【題目】實(shí)驗(yàn)室條件下可以研究細(xì)菌抗藥性形成的機(jī)理。野生型金黃色葡萄球菌對(duì)青霉素是敏感的,將它接種到青霉素濃度為0.1單位/cm3的培養(yǎng)基里,絕大多數(shù)細(xì)菌死亡,但有個(gè)別細(xì)菌能存活下來,并能進(jìn)行繁殖。下列敘述正確的是

A. 在青霉素的影響下,金黃色葡萄球菌種群抗青霉素的基因頻率降低

B. 存活下來的個(gè)體通過繁殖導(dǎo)致金黃色葡萄球菌種群抗青霉素的基因頻率的提高

C. 接觸青霉素之前金黃色葡萄球菌個(gè)體間已經(jīng)產(chǎn)生了抗青霉素的差異

D. 細(xì)菌抗藥性的產(chǎn)生是人工選擇的結(jié)果

【答案】C

【解析】在青霉素的影響下,抗青霉素金黃色葡萄球菌存活,所以種群抗青霉素的基因頻率增加,A錯(cuò)誤;個(gè)體正常繁殖不會(huì)改變基因頻率,B錯(cuò)誤;接觸青霉素之前金黃色葡萄球菌個(gè)體間已經(jīng)產(chǎn)生了抗青霉素的差異,C正確;細(xì)菌抗藥性的產(chǎn)生是細(xì)菌本身就具有的,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是 ( )

A. 由于標(biāo)志物脫落導(dǎo)致種群密度的調(diào)查結(jié)果比實(shí)際值低

B. 某種以大象糞便為食的金龜子最多獲取大象20%的能量

C. 利用昆蟲信息素誘捕或警示有害昆蟲,降低其種群密度屬于生物防治

D. 熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定件高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】焦化廠活性污泥中富含難降解的有機(jī)物苯甲酰肼,是當(dāng)前焦化行業(yè)環(huán)保治理的難點(diǎn)。某同學(xué)通過查閱資料發(fā)現(xiàn)可通過微生物降解方法處理焦化廠污染物。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是(

A.應(yīng)該從農(nóng)田土壤中篩選目的菌

B.配制以苯甲酰肼作為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基進(jìn)行篩選

C.利用平板劃線法可以對(duì)初步篩選出的目的菌進(jìn)行純化

D.逐步提高培養(yǎng)基中苯甲酰肼的濃度可以得到能高效降解污染物的優(yōu)質(zhì)菌株

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】東阿阿膠(用驢皮熬制成)是中外馳名的滋補(bǔ)品,它的作用主要體現(xiàn)為加快機(jī)體的新陳代謝、促進(jìn)組織細(xì)胞再生和增強(qiáng)免疫力。下列說法正確的是( )

A. 阿膠中可能含有對(duì)人體有益的Zn、Fe、Ca等微量元素。

B. 驢皮細(xì)胞的脂肪含量較低,其主要儲(chǔ)能物質(zhì)與斐林試劑在常溫下產(chǎn)生磚紅色沉淀。

C. 食用阿膠能減少對(duì)糖的攝入,因?yàn)榘⒛z中含有的多糖主要是纖維素。

D. 阿膠為人體提供的營養(yǎng)物質(zhì)可能是必需氨基酸。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.根據(jù)“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

實(shí)驗(yàn)原理:利用吡羅紅甲基綠染色劑將細(xì)胞染色,可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布。鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的___________,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞;同時(shí)使染色體中的___________分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合;

Ⅱ.根據(jù)“檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

(1)斐林試劑使用時(shí),該試劑與還原糖發(fā)生作用,生成________。

(2)在進(jìn)行脂肪的檢測(cè)時(shí),要用50%的酒精,該酒精的作用是__________

(3)在進(jìn)行蛋白質(zhì)的檢測(cè)中,最后可以看到檢測(cè)樣品加入雙縮脲試劑后的顏色是__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)功能過程描述的是

生產(chǎn)者的遺體、殘枝、敗葉中的能量被分解者利用,經(jīng)其呼吸作用消耗

在植物蛇這條食物鏈中,鼠是初級(jí)消費(fèi)者、第二營養(yǎng)級(jí)

蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時(shí),就會(huì)通過跳舞動(dòng)作告訴同伴去采蜜

根瘤菌將大氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化成為無機(jī)氮的化合物被植物利用,最后重新回到大氣中

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某細(xì)菌能產(chǎn)生一種毒性肽,其分子式為C55H70O19N10,將它徹底水解后只能得到下列四種氨基酸,甘氨酸(C2H5NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)、谷氨基(C5H9NO4則參與該毒性肽合成的谷氨酸分子數(shù)和控制該毒性肽合成的基因至少含有的堿基數(shù)分別為(

A.4、30 B.3、20 C.4、60 D.3、60

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是兩種生物干重中有關(guān)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%)。根據(jù)下表,有人得出下面結(jié)論,其中正確的是

元素

C

H

O

N

P

S

生物甲

43.57

6.24

44.43

1.46

0.20

0.17

生物乙

55.99

7.46

14.62

9.33

3.11

0.78

A.如果它們分別是動(dòng)物和植物,則甲是動(dòng)物,乙是植物

B.等質(zhì)量的組織中,甲所含的熱量少于乙

C.兩者體細(xì)胞中,乙的染色體(質(zhì))比甲多

D.兩者的含水量比較,可推測(cè)甲比乙多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(10分)為了研究細(xì)胞核的作用,一位生物學(xué)家研究了100個(gè)細(xì)胞,他把每個(gè)細(xì)胞都分成含有細(xì)胞核和不含細(xì)胞核兩個(gè)部分,然后把這些細(xì)胞放在同樣的條件下培養(yǎng),結(jié)果如下:

時(shí)間/天

1

2

3

4

10

30

細(xì)胞無核部分的存活個(gè)數(shù)

81

62

20

0

0

0

細(xì)胞有核部分的存活個(gè)數(shù)

79

78

77

74

67

65

(1)此實(shí)驗(yàn)可說明細(xì)胞核的什么功能?________________________________________________。

(2)有核部分在30天內(nèi)仍有一定的細(xì)胞死亡,其原因是:

________________________________________________;

________________________________________________。

(3)培養(yǎng)一天后的結(jié)果,是否能說明在第一天中無核部分的生活力比有核部分的生活力強(qiáng)?為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果?________________________________________________。

(4)細(xì)胞核的作用既然如此重要,那么你能針對(duì)人的成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核提供一種合理的解釋嗎?____________________________________________________________________________。

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