【生物--選修3:現(xiàn)代生物科技專題】
“基因靶向”技術(shù),指的是應(yīng)用DNA同源重組原理,通過一定的載體,用設(shè)計(jì)好的目的基因替代靶基因,從而達(dá)到使靶基因功能喪失的目的.借助這一技術(shù),科學(xué)家可以用小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn),使其體內(nèi)的某項(xiàng)特定基因喪失功能,以幫助人們找到治療疾病的有效方法.下面是該實(shí)驗(yàn)的基本過程,請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)獲取目的基因.
①經(jīng)過修飾使靶基因的功能改變或喪失就可獲得目的基因.如果要獲得活性降低了的X酶蛋白的目的基因,可以根據(jù)此蛋白的結(jié)構(gòu)及功能進(jìn)行X酶基因的改造,這一技術(shù)叫做
 

②為了提高實(shí)驗(yàn)成功率,需要通過
 
技術(shù)擴(kuò)增目的基因,以獲得目的基因的大量拷貝.
(2)構(gòu)建基因表達(dá)載體.
一個(gè)基因表達(dá)載體的組成,除了目的基因以外,還必須有
 
基因,以便于細(xì)胞的篩選.質(zhì)粒具有的一至多個(gè)
 
位點(diǎn),使目的基因插入其中成為可能,因此常被選作運(yùn)載體.
(3)將基因表達(dá)載體導(dǎo)入ES細(xì)胞,并從中篩選,然后培育出小鼠.
①由ES細(xì)胞培育出小鼠的過程中,主要應(yīng)用了
 
技術(shù)和
 
技術(shù).
②為了確定該小鼠體內(nèi)是否成功發(fā)生了基因的同源重組,可通過觀察小鼠的性狀來(lái)檢
測(cè),這屬于
 
水平的鑒定.
③獲得胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞).實(shí)驗(yàn)一般采用ES細(xì)胞作為目的基因的受體細(xì)胞,這是
因?yàn)镋S細(xì)胞具有
 
.請(qǐng)舉出一例獲取ES細(xì)胞的常用方
法:
 

(4)上述基因工程過程中,屬于核心步驟的是
 
考點(diǎn):基因工程的原理及技術(shù)
專題:
分析:1、蛋白質(zhì)工程指以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行基因改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需要.
2、基因表達(dá)載體的組成:目的基因+啟動(dòng)子+終止子+標(biāo)記基因.
3、目的基因的檢測(cè)和鑒定
①分子水平上的檢測(cè):DNA分子雜交技術(shù)、分子雜交技術(shù)和抗原-抗體雜交技術(shù)
②個(gè)體水平上的鑒定
4、胚胎干細(xì)胞簡(jiǎn)稱ES或EK細(xì)胞,來(lái)源于早期胚胎或原始性腺(即囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)).
解答: 解:(1)獲取目的基因.
①根據(jù)蛋白的結(jié)構(gòu)及功能進(jìn)行X酶基因的改造,獲得活性降低了的X酶蛋白的目的基因,這一技術(shù)叫做蛋白工程.
②通過PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因,可獲得目的基因的大量拷貝,提高實(shí)驗(yàn)成功率.
(2)構(gòu)建基因表達(dá)載體.
一個(gè)基因表達(dá)載體中含有標(biāo)記基因,以便于細(xì)胞的篩選;質(zhì)粒具有的一至多個(gè)限制酶切割位點(diǎn),使目的基因插入其中成為可能.
(3)將基因表達(dá)載體導(dǎo)入ES細(xì)胞,并從中篩選,然后培育出小鼠.
①由ES細(xì)胞培育出小鼠的過程中,應(yīng)用了早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù).
②為了確定該小鼠體內(nèi)是否成功發(fā)生了基因的同源重組,通過觀察小鼠的性狀來(lái)檢測(cè),屬于個(gè)體水平的鑒定.
③ES細(xì)胞具有發(fā)育的全能性,因此一般采用ES細(xì)胞作為目的基因的受體細(xì)胞;獲取ES細(xì)胞的常用方法:從早期胚胎(囊胚內(nèi)細(xì)胞團(tuán))中分離,從胎兒的原始性腺中分離、通過核移植技術(shù)培育得到.
(4)基因工程過程的核心步驟是構(gòu)建基因表達(dá)載體.
故答案為:
(1)①蛋白工程  ②PCR   
(2)標(biāo)記    限制酶切割
(3)①早期胚胎培養(yǎng)  胚胎移植      ②個(gè)體  
③全能性    從早期胚胎(囊胚內(nèi)細(xì)胞團(tuán))中分離,從胎兒的原始性腺中分離、通過核移植技術(shù)培育得到
(4)構(gòu)建基因表達(dá)載體
點(diǎn)評(píng):本題考查蛋白質(zhì)工程、基因工程和胚胎工程的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生理過程中水既是反應(yīng)物又是生成物的是( 。
A、酵母菌的酒精發(fā)酵
B、有氧呼吸
C、氨基酸的脫水縮合
D、光合作用的光反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

降鈣素是一種多肽類激素,臨床上用于治療骨質(zhì)疏松癥等.人的降鈣素活性很低,半衰期較短.某科學(xué)機(jī)構(gòu)為了研發(fā)一種活性高、半衰期長(zhǎng)的新型降鈣素,從預(yù)期新型降鈣素的功能出發(fā),推測(cè)相應(yīng)的脫氧核苷酸序列,并人工合成了兩條72個(gè)堿基的DNA單鏈,兩條鏈通過18個(gè)堿基對(duì)形成部分雙鏈DNA片段,再利用Klenow酶補(bǔ)平,獲得雙鏈DNA,過程如圖.在此過程中發(fā)現(xiàn),合成較長(zhǎng)的核苷酸單鏈易產(chǎn)生缺失堿基的現(xiàn)象.分析回答下列問題:
(1)Klenow酶是一種
 
