【題目】對下列有關(guān)育種方法原理的解釋,正確的是( )
A. 培育無子西瓜利用了單倍體育種的原理
B. 雜交育種利用了染色體數(shù)目變異的原理
C. 培育青霉素高產(chǎn)菌株過程中利用了基因突變的原理
D. 四倍體番茄的培育利用了基因重組的原理
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖中,A、B、C表示自然條件有差異、存在地理隔離的3個(gè)地區(qū). A地區(qū)物種甲某些個(gè)體遷移到B、C地區(qū),經(jīng)長期進(jìn)化逐漸形成兩個(gè)新物種乙、丙.下列敘述正確的是( )
A. 上述過程說明地理隔離是新物種形成的標(biāo)志
B. 留居A地區(qū)甲種群的基因頻率不再發(fā)生改變
C. 乙、丙兩個(gè)種群間不能進(jìn)行基因交流,它們的基因庫存在較大差異
D. 甲、乙兩個(gè)種群間存在生殖隔離,它們的基因庫組成完全不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)的蛋白質(zhì)的說法,不正確的是( )
A.神經(jīng)遞質(zhì)不一定是蛋白質(zhì)B.動(dòng)物激素有些不是蛋白質(zhì)
C.抗體有些不是蛋白質(zhì)D.酶有些不是蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】親核蛋白是在細(xì)胞核中發(fā)揮作用的蛋白質(zhì),有關(guān)親核蛋白的說法錯(cuò)誤的是( )
A.親核蛋白通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核
B.親核蛋白都是在細(xì)胞質(zhì)中合成的
C.親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核沒有選擇性
D.DNA聚合酶、RNA聚合酶屬于親核蛋白
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)育種的說法中,正確的是( )
A. 通過雜交育種可獲得農(nóng)作物新品種
B. 誘變育種只適用于對微生物菌株的選育
C. 抗蟲棉是用多倍體育種方式獲得的
D. 基因工程育種無法獲得抗逆性強(qiáng)的新品種
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系;圖2表示某動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像。請據(jù)圖回答:
(1)圖1中BC段形成的原因是___________,DE段形成的原因是______________。
(2)圖2中__________________細(xì)胞處于圖1中的CD段。
(3)圖2中具有同源染色體的___________細(xì)胞,乙細(xì)胞中的①和②組成________,①和④是____________,甲細(xì)胞中有________個(gè)染色體組。
(4)圖2中丙細(xì)胞含有_____條染色單體,該細(xì)胞處于____________期。
(5)圖2中丁細(xì)胞的名稱為______________,如果丁細(xì)胞中的M為X染色體,則N—定是________。若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因,其原因是發(fā)生了_______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的敘述,正確的是( 。
A. 機(jī)體水平衡的調(diào)節(jié)中樞是下丘腦
B. 位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞
C. 人體調(diào)節(jié)體溫的主要中樞在腦干
D. 低級神經(jīng)中樞對軀體運(yùn)動(dòng)不具調(diào)節(jié)作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某一動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像和相關(guān)圖形,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.圖A、D、E對應(yīng)圖F中BC階段,圖B、C對應(yīng)圖F中的DE階段
B.圖C所示細(xì)胞的名稱為次級精母細(xì)胞
C.具有同源染色體的細(xì)胞為圖A、B、D、E
D.動(dòng)物睪丸中可以同時(shí)含有上述AE所示時(shí)期的細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如果人經(jīng)常熬夜,白天工作的時(shí)候就容易打“哈欠”,打“哈欠”的調(diào)節(jié)方式是
A. 神經(jīng)調(diào)節(jié) B. 體液調(diào)節(jié) C. 神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) D. 激素調(diào)節(jié)
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