A、提出“生物的性狀是由成對的遺傳因子決定的” |
B、根據(jù)F2的性狀分離比,提出“生物體產(chǎn)生配子時成對的遺傳因子彼此分離” |
C、根據(jù)成對遺傳因子分離的假說,推斷測交后代會出現(xiàn)兩種性狀且比例為1:1 |
D、根據(jù)成對遺傳因子分離的假說,推斷出F:中有三種基因型且比例為l:2:1 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、對材料的選擇最常用的方法是焙花青-鉻礬法,這種方法能將花粉細胞核染成藍黑色 |
B、材料消毒時需先用酒精浸泡,然后用氯化汞或次氯酸鈣溶液浸泡,最后用無菌水沖洗 |
C、接種花藥后一段時間內(nèi)不需要光照,但幼小植株形成后需要光照 |
D、若接種的花藥長出愈傷組織或釋放出胚狀體后,要適時轉(zhuǎn)換培養(yǎng)基,以便進一步分化成再生植株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①
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B、①
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C、①
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D、①
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、復制1次時,需要(m-a)個 |
B、在第2次復制時,需要2(m-a)個 |
C、在第n次復制時,需要2n-1 (m-a)個 |
D、在n次復制過程中,總共需要2n(m-a)個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、絲氨酸(UCU) |
B、谷氨酸(GAG) |
C、精氨酸(AGA) |
D、酪氨酸(UAU) |
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