16.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的特點(diǎn)是( 。
①細(xì)胞貼壁、谟薪z分裂 ③分散生長(zhǎng)、芙佑|抑制 ⑤減數(shù)分裂.
A.①②④B.②④⑤C.①③④D.③④⑤

分析 細(xì)胞貼壁:懸液中分散的細(xì)胞很快就貼附在甁壁上.
細(xì)胞的接觸抑制:細(xì)胞表面相互接觸時(shí),細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖.(癌細(xì)胞無接觸抑制)
原代培養(yǎng):從機(jī)體取出后立即培養(yǎng)的細(xì)胞為原代細(xì)胞,初次培養(yǎng)稱為原代細(xì)胞培養(yǎng).
動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是:細(xì)胞增殖.

解答 解:①動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),懸液中的細(xì)胞會(huì)很快貼附在瓶壁上,即細(xì)胞貼壁,①正確;
②動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖,而體細(xì)胞增殖的方式是有絲分裂,②正確;
③動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)不會(huì)分散生長(zhǎng),③錯(cuò)誤;
④當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到表面相互接觸時(shí),細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的接觸性抑制,④正確;
⑤動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中細(xì)胞分裂是有絲分裂,⑤錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的特點(diǎn)和過程,此類試題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.要求考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中,注意構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).相關(guān)知識(shí)點(diǎn)只要考生識(shí)記即可,特別是細(xì)胞貼壁、接觸抑制、原代培養(yǎng)、傳代培養(yǎng)等概念,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016河北省高二下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

燕麥穎色受兩對(duì)基因控制,F(xiàn)用純種黃穎與純種黑穎雜交,F(xiàn)1全為黑穎,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中,黑穎∶黃穎∶白穎=12∶3∶1。已知黑穎(B)和黃穎(Y)為顯性,只要B存在,植株就表現(xiàn)為黑穎。以下敘述錯(cuò)誤的是

A.F2中,黃穎占非黑穎總數(shù)的比例是3/4

B.F2中,黃穎的基因型有2種

C.F2的性狀分離比說明B(b)與Y(y)位于一對(duì)同源染色體上

D.若將黑穎與黃穎雜交,親本的基因型為Bbyy×bbYy時(shí),后代中的白穎比例最大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.圖示為稀釋涂布平板法的操作流程.請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖示流程的主要操作包括梯度稀釋和涂布平板.
(2)一般選擇菌落數(shù)在30-300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù),結(jié)果比較準(zhǔn)確.
(3)要證明培養(yǎng)基中纖維素有選擇作用,可以用用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基作對(duì)照,比較菌落目:還可以在培養(yǎng)基中加入剛果紅染料,如果所有菌落周圍均出現(xiàn)明顯的透明圈,也證明其選擇作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.番茄中紅果、黃果是一對(duì)相對(duì)性狀,D控制顯性性狀,d控制隱性性狀.根據(jù)遺傳圖解回答下列問題.
(1)紅果、黃果中顯性性狀是紅果,做出這一判斷是根據(jù)哪一過程?紅果自交后代出現(xiàn)性狀分離.
(2)P中紅果的基因型是Dd,F(xiàn)1中紅果的基因型是Dd,F(xiàn)2中紅果中基因型及比例是DD:Dd=1:2.
(3)F1黃果植株自交后代基因型是dd,表現(xiàn)型是黃果.
(4)F2自交得F3,F(xiàn)3中穩(wěn)定遺傳的紅果的比例是$\frac{3}{16}$.
(5)P的兩個(gè)個(gè)體的雜交相當(dāng)于測(cè)交.
(6)如果需要得到純種的紅果番茄,你將怎樣做?紅果連續(xù)多次自交.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.人類ABO血型由9號(hào)染色體上的3個(gè)復(fù)等位基因(IA,IB和i)決定,血型的基因型組成見表.若一AB型男性和一O型血女性婚配,下列敘述不正確的是( 。
血型ABABO
基因型IAIA,IAiIBIB,IBiIAIBii
A.他們生出A型血男孩的概率為$\frac{1}{4}$
B.他們B型血女兒和AB型血正常男性婚配,生B型血男孩的概率為$\frac{1}{4}$
C.他們A型血兒子和A型血女性婚配,有可能生出O型血的女兒
D.他們生的女兒可能是O型血

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.與男性的X染色體一定沒有關(guān)系的是( 。
A.母親B.外祖父C.祖父D.外祖母

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016河北省高二下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.細(xì)胞膜的基本骨架是②

B.細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度主要與①有關(guān)

C.②是靜止的,但①是運(yùn)動(dòng)的,所以細(xì)胞膜具有流動(dòng)性

D.CO2、H2O通過細(xì)胞膜的方式相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.科研人員采用轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞克隆技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因綿羊,以便通過乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人凝血因子IX醫(yī)用蛋白,其技術(shù)路線如圖所示(成纖維細(xì)胞可增殖).下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.過程②常用的方法是顯微注射法
B.代孕母羊要注射免疫抑制劑防止發(fā)生免疫排斥反應(yīng)使移植胚胎死亡
C.卵母細(xì)胞去核的目的是保證核遺傳物質(zhì)來自含目的基因的成纖維細(xì)胞
D.整合有目的基因的成纖維細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng)從而獲得大量的細(xì)胞群

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.回答下列有關(guān)基因工程的問題
從人的胰島細(xì)胞中制備胰島素編碼基因,再用DNA連接酶與合適的質(zhì)粒拼接成重組質(zhì)粒.將重組質(zhì)粒導(dǎo)入酵母菌中便可實(shí)現(xiàn)重組人胰島素的工業(yè)化生產(chǎn),用于治療糖尿。

(1)本實(shí)驗(yàn)操作中,所選用的受體細(xì)胞是酵母菌.
(2)若人胰島素編碼基因是使用限制酶PstI(識(shí)別序列和切割位點(diǎn)如圖1所示)切開的,那么如圖2所示的質(zhì)粒應(yīng)使用限制酶NsiI切開,才能保證人胰島素編碼基因與質(zhì)粒直接粘連拼接.
(3)如果人胰島素編碼基因和質(zhì)粒的大小分別為0.5kb和3.2kb(1kb=1000對(duì)堿基),那么安裝了單個(gè)人胰島素編碼基因的重組質(zhì)粒用限制酶EcoRI和AatII聯(lián)合酶切后,所產(chǎn)生的DNA片段大小應(yīng)為1.4kb和2.3kb.
(4)將上述人胰島素編碼基因與質(zhì)粒的連接產(chǎn)物和受體細(xì)胞混合進(jìn)行導(dǎo)入操作,之后還需要篩選,這是因?yàn)锽、D.(可多選)
A.人胰島素基因和質(zhì)粒連接形成重組質(zhì)粒
B.導(dǎo)入成功的概率很低,大部分酵母菌沒有導(dǎo)入任何質(zhì)粒
C.人胰島素基因自我連接
D.連接之后可能產(chǎn)生空質(zhì)粒,導(dǎo)入后產(chǎn)生含有空質(zhì)粒的酵母菌.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案