【題目】在推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧過程中,多地結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,把食用菌產(chǎn)業(yè)作為脫貧致富的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。農(nóng)民通過種植食用菌和增加養(yǎng)殖業(yè)脫貧,建成了很多食用菌基地、養(yǎng)殖場(chǎng)和大型沼氣池,經(jīng)濟(jì)效益大幅提高。請(qǐng)回答下列問題:

(1)某地在發(fā)展此生態(tài)農(nóng)業(yè)時(shí),食用菌屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的___________。調(diào)整結(jié)構(gòu)后的生態(tài)系統(tǒng),能夠使能量更有效地被人們利用,原因是______________________。

(2)部分家禽養(yǎng)殖戶在增加營(yíng)養(yǎng)的基礎(chǔ)上延長(zhǎng)光照時(shí)間,提高了家禽的產(chǎn)蛋率,該過程中光刺激傳遞的信息屬于___________信息。由此說明,信息傳遞在______________________等方面起著重要作用。

(3)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較,農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較低。從生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)上分析,其主要原因是____________________________________________

(4)某些農(nóng)戶開始發(fā)展生態(tài)果園模式(如下圖)。

①若該生態(tài)系統(tǒng)中,家禽的能量4/5來自雜草,1/5來自害蟲,那么家禽增重1kg,至少需要消耗___________kg生產(chǎn)者。

②從物質(zhì)循環(huán)角度分析,碳元素在該生物群落內(nèi)部以___________形式傳遞。

【答案】分解者 實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的多級(jí)利用,且讓能量更多地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/span> 物理 保證種群的正常繁衍 物種數(shù)量較少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,自我調(diào)節(jié)能力差 9 (含碳)有機(jī)物

【解析】

本題結(jié)合當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)農(nóng)業(yè)示意圖,考查生態(tài)農(nóng)業(yè)工程,要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成,掌握各組成成分之間的關(guān)系;識(shí)記能量流動(dòng)及物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn),生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)等知識(shí)點(diǎn)。

分析題圖:果樹、雜草為生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分;家禽為消費(fèi)者;食用菌、沼氣池中的微生物為分解者。在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,生物種類少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,穩(wěn)定性較差。

(1)某地在發(fā)展此生態(tài)農(nóng)業(yè)時(shí),食用菌是真菌,可利用植物遺體中的能量,屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者。調(diào)整結(jié)構(gòu)后的生態(tài)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用,大大提高了能量的利用率,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/span>

(2)光刺激傳遞的信息屬于物理信息;延長(zhǎng)光照時(shí)間,提高了家禽的產(chǎn)蛋率使得種群的繁衍正常進(jìn)行,說明了信息傳遞在保證種群的正常繁衍等方面起著重要作用。

(3) 生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),抵抗力穩(wěn)定性就越高。與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較,農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)物種豐富度低,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,自我調(diào)節(jié)能力差,抵抗力穩(wěn)定性較低。

(4) ①若該生態(tài)系統(tǒng)中,家禽的能量4/5來自雜草,1/5來自害蟲,那么家禽增重1kg,至少需要消耗雜草(按高效能量傳遞效率20%計(jì)算):1×4/5÷20%+1×1/5÷20%÷20%=9kg。

②從物質(zhì)循環(huán)角度分析,碳元素在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以二氧化碳的形式進(jìn)行的,碳元素在生物群落內(nèi)部以含碳有機(jī)物的形式傳遞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】使用顯微鏡觀察水體中某種微生物,發(fā)現(xiàn)視野中的微生物向左圖所示方向緩慢游走,請(qǐng)問應(yīng)該把載玻片向圖所示的哪個(gè)方向移動(dòng),以便持續(xù)觀察

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示果酒和果醋制作過程中的物質(zhì)變化過程,下列敘述正確的是

A. 過程①和②都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),過程③和④都發(fā)生在線粒體中

B. 只有過程①能產(chǎn)生還原氫,過程②③能消耗還原氫

C. 過程③和④都需要氧氣的參與

D. 過程①~④所需的最適溫度基本相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知:R—CHCH2+HX , A、B、C、D、E有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:

