分析 1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;
(2)在無氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6→$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:
當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰,再將乙醛變(yōu)榇姿幔?br />3、植物芳香油的提取方法:蒸餾法、壓榨法和萃取等:
(1)蒸餾法:芳香油具有揮發(fā)性.把含有芳香油的花、葉等放入水中加熱,水蒸氣能將揮發(fā)性較強(qiáng)的芳香油攜帶出來,形成油水混合物;冷卻后,油水混合物又會(huì)重新分成油層和水層,除去水層便得到芳香油,這種提取方法叫蒸餾法.根據(jù)蒸餾過程中原料放置的位置的標(biāo)準(zhǔn),將水蒸氣蒸餾法劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾.
(2)萃取法:這種方法需要將新鮮的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸點(diǎn)的有機(jī)溶劑中,是芳香油充分溶解,然后蒸去低沸點(diǎn)的溶劑,剩下的就是芳香油.
(3)壓榨法:在橘子、檸檬、甜橙等植物的果皮中,芳香油的含量較多,可以用機(jī)械壓力直接榨出,這種提取方法叫壓榨法.
解答 解:(1)過程③是果酒制作,所用的菌種是酵母菌;酵母菌產(chǎn)生酒精的過程是無氧呼吸,無氧環(huán)境抑制了好氧微生物的生長繁殖,同時(shí)酵母菌產(chǎn)生的酒精會(huì)抑制大多數(shù)微生物的生長繁殖,因此酒精發(fā)酵時(shí)不用滅菌一般也不會(huì)受到雜菌的污染.
(2)③是酒精發(fā)酵,④是醋酸發(fā)酵,酒精發(fā)酵的酵母菌是兼性厭氧微生物,醋酸發(fā)酵過程中的菌種醋酸菌是好氧菌.
(3)新鮮柑橘果皮芳香油含量較高,因此提取芳香油使要用新鮮柑橘果皮;用柑橘果皮提取芳香油一般用壓榨法,實(shí)驗(yàn)流程是:石灰水浸泡→漂洗→壓榨→過濾→靜置→再次過濾→芳香油.
(4)用水蒸氣蒸餾法從橘皮中提取芳香油時(shí),會(huì)出現(xiàn)原料焦糊和有效成分分解等問題,因此不適合用蒸餾法提。
(5)植物組織培養(yǎng)可以在短時(shí)間內(nèi)獲得大量具有親本優(yōu)良性狀的植株;對(duì)植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基常用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌.
故答案為:
(1)酵母菌 培養(yǎng)液的缺氧環(huán)境及酵母菌產(chǎn)生大量酒精能抑制絕大多數(shù)微生物的生長繁殖
(2)過程③所用酵母菌是兼性厭氧型,過程④所用醋酸菌是好氧型
(3)芳香油含量較高 壓榨
(4)焦糊 水解
(5)植物組織培養(yǎng) 高壓蒸汽滅菌
點(diǎn)評(píng) 本題考查果酒和果醋的制作、提取芳香油、植物組織培養(yǎng)等知識(shí),要求考生識(shí)記參與果酒和果醋制作的微生物及其代謝類型;識(shí)記提取芳香油的原理及方法;識(shí)記植物組織培養(yǎng)的過程、條件及應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
思路 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 原因分析 |
① | 均收縮 | 神經(jīng)沖動(dòng)在坐骨神經(jīng)上的傳導(dǎo)是雙向的,且可以從坐骨神經(jīng)A傳入坐骨神經(jīng)B |
② | 腓腸肌收縮,蛙后肢不收縮 | 坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本中無感受器,動(dòng)作電位在神經(jīng)肌肉的突觸中的傳遞是單向的 |
③ | 收縮 | 在完整蛙后肢上有感受器,且神經(jīng)沖動(dòng)可以從坐骨神經(jīng)B傳入坐骨神經(jīng)A |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成蠶絲的基本單位是核苷酸 | B. | 蠶絲的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) | ||
C. | 蠶絲服裝可以用加酶洗衣粉清洗 | D. | 蠶絲的化學(xué)本質(zhì)是糖類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體均可用蘚類小葉作為實(shí)驗(yàn)材料 | |
B. | 調(diào)查人群中白化病的發(fā)病率應(yīng)在患者家系中多調(diào)查幾次,以減少實(shí)驗(yàn)誤差 | |
C. | 模擬性狀分離比的實(shí)驗(yàn)中,兩個(gè)桶中的小球數(shù)量不一定相同 | |
D. | 洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離,因而不能用于質(zhì)壁分離的觀察實(shí)驗(yàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2:2:1 | B. | 1:2:3 | C. | 3:2:1 | D. | 4:4:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | 1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 六項(xiàng) | B. | 三項(xiàng) | C. | 四項(xiàng) | D. | 五項(xiàng) |
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