請(qǐng)根據(jù)以下信息回答問題。

(1)雌果蠅的體細(xì)胞中含有_________個(gè)染色體組。

(2)已知果蠅的長翅(A)對(duì)殘翅(a)為顯性,位于常染色體上,紅眼(R)對(duì)白眼(r)為顯性,位于X染色體上。一只長翅紅眼雌果蠅與一只長翅白眼雄果蠅交配,子代中殘翅白眼雄果蠅約占1/16,則親本的基因型為_______________。

(3)科學(xué)家布里吉斯發(fā)現(xiàn)白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅雜交的子一代出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅。這只白眼雌果蠅出現(xiàn)的原因,可能是基因突變,也可能是基因突變,也可能是染色體變異,請(qǐng)根據(jù)果蠅染色體與性別的關(guān)系(如下表),設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單雜交實(shí)驗(yàn)確定是哪一種原因引起的。

XXY

XO

XXX

XYY

YY

YO

雌性可育

雄性不可育

死亡

雄性可育

死亡

死亡

實(shí)驗(yàn)方案:將這只白眼雌果蠅與_______果蠅交配,分析F1的情況。

結(jié)果分析:假設(shè)該白眼雌果蠅是由于基因突變產(chǎn)生的,則F1雌果蠅的表現(xiàn)型為__________。

假設(shè)該白眼雌果蠅是由于染色體變異產(chǎn)生的,則F1雌果蠅的基因型為__________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省沙市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人的卵原細(xì)胞中有46條染色體(不考慮交叉互換),1個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂后,最多可形成的卵細(xì)胞種類數(shù)和實(shí)際形成的種類數(shù)分別是

A.222和23 B.222和1 C.223和1 D.223和46

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

豌豆素是野生型豌豆產(chǎn)生的一種抵抗真菌侵染的化學(xué)物質(zhì),決定產(chǎn)生豌豆素的基因A對(duì)a為顯性,基因B對(duì)豌豆素的產(chǎn)生有抑制作用,而b基因沒有。下面是利用兩個(gè)不能產(chǎn)生豌豆素的純種品系(甲、乙)及純種野生型豌豆進(jìn)行多次雜交試驗(yàn)的結(jié)果:

實(shí)驗(yàn)一:野生型×品系甲→F1無豌豆素→F1自交→F2中有豌豆素:無豌豆素=1:3

實(shí)驗(yàn)二:品系甲×品系乙→F1無豌豆素→F1自交→F2中有豌豆素:無豌豆素=3:13

下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是 ( )

A. 根據(jù)實(shí)驗(yàn)二,可判定與豌豆素產(chǎn)生有關(guān)的兩對(duì)基因位于非同源染色體上

B. 品系甲和品系乙兩種豌豆的基因型分別是AABB、aabb

C. 實(shí)驗(yàn)二F2不能產(chǎn)生豌豆素的植株中雜種植株占的比例為10/13

D. 讓實(shí)驗(yàn)二F2中不能產(chǎn)生豌豆素的植株全部自交,單株收獲F2植株上的種子并進(jìn)行統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)所結(jié)種子均不能產(chǎn)生豌豆素的植株所占的比例為6/13

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是( )

A. 胚胎細(xì)胞中存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因

B. 原癌基因與抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá)

C. 真核細(xì)胞不存在無絲分裂這一細(xì)胞增殖方式

D. 細(xì)胞分化過程中蛋白質(zhì)種類和數(shù)量未發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列植物細(xì)胞中,適合觀察細(xì)胞有絲分裂的是( )

A.蠶豆葉肉細(xì)胞 B.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞

C.蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞 D.洋蔥根尖伸長區(qū)細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2017屆四川省雅安市高三下學(xué)期第三次診斷考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

