A. | 內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞生活的液體環(huán)境 | |
B. | 內(nèi)環(huán)境主要包括組織液、血液和淋巴 | |
C. | 細(xì)胞通過(guò)內(nèi)環(huán)境與外部環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換 | |
D. | 內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定是細(xì)胞正常生存的必要條件 |
分析 細(xì)胞外液又叫內(nèi)環(huán)境,主要由血漿、組織液、淋巴組成.穩(wěn)態(tài)是內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)和組成成分的相對(duì)穩(wěn)定,處在動(dòng)態(tài)變化中,穩(wěn)態(tài)的維持依賴神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件.
解答 解:A、內(nèi)環(huán)境又稱(chēng)細(xì)胞外液,是細(xì)胞生活的液體環(huán)境,A正確;
B、內(nèi)環(huán)境主要包括組織液、血漿和淋巴,B錯(cuò)誤;
C、內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外部環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介,C正確;
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境的組成及穩(wěn)態(tài)的概念,要求考生掌握穩(wěn)態(tài)是相對(duì)的,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 組成細(xì)胞的大量元素有C,H,O,N、P、S等,其中C元素是最基本元素 | |
B. | 組成細(xì)胞的化學(xué)元素,在自然界中都能找到,說(shuō)明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性 | |
C. | 在脂肪細(xì)胞中,蛋白質(zhì)是含量最多的有機(jī)物 | |
D. | 血紅蛋白,肌球蛋白結(jié)構(gòu)不同的原因只與氨基酸種類(lèi)、數(shù)目與排列順序有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 提取矮牽牛藍(lán)色花的mRNA,經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得互補(bǔ)的DNA,再擴(kuò)增基因B | |
B. | 利用限制性核酸內(nèi)切酶從開(kāi)藍(lán)色花矮牽牛的基因文庫(kù)中獲取基因B | |
C. | 利用DNA聚合酶將基因B與質(zhì)粒連接后導(dǎo)入玫瑰細(xì)胞 | |
D. | 將基因B導(dǎo)入農(nóng)桿菌,然后感染并轉(zhuǎn)入玫瑰細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 巨噬細(xì)胞能識(shí)別抗原,在非特異性免疫和特異性免疫中都發(fā)揮作用 | |
B. | 輔助性T淋巴細(xì)胞接受刺激后形成活化的輔助性T細(xì)胞,能釋放多種蛋白質(zhì) | |
C. | B淋巴細(xì)胞只能被抗原-MHC復(fù)合體致敏分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞 | |
D. | 巨噬細(xì)胞可將抗原分子降解成肽 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 興奮性傳遞物質(zhì)、抑制性遞質(zhì) | B. | 葡萄糖、胰島素 | ||
C. | 胰島素、胰高血糖素 | D. | 促甲狀腺激素、甲狀腺激素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
酵母膏 | 無(wú)機(jī)鹽 | 淀粉 | 纖維素粉 | 瓊脂 | CR溶液 | 水 | |
培養(yǎng)基甲 | + | + | + | + | - | + | + |
培養(yǎng)基乙 | + | + | + | - | + | + | + |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)膜和核膜 | B. | 線粒體和核膜 | C. | 質(zhì)膜和核糖體 | D. | 線粒體和核糖體 |
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