【題目】如圖表示土壤中甲、乙兩種元素濃度變化與某植物生長速率的關(guān)系,下列分析中正確的是(
A.該植物生長對甲元素的需要量大于乙元素
B.在B濃度下施含乙元素的肥料最有利于該植物生長
C.當(dāng)該植物生長速率最大時對甲乙元素的需要量相近
D.持續(xù)保持甲乙元素供應(yīng)量相等將導(dǎo)致該植物生長不正常

【答案】D
【解析】解:A、看圖可知:該植物生長對甲元素的需要量小于乙元素,A錯誤;B、看圖可知:A濃度下施含乙元素的肥料植物的生長速率最大,最有利于該植物生長,B錯誤;
C、看圖可知:當(dāng)該植物生長速率最大時對甲元素需要量小于乙元素,C錯誤;
D、植物在不同的生長發(fā)育期對不同礦質(zhì)元素的需求量不同,持續(xù)保持甲乙元素供應(yīng)量相等將導(dǎo)致該植物生長不正常,D正確.
故選:D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌(T2噬菌體專門寄生在大腸桿菌體內(nèi))的實驗,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)___________,其內(nèi)的營養(yǎng)成份__________(含有,不含有)32P。

(2)對下列可能出現(xiàn)的實驗誤差進行

①測定發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中含有0.8%的放射性,最可能的原因是培養(yǎng)時間較短,有部分噬菌體__________________________。

②當(dāng)接種噬菌體后培養(yǎng)時間過長,發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中也有放射性,最可能的原因是復(fù)制增殖后的噬菌體___________________________。

(3)請你設(shè)計一個給T2噬菌體標(biāo)記上32P的實驗步驟:________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為真核細胞DNA復(fù)制過程示意圖.下列有關(guān)DNA復(fù)制與PCR比較的敘述中,錯誤的是( 。
A.圖中酶1的主要作用是斷開氫鍵,PCR也需要酶1
B.復(fù)制完成后子鏈與母鏈等長,但PCR子鏈與母鏈可能不等長
C.DNA復(fù)制過程需要引物,PCR一般需要兩種不同的引物
D.DNA復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制,PCR是完全解旋后再進行復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于組成細胞的元素和化合物的敘述中正確的是( )

A. 不同生物細胞內(nèi)元素和化合物種類相同,含量有差異

B. 葉綠素中含有N、Mg等元素,血紅蛋白含有Fe元素

C. 蛋白質(zhì)中的N元素主要存在于R基中

D. Zn是蘋果、牡蠣等補鋅食物中含量豐富的大量元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示病原體侵入人體后機體發(fā)生的特異性免疫過程.請回答:
(1)圖中所示的是免疫過程.
(2)圖中c是細胞,②表示過程,③過程中發(fā)揮作用的物質(zhì)稱為
(3)與e細胞發(fā)揮功能相適應(yīng)的細胞器有(寫出三種).
(4)圖中能識別抗原的細胞有(填圖中字母).
(5)預(yù)防接種后,當(dāng)病原體侵入時,免疫的主要途徑是(用圖中數(shù)字表示),其特點是 , 因此可迅速消滅病原體,有效預(yù)防某些疾。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究影響有氧呼吸耗氧速率的因素,按圖示順序依次加入線粒體及相應(yīng)物質(zhì),測定氧氣濃度的變化,結(jié)果如圖。下列分析正確的是

A. 過程①中沒有水生成

B. 過程②比③耗氧速率低的主要原因是ADP不足

C. 過程②比⑤耗氧速率低的主要原因是[H]不足

D. 提高環(huán)境中氧氣濃度,耗氧速率一定增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示溫度對某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響,其它環(huán)境因素均控制在該植物生長的最適范圍。其中實線表示光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率.其中分析正確的是

A. 呼吸作用有關(guān)的酶對高溫更敏感

B. 25℃時.一天中至少需要12小時以上的光照才能使該植株生長

C. 30℃時.限制該植株光合作用速率的主要因素是色素和酶的含量

D. 4560℃時,該植株釋放02速率逐漸降低

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【題目】工業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常使用固定化酵母,某研究機構(gòu)嘗試尋找一些新的固定材料.多孔陶瓷因為有很高的比表面積(多孔固體物質(zhì)單位質(zhì)量所具有的表面積),具有較強的吸附性,已經(jīng)越來越受到重視.以下資料卡為多孔陶瓷固定化酵母顆粒的制備過程. 請分析資料,回答下列問題:

資料卡:多孔陶瓷固定化酵母顆粒的制備
步驟一:將多孔陶瓷樣品破碎制4﹣8mm大小的顆粒,高溫180℃處理2h后冷卻至常溫;
步驟二:將干酵母處理后加入至多孔陶瓷樣品中,需覆蓋樣品約1cm,緩慢搖動30min;
步驟三:再放入0﹣5℃冰箱中3h,然后傾去剩余的活化酵母液,用生理鹽水沖洗3次.


(1)①上述步驟一中,高溫180℃處理的作用是 , 冷卻至常溫的目的是; ②步驟二中,將酵母加入多孔陶瓷樣品前,應(yīng)首先對酵母細胞進行處理;
③步驟三中,將樣品整體放入0﹣5℃冰箱中充分吸附酵母.在制備完成后,使用生理鹽水進行沖洗的目的是
(2)研究人員利用固定化酵母進行了相關(guān)酒精發(fā)酵實驗,測得發(fā)酵液中的酒精含量如圖所示.
根據(jù)圖示結(jié)果,你認為該探究實驗的目的是 , 所能得出的實驗結(jié)論有

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為部分人體細胞的生命歷程.圖中I至IV過程代表細胞的生命現(xiàn)象,細胞1具有水分減少,代謝減慢的特征,細胞2可以無限增殖.下列敘述正確的是(
A.細胞1所有酶活性都降低,細胞2和細胞1的遺傳物質(zhì)相同
B.成體干細胞能夠分化成漿細胞、肝細胞等,體現(xiàn)了細胞的全能性
C.效應(yīng)T細胞作用于細胞1和細胞2使其死亡,此過程不屬于細胞凋亡
D.細胞2與正常肝細胞相比,代謝旺盛,DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高

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