其中A、B分別是化學(xué)式為C3H7Cl的兩種同分異構(gòu)體。根據(jù)圖中各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,填寫下列空白:

(1)A、D、E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:A________________、D_________________、E___________________

(2)完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

①A→C__________________________________________________________;

②E→D__________________________________________________________;

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類有一種常見的遺傳病——脆性X綜合征,該遺傳病可引起智力低下,其病因和存在于X染色體上的FMR1基因中的CGG/GCC序列重復(fù)次數(shù)(n)多少有關(guān)。導(dǎo)致該遺傳病的變異類型是(

A.基因突變B.染色體結(jié)構(gòu)變異

C.基因重組D.染色體數(shù)目變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別是25℃、30 ℃,如圖所示曲線表示該植物在30 ℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度調(diào)節(jié)到25 ℃的條件下(原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變),從理論上講,圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)分別是( )

A.a點(diǎn)上移,b點(diǎn)左移,m值增大B.a點(diǎn)不移,b點(diǎn)左移,m值不變

C.a點(diǎn)上移,b點(diǎn)右移,m值下降D.a點(diǎn)下移,b點(diǎn)不移,m值上升

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,回答問題。

(1)結(jié)構(gòu)5____________,在植物細(xì)胞有絲分裂時(shí),與____________的形成有關(guān)。

(2)與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的特有結(jié)構(gòu)是[ ]____________。

(3)如果B圖為大蒜根部細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[ ]__________。若為根尖分生區(qū)細(xì)胞,則還沒有[ ]___________。

(4)甲狀腺細(xì)胞中碘的濃度遠(yuǎn)比血漿中高,這說明甲狀腺細(xì)胞吸收碘是通過________的方式,該方式與A細(xì)胞內(nèi)的哪兩種細(xì)胞器密切相關(guān):[ ]____________[ ]____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】魯米諾又名發(fā)光氨,是一種在犯罪現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)肉眼無法觀察到的血液,可以顯現(xiàn)出極微量的血跡形態(tài)的重要刑偵用有機(jī)物。有機(jī)物B是一種常用工業(yè)原料,俗稱苯酐,以其為原料可以合成酚酞、魯米諾等物質(zhì)。有機(jī)化合物C的苯環(huán)上有三個(gè)相鄰的基團(tuán)。

已知:+R’NH2+RCOOH

請(qǐng)回答以下問題:

(1)關(guān)于酚酞的下列說法,正確的是___________

A.酚酞的分子式為C20H14O4

B.酚酞遇FeCl3溶液顯紫色

C.1mo1酚酞最多可與4 molNaOH反應(yīng)

D.酚酞中有三種官能團(tuán)

(2)請(qǐng)寫出下列化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:有機(jī)物B___________;魯米諾___________。

(3)請(qǐng)寫出C—D的方程式_________________________________

(4)有機(jī)物G的分子式為C9H8O4,它是有機(jī)物A的最簡(jiǎn)單的同系物,請(qǐng)寫出符合下列要求的G的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式______________________

a.含有羧基和酯基官能團(tuán) b.苯環(huán)上有兩個(gè)對(duì)位取代基

(5)設(shè)計(jì)以鄰甲基苯甲酸為原料合成的流程圖(無機(jī)試劑任選)_________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)中,觀察到血細(xì)胞計(jì)數(shù)板 (圖1,規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm)計(jì)數(shù)室的某一個(gè)方格中酵母菌如圖2分布。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 圖2該方格中酵母菌的數(shù)量應(yīng)計(jì)為9個(gè)

B. 實(shí)驗(yàn)中被臺(tái)盼藍(lán)染液染成藍(lán)色的酵母菌為死細(xì)胞

C. 該血細(xì)胞計(jì)數(shù)板上有2個(gè)計(jì)數(shù)室,玻片厚度為0.1mm

D. 制片時(shí),先用吸管滴加樣液,再將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案