當人體受到嚴寒刺激時,在大腦皮層的影響下,下丘腦部分細胞就能合成并分泌促甲狀腺激素釋放激素, 進而刺激垂體合成并分泌促甲狀腺激素,又進一步刺激甲狀腺分泌甲狀腺激素,以增強代謝,抵御嚴寒。在這個神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)過程中,神經(jīng)調(diào)節(jié)的效應器是（ ）

A. 垂體

B. 甲狀腺

C. 大腦皮層部分細胞

D. 下丘腦部分細胞

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物進化的描述，正確的是

A．種群是生物進化的基本單位，物種是繁殖的基本單位

B．種群的基因庫會隨個體的死亡而逐漸變小直至消失

C．生殖隔離是物種形成的必要條件，是生物進化的實質(zhì)

D．可遺傳的變異為進化提供原材料，但不決定進化的方向

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期12.4周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假設(shè)一段mRNA上有60個堿基，其中A有15個，G有25個，那么轉(zhuǎn)錄該mRNA 的DNA分子區(qū)段中，“C+T”的個數(shù)以及該mRNA翻譯成的蛋白質(zhì)所含氨基酸的個數(shù)分別是（不考慮終止密碼子）

A．60、20 B．80、40

C．40、20 D．40、30

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年新疆兵團第二師華山中學高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于種群的敘述正確的是(　　)

①種群是進化的基本單位　

②種群是繁殖的基本單位

③種群是群落的基本單位　

④種群是物種的存在形式

⑤種群可以作為研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動的單位

A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ①②③④⑤

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年新疆兵團第二師華山中學高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物激素敘述正確的是（ ）

A. 植物生長調(diào)節(jié)劑就是植物激素

B. 植物激素從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课�，主要是由植物體形態(tài)學的上端向下端運輸

C. 植物激素是對植物體的生命活動具有顯著調(diào)節(jié)作用的有機物

D. 植物激素都具有兩重性，即低濃度促進植物的生長，高濃度抑制植物的生長

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年新疆兵團第二師華山中學高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是（ ）

A. 免疫參與機體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)，是機體的保護性生理功能

B. 抗原與抗體的結(jié)合、氧氣與血紅蛋白的結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

C. 內(nèi)環(huán)境中的鈉離子、鉀離子濃度的相對穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細胞的穩(wěn)定性

D. 正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)都處于動態(tài)平衡中

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省淮北市高三上學期第六次（1月）模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖1為蠶豆芽對不同濃度生長素的不同反應，圖2為蠶豆某枝條，a為頂芽，b側(cè)芽，圖3為科研人員以蠶豆幼苗為實驗材料進行相關(guān)實驗所得實驗數(shù)據(jù)（IAA為生長素）�；卮鹣铝袉栴}：

(1) 圖2所示枝條在生長過程中會出現(xiàn)頂端優(yōu)勢現(xiàn)象，對此合理的解釋是：若圖2芽a生長素濃度為圖1中C點對應濃度，則芽b濃度可能為對應圖1_________點濃度。在單側(cè)光照射下，蠶豆幼苗會出現(xiàn)向光生長的現(xiàn)象，對此合理的解釋是：若其向光側(cè)生長素濃度為B點對應濃度，則其背光側(cè)生長素濃度范圍為__之間對應濃度。以上兩種現(xiàn)象中能體現(xiàn)生長素作用兩重性的是______________。

(2) 若把圖1改為蠶豆莖對不同濃度生長素的不同反應，則圖中曲線應整體向_______(填“左”或“右”）移，其原因是________________。 

(3)據(jù)圖3該圖示實驗結(jié)果分析，藍光影響蠶豆植株高度的原因是_______________。所以外界的環(huán)境因素會引起植物體內(nèi)植物激素的變化，進而對_____________進行調(diào)節(jié)。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川省成都市高二上學期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)中有a、b、c、d四種生物，構(gòu)成食物鏈a→b→c，d為分解者，下圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流入b處發(fā)生的一系列變化示意圖，下列說法正確的是

A. 丙與丁表示的生理過程不同

B. 乙表示b用于生長、發(fā)育和繁殖的能量

C. 當生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時，b的種群數(shù)量一般處于K/2值

D. d的能量全部來自b生物

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年浙江寧波效實中學高二創(chuàng)新班上期中生物卷（解析版） 題型：綜合題

請回答胚胎工程和基因工程方面的問題:

Ⅰ．（1）應用胚胎工程技術(shù)可以培育出“試管牛”。試管牛的培育需經(jīng)過體外受精、________以及在母體中發(fā)育和產(chǎn)出等過程。

（2）在“試管�！钡呐嘤^程中，要使精子和卵母細胞在體外成功結(jié)合，需要對精子進行處理，使其 。另外，培養(yǎng)的卵母細胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂的中期，該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和 。

（3）利用基因工程可以獲得轉(zhuǎn)基因牛，從而改良奶牛的某些性狀。若要獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素，將該重組DNA分子導入受體細胞所常采用的方法是 ______ ，而培育轉(zhuǎn)基因植物采用的導入方法有____________、花粉管通道法和基因槍法。 為獲得能大量產(chǎn)生人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛，該基因表達載體應導入的受體細胞是_____________（受精卵、乳腺細胞）。

Ⅱ．下圖表示我國首例綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬的具體培育過程。

請據(jù)圖回答下列問題:

（1）上述過程涉及的現(xiàn)代生物工程技術(shù)，屬于分子水平的是 ，其核心步驟是 。

（2）若要獲得單個的成纖維細胞進行培養(yǎng)，需用 處理豬胚胎的部分組織。

（3）E過程中若要獲得大量的卵母細胞需用 激素處理成年母豬。

（4）H過程的名稱是 ，所選擇的胚胎一般處于 期較合適。

（5）經(jīng)過培養(yǎng)得到早期胚胎后可以用 技術(shù)以獲得更多基因型相同的轉(zhuǎn)基因克隆豬胚胎，且在進行H過程之前，需要對代孕母豬進行 處理。

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