(zhì) | 培養(yǎng)皿長(zhǎng)菌情況 |
① | R | 蛋白質(zhì) | R型 |
② | R | 莢膜多糖 | R型 |
③ | R | DNA | R型 |
④ | R | DNA(經(jīng)DNA酶處理) | R型 |
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A.蛋白質(zhì)是轉(zhuǎn)化因子?B.莢膜多糖具有生物活性
C.DNA是轉(zhuǎn)化因子?D.DNA是主要的遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】所有細(xì)胞都有生物膜,生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中發(fā)揮著重要的作用。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)細(xì)菌的生物膜就是____________;細(xì)菌中只有一種不具生物膜的細(xì)胞器,該細(xì)胞器的功能是____________。
(2)葉綠體的____________上含有光合色素,藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有的色素是____________。細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸時(shí),線(xiàn)粒體的____________上有水生成,同時(shí)該過(guò)程會(huì)釋放大量能量;藍(lán)藻沒(méi)有該種膜結(jié)構(gòu),但也能進(jìn)行細(xì)胞呼吸,其原因是____________。
(3)真核生物的____________等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的描述,正確的是(??? )
A.蛋白質(zhì)分泌旺盛的細(xì)胞具有更大的核仁
B.高倍鏡下觀察口腔上皮細(xì)胞可見(jiàn)核仁和染色體等結(jié)構(gòu)
C.細(xì)胞核是細(xì)胞的遺傳信息庫(kù)和細(xì)胞的代謝中心
D.核孔是脫氧核糖核酸等大分子進(jìn)出細(xì)胞核的通道
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】使用農(nóng)藥來(lái)防止紅鈴蟲(chóng),長(zhǎng)期使用效果越來(lái)越差,以下敘述正確的是
A.該農(nóng)田中紅鈴蟲(chóng)種群是進(jìn)化的基本單位,而物種是繁殖的基本單位
B.生物與周?chē)臒o(wú)機(jī)環(huán)境也在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展
C.由于農(nóng)藥的使用,紅鈴蟲(chóng)開(kāi)始出現(xiàn)抗藥性突變
D.由于獲得性遺傳,紅鈴蟲(chóng)的這種抗藥性會(huì)遺傳給下一代
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