科學家將含人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段注射到羊的受精卵中，該受精卵發(fā)育成的羊能分泌α-抗胰蛋白酶的乳汁，這一過程涉及到（　�。�
①DNA按堿基互補配對原則自我復制；
②DNA以其一條鏈為模板合成RNA；
③RNA以自身為模板自我復制；
④按照RNA密碼子的排序合成蛋白質(zhì)．
A、①②B、③④
C、①②③D、①②④
考點：基因工程的原理及技術
專題：
分析：在RNA病毒中，遺傳物質(zhì)的復制存在兩種形式：一是RNA以自身為模板自我復制，二是以RNA為模板進行逆轉(zhuǎn)錄．在以DNA為遺傳物質(zhì)的生物中，遺傳物質(zhì)的復制沒有這兩種形式．據(jù)此答題．
解答： 解：①該受精卵細胞分裂過程中，DNA按堿基互補配對原則自我復制，①正確；
②該受精卵發(fā)育成的羊能合成α-抗胰蛋白酶，而α-抗胰蛋白酶的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA，②正確；
③RNA的自我復制只發(fā)生在少數(shù)被某些病毒侵染的細胞中，③錯誤；
④該受精卵發(fā)育成的羊能合成α-抗胰蛋白酶，而α-抗胰蛋白酶的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，其中翻譯是按照RNA上密碼子的排序合成蛋白質(zhì)，④正確．
故選：D．
點評：本題考查基因工程的原理及技術、中心法則及其發(fā)展，要求考生識記基因工程的原理及操作步驟；識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進行的補充和完善，明確逆轉(zhuǎn)錄和RNA的復制只發(fā)生在少數(shù)病毒中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

一對表現(xiàn)型正常的夫婦，他們的第一個孩子是白化病患者，那么他們第二胎所生的子女是白化病的幾率是（　�。�
A、100%B、75%
C、50%D、25%

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科目：高中生物 來源： 題型：

蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因?qū)朊藁毎笫欠褚驯磉_，其檢測方法是（　�。�
A、是否有抗生素抗性
B、是否能檢測到標記基因
C、是否有相應的性狀
D、是否能分離到目的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關生態(tài)系統(tǒng)功能的描述，錯誤的是（　�。�
A、物質(zhì)循環(huán)的關鍵環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者的固定作用和分解者的分解作用
B、物質(zhì)流是循環(huán)的，能量流是單向的，信息流往往是雙向的
C、一個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級越多，消耗的能量就越多，人類可利用的能量就越少
D、信息傳遞有利于溝通生物群落與非生物環(huán)境之間、生物與生物之間的關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

在豚鼠中，黑色毛皮對白色毛皮是顯性，如果一對雜合子的黑色豚鼠交配，產(chǎn)生4個子代個體，它們的表現(xiàn)型及比例是（　�。�
A、3黑：1白
B、2黑：2白
C、1黑：3白
D、以上比例均有可能出現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

假設在一定時間內(nèi)某個生態(tài)系統(tǒng)的全部生產(chǎn)者所固定的太陽能總值為a，全部消費者所利用的能量值為b，全部分解者所利用的能量總值為c，則a、b、c三者的關系是（　�。�
A、a＞b=c
B、a=b+c
C、a＜b+c
D、a＞b+c

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因型為Aa的植物體產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)量是（　�。�
A、雌配子：雄配子=1：1
B、雄配子（A）：雌配子（a）=1：1
C、雄配子：雌配子=3：1
D、一般雄配子比雌配子多

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科目：高中生物 來源： 題型：

能催化磷酸二酯鍵形成的酶有（　�。�
①E?coli DNA連接酶�、赥4DNA連接酶　③DNA聚合酶�、芙庑浮、軷NA聚合酶．
A、①②③B、①②③④
C、①②③⑤D、①②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

中國擬在2012年前后開征二氧化碳排放稅，“低碳生活”將成為人類共同的選擇．根據(jù)如圖所示碳循環(huán)的部分過程進行的有關分析，不正確的是（　�。�
A、參與①的生物包括生產(chǎn)者、消費者和分解者
B、②增強導致①增強，不能通過增強②來減少大氣中的CO2量
C、碳元素在生物群落內(nèi)部主要以含碳的有機物的形式傳遞
D、人類減少對③的依賴是當前緩解溫室效應的重要措施

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