【題目】下圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖(圖中a~e代表過(guò)程)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)細(xì)菌、蚯蚓是該生態(tài)系統(tǒng)生物組分中的________。草原群落中的碳元素進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境的途徑是________(填圖中字母)。圖中能量進(jìn)入群落的途徑主要是光合作用,其次可能有________(填生理過(guò)程)。
(2)經(jīng)調(diào)查,第一年狼的種群數(shù)量為N0,而且每繁殖一代種群數(shù)量比原來(lái)增加1.6倍,則在此條件下繁殖2次以后,狼的種群數(shù)量為________。
(3)若該草原發(fā)生過(guò)火災(zāi),若干年后長(zhǎng)出小灌木叢,以至演替出森林,我們把這種演替類(lèi)型稱(chēng)為________。植被優(yōu)勢(shì)種群的演替,從根本上體現(xiàn)了植被對(duì)________的競(jìng)爭(zhēng)力不斷增強(qiáng)。
(4)狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食,鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕,可見(jiàn)狼和鼠種間數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)屬于________。
【答案】分解者 d 化能合成作用 6.76N0 次生演替 陽(yáng)光 負(fù)反饋調(diào)節(jié)
【解析】
本題以“一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖”為情境,考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的成分、碳循環(huán)與能量流動(dòng)的過(guò)程、種群數(shù)量的變化、群落的演替、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。
(1) 依題意和分析圖示可知:e表示分解作用,細(xì)菌、蚯蚓是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者。草原群落中的碳元素進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境的途徑是d所示的呼吸作用。圖中能量進(jìn)入群落的途徑主要是a所示的光合作用,此外,還可能有化能合成作用。
(2) 經(jīng)調(diào)查,第一年狼的種群數(shù)量為N0,而且每繁殖一代種群數(shù)量比原來(lái)增加1.6倍,則在此條件下繁殖2次以后,狼的種群數(shù)量為No×(1+1.6)2=6.76N0
(3) 若該草原發(fā)生過(guò)火災(zāi),若干年后長(zhǎng)出小灌木叢,以至演替出森林,這種演替類(lèi)型是在原有土壤條件得以保留,還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的,因此稱(chēng)為次生演替。植被優(yōu)勢(shì)種群的演替,從根本上體現(xiàn)了植被對(duì)陽(yáng)光的競(jìng)爭(zhēng)力不斷增強(qiáng)。
(4) 狼和鼠能依據(jù)對(duì)方留下的氣味去捕食或躲避獵捕,它們的種間數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是對(duì)甲狀腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖。下列敘述正確的是( )
A. 結(jié)構(gòu)甲和乙分別表示垂體和下丘腦
B. 物質(zhì)b表示促甲狀腺激素釋放激素
C. 結(jié)構(gòu)乙的活動(dòng)只受結(jié)構(gòu)甲分泌的激素調(diào)節(jié)
D. 血液中甲狀腺激素含量起反饋調(diào)節(jié)的作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體的體液是指( )
A.細(xì)胞外液和消化液B.血漿、組織液、淋巴
C.細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液D.細(xì)胞內(nèi)液和消化液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】ATP是生物體內(nèi)重要的能源物質(zhì),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.“A-P”由一分子腺苷和一分子磷酸基團(tuán)組成B.甲過(guò)程釋放的能量可以用于細(xì)胞分裂
C.乙過(guò)程中也涉及到高能磷酸鍵水解D.丁過(guò)程所需能量可以是光能、化學(xué)能、熱能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖判定下列說(shuō)法,不正確的是( )
A. 假如細(xì)胞1是垂體細(xì)胞,細(xì)胞2可以表示甲狀腺細(xì)胞
B. 假如細(xì)胞1是甲狀腺細(xì)胞,細(xì)胞2可以表示垂體細(xì)胞
C. 細(xì)胞1的分泌物只運(yùn)輸給它的靶細(xì)胞
D. 細(xì)胞1的分泌物之所以能與靶細(xì)胞特異性結(jié)合是由于靶細(xì)胞有特異性的受體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體胰蛋白酶在體外最適pH(為8左右)條件下催化蛋白質(zhì)分解時(shí),蛋白質(zhì)濃度對(duì)酶催化反應(yīng)速率的影響,據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是
A. 在A點(diǎn)時(shí),限制反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物的濃度
B. 如果在B點(diǎn)時(shí),pH改變成5,則反應(yīng)速率上升
C. 其他條件不變,在B點(diǎn)加入少量同樣的酶,反應(yīng)速率不變
D. 因?yàn)槊富钚缘南拗,BC段催化速率不再增加
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紅掌是半陰生高等植物,下圖表示夏季時(shí)紅掌植株在不同遮光處理?xiàng)l件下凈光合速率的日變化曲線(xiàn),請(qǐng)分析并回答:
(1)適當(dāng)遮光葉綠素含量會(huì)增加,葉片對(duì)________光的吸收能力顯著增強(qiáng)。
(2)a~b段葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所有____________________________;c~d對(duì)應(yīng)時(shí)段,植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是________。
(3)M點(diǎn)時(shí),對(duì)紅掌體內(nèi)所有能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞來(lái)說(shuō),葉綠體消耗的C02量______(填“大于”“等于”或“小于”)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量。
(4)30%遮光處理避免了強(qiáng)光照射和過(guò)高溫度對(duì)植株的不利影響,與曲線(xiàn)Ⅱ相比,曲線(xiàn)Ⅰ未明顯出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象的原因是_________________________________。
(5)6:30左右,在不遮光的條件下適當(dāng)增加該植物周?chē)腃O2濃度,光合速率的變化情況基本不變,原因是此時(shí)限制光合速率的主要因素是_______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ)如圖所示。下列相關(guān)推測(cè)錯(cuò)誤的是
A. Ⅰ片段上某隱性基因控制的遺傳病,女性患病率低于男性
B. Ⅱ片段上某隱性基因控制的遺傳病,其遺傳與性別不相關(guān)
C. Ⅲ片段上某基因(M)控制的遺傳病,患者的女兒全正常,兒子全患病
D. Ⅰ片段上某顯性基因控制的遺傳病,男性患者的母親和女兒一定患該病
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】高等植物細(xì)胞中的細(xì)胞器,不具有膜結(jié)構(gòu)的是( )
A.液泡B.高爾基體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.核糖體
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