圖示某孤島上存在捕食關(guān)系的兩種生物種群個(gè)體數(shù)量變化，據(jù)圖分析正確的是（ ）

A．種群①為捕食者，種群②為被捕食者

B．種群②個(gè)體的體積大

C．孤島上將只剩下種群②

D．種群②的數(shù)量隨種群①的數(shù)量減少而減少

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆重慶八中高三上學(xué)期適應(yīng)性月考三生物試卷（解析版） 題型：綜合題

Leigh氏綜合癥是一種攻擊神經(jīng)系統(tǒng)的嚴(yán)重神經(jīng)障礙，其致病基因位于線粒體DNA中，一位母親約有1/4的線粒體攜帶有這種致病基因。她的前兩個(gè)孩子因?yàn)榛加蠰eigh氏綜合癥而夭亡，她的第三個(gè)孩子因?yàn)榻邮芰硪幻跃栀?zèng)的健康基因而成為全球首個(gè)擁有“三個(gè)父母”的男嬰。其具體過(guò)程如圖：

（1）該母親的前兩個(gè)孩子患病的原因是細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)的分配是 （填“均勻”或“隨機(jī)”）的，可能產(chǎn)生含較多缺陷線粒體的卵細(xì)胞，而受精卵的線粒體幾乎全部來(lái)自于 ，導(dǎo)致后代患病。

（2）圖示過(guò)程中代表該母親卵母細(xì)胞的是 （填“A”或“B”）。取卵之前，該母親需要注射 激素。激活的卵母細(xì)胞與 的精子在體外完成受精后移入 液中繼續(xù)培養(yǎng)8-16個(gè)細(xì)胞階段，經(jīng)檢查合格后，才能移植入母親的子宮繼續(xù)發(fā)育。

（3）由于這名嬰兒攜帶“三個(gè)父母”的基因，引發(fā)了有關(guān)倫理道德問(wèn)題的大討論，為了降低倫理道德上的爭(zhēng)議，醫(yī)療團(tuán)隊(duì)特意選擇了男性胚胎移入子宮發(fā)育，原因是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇如東高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在自然條件下種群數(shù)量的增長(zhǎng)呈S型，以下關(guān)于S型曲線K值的敘述，錯(cuò)誤的是

A．K值時(shí)種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定

B．K值時(shí)種群增長(zhǎng)率最大

C．K值時(shí)種群數(shù)量最大

D．K值可以隨環(huán)境條件的變化而變化

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇如東高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于下丘腦的敘述，錯(cuò)誤的是

A．有細(xì)胞外液滲透壓感受器

B．有體溫調(diào)節(jié)中樞

C．有渴覺(jué)中樞

D．能分泌抗利尿激素

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川閬中中學(xué)高二上學(xué)期周測(cè)五生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某棄耕農(nóng)田植物種類(lèi)40年間的變化情況見(jiàn)下表。有關(guān)該地群落變化的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．物種多樣性趨于增加

B．該地群落發(fā)生了初生演替

C．群落對(duì)光能的利用能力提高

D．群落垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川閬中中學(xué)高二上學(xué)期周測(cè)五生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在自然界中，每一種生物幾乎都受到周?chē)渌锏挠绊�。下圖中表示甲、乙兩種生物之間的數(shù)量變化關(guān)系，在下列4幅營(yíng)養(yǎng)關(guān)系圖中，與題干所示的種間數(shù)量關(guān)系最符合的是（ ）

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川閬中中學(xué)高二上學(xué)期周測(cè)五生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面圖甲、圖乙為某種生物種群的年齡組成曲線，如不考慮其他因素，種群甲和種群乙未來(lái)個(gè)體數(shù)量的發(fā)展趨勢(shì)是（ ）

A．衰退型和增長(zhǎng)型 B．增長(zhǎng)型和衰退型

C．穩(wěn)定型和衰退型 D．穩(wěn)定型和增長(zhǎng)型

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆吉林省高三上學(xué)期周測(cè)9生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示不同群落中生物種群的數(shù)量變化關(guān)系，下列分析正確的是（ ）

A．甲圖可以表示草原上獅子和獵豹的關(guān)系

B．乙圖可以表示根瘤菌和豆科植物的關(guān)系

C．丙圖的三個(gè)種群一定形成一條食物鏈

D．甲乙兩圖都表示生物種群間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅天水一中高二理上第二階段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家為探究生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)植物生長(zhǎng)的影響及這兩種激素的相互作用，用某種植物進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖。由此可初步推測(cè) （ ）

A．促進(jìn)該植物莖段的最適生長(zhǎng)素濃度應(yīng)該在10-6mol/L至10-5mol/L之間

B．濃度為10-2mol/L的生長(zhǎng)素會(huì)抑制該植物莖段的生長(zhǎng)

C．生長(zhǎng)素可通過(guò)促進(jìn)乙烯合成來(lái)促進(jìn)莖段細(xì)胞伸長(zhǎng)

D．該植物莖中乙烯的含量能影響生長(zhǎng)素的合成

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