酶,合成的雙鏈DNA有
 
個(gè)堿基對(duì).
(2)獲得的雙鏈DNA經(jīng)EcoRⅠ(識(shí)別序列和切割位點(diǎn)-GAATTC-)和BamHⅠ(識(shí)別序列和切割位點(diǎn)-GGATCC-)雙酶切后插入到大腸桿菌質(zhì)粒中,篩選含重組質(zhì)粒的大腸桿菌并進(jìn)行DNA測(cè)序驗(yàn)證.
①大腸桿菌是理想的受體細(xì)胞,這是因?yàn)樗?div id="ir98zcm" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

②設(shè)計(jì)EcoRⅠ和BamHⅠ雙酶切的目的是
 

③要進(jìn)行重組質(zhì)粒的鑒定和選擇,需要大腸桿菌質(zhì)粒中含有
 

(3)經(jīng)DNA測(cè)序表明,最初獲得的多個(gè)重組質(zhì)粒,均未發(fā)現(xiàn)完全正確的基因序列,最可能的原因是
 

(4)上述制備該新型降鈣素,運(yùn)用的現(xiàn)代生物工程技術(shù)是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在成年人的骨髓細(xì)胞中,造血干細(xì)胞所占的比例還不到0.01%,但它卻是紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板等各種血細(xì)胞的源泉.如圖簡(jiǎn)單表示造血干細(xì)胞形成血細(xì)胞的過程.
請(qǐng)分析回答下列問題.
(1)造血干細(xì)胞能夠成為各種血細(xì)胞的源泉的原因是
 

(2)造血干細(xì)胞的部分子細(xì)胞在生長(zhǎng)中逐漸出現(xiàn)了
 
的穩(wěn)定性差異,形成各種血細(xì)胞.如圖所示,造血干細(xì)胞所形成的子細(xì)胞中,也有少數(shù)繼續(xù)保持分裂能力,從根本上說(shuō),子細(xì)胞分化或者不分化,是
 
的結(jié)果.
(3)隨著原紅細(xì)胞發(fā)育為紅細(xì)胞,其生物膜系統(tǒng)的組成趨于
 

(4)圖中,除
 
外,其余細(xì)胞都是在骨髓中分化成熟的.
(5)圖中的各種血細(xì)胞中,仍有分裂潛能的是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為什么誘變育種顯性突變比隱性突變性狀穩(wěn)定得慢?
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果蠅中,已知基因B和b分別決定灰身和黑身,基因D和d分別決定紅眼和白眼.圖1表示某果蠅的體細(xì)胞中染色體和部分基因組成,圖2是某家族系譜圖.請(qǐng)分析回答下列問題.

Ⅰ20世紀(jì)初,摩爾根等人利用假說(shuō)演繹法證明了果蠅的白眼基因位于圖中所示的染色體上.
(1)在果蠅群體當(dāng)中,雌性白眼果蠅的數(shù)量要
 
(多于、少于、等于)雄性白眼果蠅.若要設(shè)計(jì)一組雜交實(shí)驗(yàn),通過觀察子代眼色即可直接判斷子代果蠅的性別,應(yīng)選擇基因型為
 
作母本,基因型為
 
作父本.
(2)如果只考慮圖1所示果蠅中的B(b)、D(d)基因,則該果蠅產(chǎn)生的配子基因型有
 
種,讓該果蠅與雜合灰身紅眼的異性個(gè)體雜交,所產(chǎn)生的雄性后代中,灰身與黑身的數(shù)量比是
 
,紅眼和白眼的數(shù)量比是
 

Ⅱ(1)圖2甲病屬于
 
遺傳病.
(2)若Ⅱ-2和Ⅱ-3的女兒都患乙病,兒子患乙病的幾率是
1
2
,則乙病屬于
 
遺傳病,Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一個(gè)同時(shí)患兩種病的男孩的幾率是
 

(3)設(shè)該家系所在地區(qū)的人群中,每50個(gè)正常人當(dāng)中有1個(gè)甲病基因攜帶者,Ⅱ-4與該地區(qū)一個(gè)表現(xiàn)型正常的女子結(jié)婚,則他們生育一個(gè)患甲病孩子的幾率是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某二倍體高等動(dòng)物細(xì)胞示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)該細(xì)胞處于
 
期,產(chǎn)生的子細(xì)胞為
 

(2)該細(xì)胞中有
 
條染色體,
 
條染色單體,有
 
對(duì)同源染色體.
(3)該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體數(shù)目最多的時(shí)期為
 

(4)若該動(dòng)物為雄性動(dòng)物,則其精巢細(xì)胞中的染色體數(shù)目可能為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液,通入不同濃度的氧氣時(shí),其產(chǎn)生的酒精和二氧化碳的量如圖所示,在氧氣濃度為a時(shí)( 。
A、酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B、被分解的葡萄糖中約67%用于有氧呼吸
C、酵母菌停止無(wú)氧呼吸
D、被分解的葡萄糖中約33%用于有氧呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示遺傳系譜中有甲(基因設(shè)為D、d)、乙(基因設(shè)為E、e)兩種遺傳病,其中一種為紅綠色盲癥.下列有關(guān)敘述中正確的是( 。
A、甲病基因位于常染色體上,乙病基因位于X染色體
B、Ⅱ6的基因型為DdXEXe,Ⅱ8的基因型和Ⅱ6相同
C、Ⅱ7和Ⅱ8再生育的男孩兩病兼患的幾率為
1
8
D、Ⅲ13的乙病基因,最初分別來(lái)自Ⅰ1和Ⅰ3

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