【題目】我國科學家培育“熒光豬”的技術流程如圖所示.圖中字母表示有關技術或原理,相關說法正確的是()

A. a處的導入方法可以用農(nóng)桿菌轉化法,目的基因將整合到受體細胞的DNA上

B. b處操作的實質跟體外受精相同,獲得的重組細胞的全能性極高

C. c處是讓重組細胞在體外進行有絲分裂,這種情況下細胞未發(fā)生分化

D. d處利用的是胚胎移植技術,可以將處于原腸胚期的胚胎分割后,再進行此過程

【答案】C

【解析】試題分析：由題意可知，A處的導入方法應用顯微注射法，因為是將目的基因導入動物細胞，A錯誤；B處操作的實質屬于無性生殖，體外受精屬于有性生殖，B錯誤；C處是讓重組細胞在體外有絲分裂，這種情況下細胞未發(fā)生復雜的分化，C正確；D處利用的是胚胎移植技術，不可以將原腸胚期的胚胎分割，因為原腸胚期的胚胎已經(jīng)發(fā)生了分化，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關于探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的實驗，正確的說法是

A. 該實驗是利用逐個計數(shù)的方法對培養(yǎng)液中的酵母菌進行計數(shù)的

B. 吸取培養(yǎng)液于計數(shù)室后蓋蓋玻片觀察

C. 為保證結果可靠，需多次重復實驗并計算平均值

D. 壓在方格邊上的酵母菌只計數(shù)相鄰兩邊及其頂角的個數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖不完整的呼吸作用示意圖，解答下列問題：
（1）圖中方格內的物質名稱是 ．
（2）從圖中選擇有關的字母填在題的括號內： ①其中產(chǎn)能最多的是階段．
②產(chǎn)[H]的階段是 ．
③氧氣參與階段的反應．
（3）圖中A發(fā)生的場所是 ， E表示的物質是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為哺乳動物受精卵發(fā)育過程中某一時期的示意圖,下列有關敘述正確的是()

①進行胚胎分割時，應選擇圖示時期之后的胚胎進行

②胚胎從①中伸展出來的過程叫孵化

③圖中①②③依次為透明帶、卵黃膜、內細胞團

④此時期每一個細胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能

⑤此時期胚胎發(fā)育全部在透明帶內進行⑥圖中②處的細胞具有增殖分化的能力

A. ①②③④ B. ②③⑤ C. ①④⑤⑥ D. ②⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學在做植物細胞質壁分離實驗時，觀察到紫色洋蔥表皮細胞的中央液泡逐漸縮小，下列有關說法錯誤的是（ ）
A.該現(xiàn)象說明洋蔥表皮細胞是活細胞
B.圖中陰影所示的結構為原生質層
C.若將圖示狀態(tài)的細胞放入清水中，可觀察到復原現(xiàn)象
D.圖中 值愈大，說明細胞質壁分離程度越高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體缺乏亞鐵離子就無法合成血紅蛋白，缺少碘離子就無法合成甲狀腺激素，這說明無機鹽所具有的生理功能之一是（ ）

A. 合成某些特殊生理功能物質的原料

B. 調節(jié)滲透壓

C. 調節(jié)生物體的生命活動

D. 調節(jié)細胞中離子平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪個實驗要用到顯微鏡

A. 還原糖的檢測 B. 檢測蛋白質

C. 檢測脂肪 D. 檢測淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是一個開放的系統(tǒng)，每時每刻都要經(jīng)過細胞膜與環(huán)境進行物質交換．圖10表示幾種物質通過細胞膜的運輸方式，請據(jù)圖回答（[]內填字母或序號，橫線上填文字）．
（1）細胞膜能夠控制物質的出入與其結構密切相關，構成細胞膜的基本骨架是[] ． 組成細胞膜的A，B兩種物質通常不是靜止的，而是處于狀態(tài)的．
（2）如果圖中的細胞膜是人的紅細胞膜，則水分子、葡萄糖、K+進入紅細胞的方式依次是[]、[]、[] ．
（3）將人紅細胞放入清水中一段時間后，一般會出現(xiàn)的結果是 ， 原因是 ．
（4）人們設計出一種膜結構，這種膜結構能將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側，以降低污水中的有毒重金屬離子對水的污染，這是模擬生物膜的 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物體內水和無機鹽的敘述錯誤的是（ ）

A. 無機鹽離子對維持細胞的酸堿平衡等有重要作用

B. 水既是細胞內良好的溶劑，又是生物體內物質運輸?shù)闹饕橘|

C. 自由水的比例升高，細胞代謝減弱

D. 鎂是構成葉綠素的必需成分，植物缺乏鎂時會導致葉片發(fā)黃

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同步練習冊答案