禽流感病毒是一種RNA病毒,侵入人體后會(huì)引發(fā)免疫反應(yīng)。下列有關(guān)免疫反應(yīng)的敘述正確的是

A. 在抗原和淋巴因子的共同作用下,B淋巴細(xì)胞可以直接分化為漿細(xì)胞

B. 效應(yīng)T細(xì)胞可識(shí)別并裂解被禽流感病毒侵染的細(xì)胞

C. 禽流感病毒刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子并與其特異性結(jié)合

D. 人體可以通過T細(xì)胞產(chǎn)生抗體淸除該病毒

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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省揭陽市畢業(yè)班高考第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

在一個(gè)穩(wěn)定遺傳的白色實(shí)驗(yàn)小鼠種群中,偶然出現(xiàn)了一只金色雄性小鼠。研究人員將這只金色小鼠與多只白色雌鼠交配,得到F1全部為白色鼠。F1個(gè)體間隨機(jī)交配, F2的表現(xiàn)型及比例為白色雌鼠∶ 白色雄鼠∶ 金色雄鼠=2∶ 1∶ 1。請(qǐng)分析回答:

(1)由上述結(jié)果可以推測(cè),顯性性狀是________________。

(2)F2中的金色小鼠只出現(xiàn)在雄性個(gè)體中,有人認(rèn)為有以下幾種可能原因:

a.金色雌鼠不能存活。

b.控制金色的基因只位于Y染色體上。

c.控制金色的基因只位于X染色體上。

d.控制金色的基因位于X、Y這對(duì)性染色體的同源區(qū)段上。

①甲同學(xué)認(rèn)為可排除a,理由是: F2代中雌鼠的個(gè)體總數(shù)________________。

②乙同學(xué)認(rèn)為也可排除b,理由是________________。

(3)控制金色的基因是只位于X染色體上,還是位于X、Y這對(duì)性染色體的同源區(qū)段上?若為你提供純合的白色雄鼠、白色雌鼠、金色雄鼠、金色雌鼠作為實(shí)驗(yàn)材料,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)加以探究。

實(shí)驗(yàn)方案:________________。

結(jié)果預(yù)測(cè)與結(jié)論:

①若________________,則金色基因只位于X染色體上;

②若________________,則金色基因位于X、Y這對(duì)性染色體的同源區(qū)段。

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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省廣州市高三下學(xué)期第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人類免疫缺陷病毒( HIV)為逆轉(zhuǎn)錄病毒,由于逆轉(zhuǎn)錄酶缺乏校正修復(fù)功能,因而HIV的變異頻率非常高。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. HⅣ最初侵入人體時(shí),免疫系統(tǒng)能摧毀大多數(shù)病毒

B. 共用注射器和紋身器械是傳播艾滋病的危險(xiǎn)行為

C. 逆轉(zhuǎn)錄酶能以病毒RNA為模板合成病毒蛋白質(zhì)

D. 同一被感染個(gè)體不同時(shí)期體內(nèi)HIV的基因存在較大差異

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科目:高中生物 來源:2017屆甘肅省高三第二次診斷考試?yán)砜凭C合試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程,請(qǐng)回答下列問題:

(1)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,使胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng),血糖濃度下降,此過程屬于_____________調(diào)節(jié)。胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增加,引起靶細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加,其意義是_____________,從而降低血糖濃度。胰島素需要與靶細(xì)胞的___________結(jié)合才能發(fā)揮作用。

(2)胰島素可通過作用于下丘腦神經(jīng)元抑制胰高血糖素的分泌,驗(yàn)證此現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)思路是:將大鼠隨機(jī)分成兩組,一組在其下丘腦神經(jīng)元周圍注射適量的胰島素濃度,另一組注射等量的生理鹽水。該實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)是__________。為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明顯,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)使實(shí)驗(yàn)大鼠處于__________狀態(tài)。

(3)研究發(fā)現(xiàn),某糖尿病人胰島素的含量比正常人高,據(jù)圖分析此人患糖尿病的原因可能是__________,細(xì)胞無法從血液中攝取葡萄糖,從而導(dǎo)致血糖水平升高。

(4)糖尿病患者的尿液與新配制的斐林試劑供熱會(huì)出現(xiàn)__________。

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