A. | 受精卵 | B. | 囊胚 | C. | 八細(xì)胞胚 | D. | 原腸胚 |
分析 1、胚胎干細(xì)胞簡稱ES或EK細(xì)胞,來源于早期胚胎或原始性腺(即囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)).
2、胚胎干細(xì)胞的特點:具有胚胎細(xì)胞的特性,體積較小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動物任何一種組織細(xì)胞.另一方面,在體外培養(yǎng)條件下,ES細(xì)胞可不斷增殖而不發(fā)生分化,可進(jìn)行冷凍保存,也可以進(jìn)行某些遺傳改造.
解答 解:胚胎干細(xì)胞來自原始性腺或早期胚胎,如囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán).
故選:B.
點評 本題比較基礎(chǔ),考查胚胎干細(xì)胞的相關(guān)知識,只要考生識記胚胎干細(xì)胞的來源即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北邢臺市高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
彩椒的顏色是由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因決定的皮色遺傳。已知紅皮基因(B)對綠皮基因(b)顯性,但在另一黃色顯性基因(A)存在時,則基因B和b都不能表達(dá),F(xiàn)用基因型AaBb的個體和基因型Aabb的個體雜交,其后代表現(xiàn)型種類及比例
A.2種,7:l B.3種,12:3:l
C.3種,6:1:l D.4種,1:2:2:1
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無絲分裂 | B. | 有絲分裂 | C. | 減數(shù)分裂 | D. | 分裂生殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 家蠶細(xì)胞培養(yǎng)所需二氧化碳的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH | |
B. | 來自cDNA文庫的干擾素基因片段必須插入表達(dá)載體的啟動子和終止子之間 | |
C. | 采用PCR技術(shù)擴(kuò)增干擾素基因的實驗中是以干擾素基因為模板 | |
D. | 進(jìn)行轉(zhuǎn)基因操作前,需用纖維素酶短時處理幼蠶組織,以便獲得單個細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1細(xì)胞中有4條染色體,8個DNA分子;圖2所示細(xì)胞中共有8條染色單體 | |
B. | 圖1細(xì)胞處于圖3中BC段;完成圖3中CD段變化的細(xì)胞分裂時期是末期 | |
C. | 有絲分裂過程中不會出現(xiàn)如圖4中d所示的情況 | |
D. | 圖4中a可對應(yīng)圖3中的BC段;圖4中c對應(yīng)圖3中的AB段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a>b>c | B. | a>c>b | C. | b>c>a | D. | a=b>c |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | K+濃度升高 | B. | K+濃度降低 | C. | Na+濃度不變 | D. | Na+濃度升高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞全能性產(chǎn)生的根本原因是細(xì)胞內(nèi)有一套發(fā)育成完整個體的全部遺傳信息 | |
B. | 一般來說細(xì)胞分化程度越高,它的全能性就越低 | |
C. | 斯圖爾德的組織培養(yǎng)成功表明植物細(xì)胞在離體的條件下可以實現(xiàn)全能性 | |
D. | 克隆綿羊“多利”的誕生證明了動物細(xì)胞也具有全能性 |
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