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下列有關人體突觸及其相關結構和功能的敘述中，不正確的是（　�。�
A、突觸間隙中的細胞外液是組織液
B、神經信號通過突觸發(fā)生變化的流程圖是：電信號→化學信號→電信號
C、突觸前膜是神經元軸突末梢的一部分，突觸后膜是神經元的細胞體或樹突的一部分
D、神經遞質通過突觸前膜進人突觸間隙的運輸方式是主動運輸
考點：神經沖動的產生和傳導
專題：
分析：突觸是由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構成，興奮在突觸處的傳遞只能從突觸前膜經突觸間隙傳遞到突觸后膜，并且有電信號-化學信號-電信號的轉變．
解答： 解：A、突觸間隙中的細胞外液是組織液，A正確；
B、興奮在神經元間的傳遞通過突觸發(fā)生的信號變化是電信號-化學信號-電信號的轉變，B正確；
C、突觸的類型有軸突-樹突型和軸突-胞體型，所以突觸前膜是神經元軸突末梢的一部分，突觸后膜是神經元的細胞體或樹突的一部分，C正確；
D、神經遞質通過突觸前膜進人突觸間隙的運輸方式是胞吐，D錯誤．
故選：D．
點評：本題主要考查突觸的相關知識，意在強化學生對突觸的結構及功能的識記、理解與運用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關基因工程這一過程的敘述不正確的是（　�。�
A、獲取目的基因的限制酶的作用部位是圖中的①
B、連接目的基因與載體的DNA連接酶的作用部位是圖中的②
C、目的基因進入受體細胞后，可隨受體細胞DNA分子的復制而復制，傳給子代細胞
D、該技術可以定向改造生物的遺傳性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列人類遺傳病依次屬于單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病的是（　�。�
①原發(fā)性高血壓    ②先天性愚型 ③囊性纖維病 ④青少年型糖尿病 ⑤性腺發(fā)育不全 
⑥鐮刀型細胞貧血癥 ⑦哮喘      ⑧貓叫綜合征 ⑨先天性聾�。�
A、③⑥⑨②⑤⑧①④⑦
B、③⑥⑨①④⑦②⑤⑧
C、①④⑦②⑤⑧③⑥⑨
D、②⑤⑧③⑥⑨①④⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

近年來在防治稻田蟲害方面進行了多種嘗試，如①構建“稻一萍一魚生態(tài)系統(tǒng)”，在該系統(tǒng)中，雖有危害水稻的病菌、害蟲和雜草，但魚的活動可起到除蟲、松土和增氧的作用，紅萍葉片內的藍藻固氮可促進紅萍和水稻生長；②培育轉Bt基因抗蟲水稻，減少蟲害．此外，一些水稻遭遇蟲害時會釋放某些物質，引來天敵消滅害蟲，科學家稱之為稻田三重營養(yǎng)關系．根據(jù)上述材料，請回答下列問題：
（1）指出在稻一萍一魚生態(tài)系統(tǒng)中存在的種間關系有：
 
．
（2）在稻田三重營養(yǎng)關系中，水稻通過
 
信息引來天敵，防治害蟲．
（3）若該生態(tài)系統(tǒng)中生物還存在如圖所示的關系，E種群的能量為5.8×109kJ，B種群的能量為1.3×108kJ，D種群的能量為5×108kJ，能量傳遞效率為10%，則A種群的能量是
 
kJ．研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，可以幫助人類合理地調整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系，使能量持續(xù)高效地流向
 
的部分．
（4）一段時間后，由于上游地區(qū)一農藥廠的污染廢水排入河流，使該農田土壤環(huán)境遭到破壞．又經過一段時間，該生態(tài)系統(tǒng)恢復到原來的狀態(tài)，這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有
 
 （抵抗力或恢復力）穩(wěn)定性；在原來因污染而廢棄的土地上開始的群落演替屬于
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖分別表示兩種生物種群個數(shù)隨時間的推移而發(fā)生的變化．那么，甲、乙、丙三圖表示的關系依次是（　　）
A、競爭、捕食、互利共生
B、互利共生、捕食、競爭
C、競爭、互利共生、捕食
D、捕食、競爭、互利共生

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科目：高中生物 來源： 題型：

用2%的秋水仙素溶液處理植物的分生組織，能夠誘導細胞內染色體的數(shù)目加倍，那么，用一定時間的低溫（例如4℃）處理水培的洋蔥根尖時，是否能誘導細胞內染色體的數(shù)目加倍呢？請就低溫對細胞內染色體數(shù)目的影響是否與秋水仙素作用相同這個問題進行實驗探究．
（1）材料器具：長出根的洋蔥（2n=16）若干、小燒杯、培養(yǎng)皿若干、清水、控溫冰箱、2%的秋水仙素溶液、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、改良苯酚品紅染液等．
（2）實驗步驟：
①選取大小
 
的帶根洋蔥3個，編號1、2、3．
②將1號洋蔥在常溫下放在
 
中培養(yǎng)洋蔥根；
將2號洋蔥放在等量的清水中，在
 
的冰箱中培養(yǎng)洋蔥根；
將3號洋蔥放在
 
培養(yǎng)洋蔥根（對照組），其他條件均相同．
③分別取1、2、3號洋蔥的根尖制成1、2、3號裝片，放在顯微鏡下觀察
 
．
（3）實驗結果與預測結論：（以下每空一分）
①若
 
號與
 
號裝片染色體數(shù)目相同，并且是
 
號的兩倍，說明低溫與秋水仙素的作用相同，低溫能夠誘導細胞內染色體數(shù)目加倍．
②若
 
號與
 
號裝片染色體數(shù)目相同，并且是
 
號的一半，說明低溫與秋水仙素的作用不同，低溫不能誘導細胞內染色體數(shù)目加倍．

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因型為AaBb的個體，產生AB配子的幾率是（　�。�
A、0
B、
1
2
C、
1
3
D、
1
4

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲是高等動物細胞亞顯微結構模式圖，圖乙是某一生物體中不同細胞的分裂示意圖，圖丙示圖乙生物細胞分裂過程中不同時期細胞內染色體、染色單體和DNA含量的關系．請據(jù)圖回答：

（1）若圖甲為人的胰島B細胞，與其他沒有分泌功能的細胞相比較，該圖中數(shù)目一定較多的細胞器是
 
（請用圖中的序號作答）．若圖甲示人的造血干細胞，則該細胞可能會發(fā)生圖乙中
 
細胞所示的分裂現(xiàn)象．
（2）圖乙中A細胞的名稱是
 
．基因的分離定律和自由組合規(guī)律發(fā)生于圖乙中的
 
細胞所處的時期．
（3）圖丙中的Ⅳ對應于圖乙中的
 
細胞（請用圖中的字母作答）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

同一生物體各細胞內含量最穩(wěn)定的化合物是（　�。�
A、水B、脂肪C、蛋白質D、DNA

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