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【題目】圖表示某細胞的局部結構，①～④表示細胞器。下列有關敘述正確的是

A. 該細胞發(fā)育過程中結構①的數目不會發(fā)生變化

B. 結構②由兩個中心體組成

C. ③斷裂形成的小泡內都含有多種水解酶

D. 該細胞可能同時含有大液泡和細胞壁這兩種結構

【答案】D

【解析】

分析題圖：結構①是線粒體，是有氧呼吸的主要場所；結構②是中心體，分布于動物細胞或低等植物細胞，與細胞的有絲分裂有關；結構③是高爾基體，在動植物細胞中的功能不同；結構④是核糖體，是合成蛋白質的場所。

A. 細胞發(fā)育過程中①即線粒體的數目會發(fā)生變化，A錯誤；

B. 結構②由兩個中心粒組成，B錯誤；

C. 溶酶體是高爾基體斷裂后形成的，內含有多種水解酶，但高爾基體斷裂形成的小泡有些不形成溶酶體，如形成運輸的囊泡，不一定都含有水解酶，C錯誤；

D. 該細胞含有中心體，因此該細胞可能是低等植物細胞，可同時含有大液泡和細胞壁這兩種結構，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物產生向光性的原因是（ ）

A.單側光使植物背光側生長素分布多，抑制細胞伸長

B.單側光使植物背光側生長素分布多，促進細胞伸長

C.生長素在向光側分布多，加快了光合作用

D.生長素在向光側分布多，抑制向光側細胞伸長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將若干細胞液濃度相同的蘿卜條放在不同濃度的蔗糖溶液中進行實驗，在保持細胞存活的條件下，在相同實驗時間后，測得在不同濃度蔗糖溶液中各組蘿卜條細胞內含水量的情況如圖。其中N點代表實驗前蘿卜條細胞內含水量。下列有關敘述正確的是

A. 實驗中水分子進出細胞需要消耗ATP

B. 在濃度為c的蔗糖溶液中滲透現象不能發(fā)生

C. 在濃度為d的蔗糖溶液中細胞發(fā)生滲透吸水

D. 在濃度為g、h的蔗糖溶液中細胞失去活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示“洋蔥表皮細胞質壁分離及質壁分離復原”實驗過程中的某個時刻，圖乙表示某個滲透裝置（圖為開始時的狀態(tài)），燒杯中盛放有蒸餾水，豬膀胱膜僅允許單糖通過，倒置長頸漏斗內先裝入蔗糖溶液，一定時間后再加入蔗糖酶。下列描述錯誤的是

A. 圖甲中①區(qū)域逐漸增大的過程中，細胞的吸水能力不斷增強

B. 若圖甲①區(qū)域逐漸減小，質膜貼著細胞壁一段時間后，此時膜內外濃度相同

C. 加酶后在燒杯和長頸漏斗中都有還原性糖

D. 漏斗中液面先上升，加酶后繼續(xù)上升，然后下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國熱帶植物研究所在西雙版納發(fā)現一個具有分泌功能的植物新種（高等植物），該植物細胞的亞顯微結構的局部如下圖1所示。請據圖回答下列問題：

（1）結構A能實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流，則結構A為__________。

（2）經檢驗該植物細胞的分泌物含有一種多肽，請寫出該多肽在細胞中從合成至分泌出細胞的“軌跡”：________________________（用“→”和字母表示）。

（3）該植物相鄰細胞之間可通過F進行信息交流，則F代表__________。

（4）細胞膜是吞噬細胞的系統(tǒng)邊界，可控制物質進出細胞。圖2是生物膜和人工膜（雙層磷脂）對多種物質的通透性比較。

①與人工膜相比，H20通過__________方式通過生物膜，生物膜對K+、Na+、Cl-的選擇透過性依賴于細胞膜上的__________。

②通過比較甘油、C02和02的實驗結果得出的實驗結論是:___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】國內某醫(yī)院通過胰島異體移植手術治愈了一名糖尿病患者，該患者是否治愈的檢測指標和出院后還需服用的藥物分別是

A．尿糖和胰島素 B．胰島素和抗過敏劑

C．血糖和胰島素 D．血糖和免疫抑制劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知乙烯能發(fā)生以下轉化：

（1）乙烯的結構式為：_____。

（2）寫出化合物官能團的化學式及名稱：

B中含官能團名稱___________；D中含官能團名稱___________；

（3）寫出反應的化學方程式

①：__________________________________________反應類型：__________

②：__________________________________________反應類型：__________

③：__________________________________________反應類型：________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳定律模擬實驗。甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復。分析下列敘述，錯誤的是（ ）

A. 甲同學的實驗模擬的是遺傳因子的分離和配子隨機結合的過程

B. 實驗中每只小桶內兩種小球的數量必須相等，但I、II桶小球總數可不等

C. 乙同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程

D. 甲、乙重復100次實驗后，統(tǒng)計的Dd、AB組合的概率均約為50％

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】I．胰島素是一種蛋白質分子，它含有α、β兩條肽鏈，α鏈含有21個氨基酸，β鏈含有30個氨基酸，兩條多肽鏈間通過兩個二硫鍵（二硫鍵是由兩個—SH脫氫連接而成）連接，在α鏈上也形成一個二硫鍵，如圖為結晶牛胰島素的平面結構示意圖，據此回答：

（1）該分子中的51個氨基酸先在胰腺細胞的核糖體上經___________方式形成兩條肽鏈，

（2）胰島素分子中含有肽鍵____個，肽鍵可表示為_______________。這51個氨基酸分子形成胰島素后，相對分子質量比原來減少了____________。

II．現有一種“十二肽”，分子式為 CxHyNzOwS（z >12，w>13）。已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸：

回答下列問題：

（1）一個該“十二肽”分子水解時需要的水分子數是_____________。

（2）將一個該“十二肽”分子徹底水解后有_________個賴氨酸和________個天門冬氨酸。

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