A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、具有信息傳遞功能 |
B、具有分泌功能 |
C、具有排泄功能 |
D、具有識別功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、與抗原物質發(fā)生特異性結合 |
B、攜帶氨基酸進入核糖體 |
C、用于基因工程獲得黏性末端 |
D、可參與血糖平衡的調節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、20 | B、49 | C、51 | D、153 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血漿、淋巴、組織液等構成了人體的內環(huán)境 |
B、葡萄糖以自由擴散方式從消化道腔中進入內環(huán)境 |
C、當血漿中的乳酸含量增高時,乳酸與碳酸氫鈉發(fā)生反應來維持pH相對穩(wěn)定 |
D、內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是通過神經系統(tǒng)和體液共同調節(jié)完成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Ab | B、AB | C、aB | D、ab |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、9:3:3:1 |
B、3:1 |
C、3:1:3:1 |
D、1:1:1:l |
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