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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、兩個(gè)純合體雜交,后代必是純合體 |
B、兩個(gè)雜合體雜交,后代必是雜合體 |
C、純合體自交的后代都是純合體 |
D、雜合體自交的后代全是雜合體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生態(tài)工程研究的對(duì)象是社會(huì)-經(jīng)濟(jì)-自然復(fù)合生態(tài)系統(tǒng) |
B、“退耕還林”“退耕還草”屬于生態(tài)工程的內(nèi)容 |
C、生態(tài)工程應(yīng)遵循“整體、協(xié)調(diào)、循環(huán)、再生”的原則 |
D、實(shí)施生態(tài)工程的目的是環(huán)境保護(hù) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
組合序號(hào) | 雜交組合類型 | 后代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |
高莖 | 矮莖 | ||
甲 | 高莖×矮莖 | 505 | 510 |
乙 | 高莖×高莖 | 1509 | 502 |
丙 | 高莖×矮莖 | 1003 | 0 |
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