Question

為了探究6-BA和IAA對某菊花品種莖尖外植體再生叢芽的影響，某研究小組在ＭＳ培養(yǎng)基中加入6-BA和IAA，配制成四種培養(yǎng)基（見下表），滅菌后分別接種數量相同、生長狀態(tài)一致、消毒后的莖尖外植體，在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后，統(tǒng)計再生叢芽外植體的比率（m），以及再生叢芽外植體上的叢芽平均數（n），結果如下表。

回答下列問題：

（1）按照植物的需求量，培養(yǎng)基中無機鹽的元素可分為　　    　和　    　兩類。上述培養(yǎng)基中，6-BA屬于　　　          　　類生長調節(jié)劑。

（2）在該實驗中，自變量是　　          　，因變量是　   　　，自變量的取值范圍是　          　　。

（3）從實驗結果可知，誘導叢芽總數最少的培養(yǎng)基是　　          　號培養(yǎng)基。 （4）為了誘導該菊花試管苗生根，培養(yǎng)基中一般不加入　　          　（填“6-BA”或“IAA”）。

 

Answer 1

【答案】

（1）大量元素　微量元素　　細胞分裂素  

（2）IAA濃度　　叢芽外植體的比率及叢芽平均數　　1～0.5mg/L  

（3）1   （4）6-BA

【解析】本題主要是對植物組培知識的考察，提問涉及必修一和必修三的一些知識，再加上以實驗分析的形式考察中學生物實驗的基礎知識，綜合性強，并不局限于選修一，是為“選修可以考察必修”一說的集中體現。

第（1）問第一空考察必需元素的分類（可分為大量元素　微量元素），必修一的基礎知識，選修一教材上亦有原句。

第（1）問第二空考察植物生長調節(jié)劑的知識。中學生物必修一提及植物體內5大植物激素，分別為生長素類、細胞分裂素類、赤霉素類、乙烯類、脫落酸類，要求掌握植物生長調節(jié)劑的名稱；常見選修一的植物組織培養(yǎng)實驗中又重點分析了生長素類、細胞分裂素類，要求識記二者比例對植物脫分化的影響（生長素多有利于生根，細胞分裂素多有利于長芽）；由表格易知IAA比例上升抑制長芽，為生長素（吲哚乙酸），故6-BA為細胞分裂素。

第（2）問考察中學生物實驗的基礎知識，自變量是IAA（6-BA濃度不變），取值范圍是０到０.５；因變量是叢芽數 （即再生叢芽外植體的比率和再生叢芽外植體上的叢芽平均數）

第（3）問直接從表格中可讀出。

第（4）問參閱第（１）問第二空解析