【題目】下列關(guān)于 H7N9 病毒、大腸桿菌的敘述，正確的是

A. 都含有核糖體 B. 都含有細(xì)胞壁 C. 都有遺傳物質(zhì) D. 都具有細(xì)胞膜

【答案】C

【解析】

病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，其必須寄生于活細(xì)胞才能生存和繁殖。原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒(méi)有核膜、核仁和染色體；原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)。

H7N9 病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不含核糖體，A錯(cuò)誤；H7N9 病毒沒(méi)有細(xì)胞壁，B錯(cuò)誤；H7N9 病毒和大腸桿菌都有遺傳物質(zhì)，C正確；H7N9 病毒沒(méi)有細(xì)胞膜，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖中A，B，C，D都具有膜結(jié)構(gòu)，構(gòu)成膜的主要成分是蛋白質(zhì)和 ．
（2）細(xì)胞各種代謝活動(dòng)所需要的ATP主要來(lái)自于過(guò)程，此過(guò)程主要在圖中[B]中完成．
（3）將該細(xì)胞置于高濃度的蔗糖溶液中，結(jié)構(gòu)[A]中的水分會(huì)大量滲出細(xì)胞，細(xì)胞將出現(xiàn)的現(xiàn)象．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次角度分析，下列哪項(xiàng)與其它三項(xiàng)存在明顯不同(　　)

A. 變形蟲(chóng) B. 一池塘 C. 一片森林 D. 生物圈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述，不正確的是（ ）

A. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以克隆出動(dòng)物個(gè)體

B. 植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因植物的培育

C. 單克隆抗體技術(shù)可用于制備“生物導(dǎo)彈”

D. 蛋白質(zhì)工程可以改造自然界現(xiàn)有的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示遺傳病家系圖。請(qǐng)根據(jù)具體病例分析回答：

(1) 設(shè)Ⅱ-1、Ⅲ-2為甲病患者，其余均正常。則甲致病基因位于_________染色體上，為___________性遺傳病。

(2) 設(shè)第Ⅱ代中僅Ⅱ-3為紅綠色盲（b基因控制）患者。則圖中一定患紅綠色盲的個(gè)體是____________________；Ⅲ-3的基因型為_______________。

(3) 若上題（1）（2）假設(shè)成立，同時(shí)考慮兩種遺傳病，且Ⅲ-2患有甲病，Ⅲ-3不攜帶甲病基因，則Ⅲ-3生一與Ⅲ-2表現(xiàn)型相同的孩子的概率為____________；所生孩子中同時(shí)患兩種病的概率為___________，正常的概率為_______________。

(4) 設(shè)Ⅱ-5患抗維生素D佝僂�。╔染色體顯性遺傳病），Ⅱ-4正常，則他們的兒子中該病的發(fā)病率為___________。若Ⅱ-4患抗維生素D佝僂病，且其雙親中只有一方患有此病，Ⅱ-5正常，則他們的女兒中該病的發(fā)病率為_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】填空題

（1）人體淋巴液中生活著大量的 細(xì)胞，可以協(xié)助機(jī)體抵御疾病。

（2）一個(gè)神經(jīng)元的突觸小體可以與另一個(gè)神經(jīng)元的 相接觸，共同形成突觸。

（3）激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)有：微量和高效，作用于靶細(xì)胞、靶器官， 。

（4）能夠引起機(jī)體產(chǎn)生 的物質(zhì)叫做抗原。

（5）過(guò)敏反應(yīng)是指 的機(jī)體，在再次接受相同抗原時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是

A. 艾滋病病原體 B. 埃博拉病原體 C. 炭疽病病原體 D. SARS病原體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某桑園引入暴獵蝽后，桑毛蟲(chóng)和暴獵蝽種群數(shù)量變化曲線．相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.暴獵蝽與桑毛蟲(chóng)之間為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
B.b點(diǎn)時(shí)，暴獵蝽種群增長(zhǎng)速率最大
C.c點(diǎn)、d點(diǎn)暴獵蝽的年齡組成相同
D.暴獵蝽的引入不影響桑毛蟲(chóng)種群的環(huán)境容納量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，關(guān)于細(xì)胞的敘述不正確的是

A.凡是細(xì)胞中含有葉綠體的生物就一定是自養(yǎng)生物

B.原核細(xì)胞能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器只有核糖體

C.真核細(xì)胞中的細(xì)胞骨架都是由纖維素和果膠構(gòu)成的

D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有多種酶，是許多種代謝活動(dòng)的場(chǎng)所

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