豚鼠的黑色對(duì)白色為顯性,假使在一個(gè)繁殖期內(nèi),雜合的雌豚鼠的卵巢中,所有的初級(jí)卵母細(xì)胞總共有20個(gè)黑色基因.經(jīng)減數(shù)分裂后,最多能形成多少個(gè)含有白色基因的卵細(xì)胞,為什么?少于10個(gè)的是怎樣分裂的?
考點(diǎn):卵細(xì)胞的形成過(guò)程
專題:
分析:1、精原細(xì)胞-初級(jí)精母細(xì)胞-次級(jí)精母細(xì)胞-精細(xì)胞-精子
2、卵原細(xì)胞-初級(jí)卵母細(xì)胞-次級(jí)卵母細(xì)胞-卵細(xì)胞
減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂
前期中期后期末期前期中期后期末期
染色體2n2n2nnnn2nn
染色單體4n4n4n2n2n2n00
DNA數(shù)目4n4n4n2n2n2n2nn
解答: 解:豚鼠的黑色對(duì)白色為顯性,設(shè)雜合的雌豚鼠基因型為Dd.根據(jù)題意分析,所有的初級(jí)卵母細(xì)胞總共有20個(gè)黑色基因D,說(shuō)明有10個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞,所有的初級(jí)卵母細(xì)胞總共也有20個(gè)白色基因d.10個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞最多形成10個(gè)卵細(xì)胞,所以最多能形成10個(gè)含有白色基因的卵細(xì)胞.每個(gè)卵原細(xì)胞的基因型為Dd產(chǎn)生的卵理論上有一半含D,一含d,也可能形成D卵細(xì)胞,所以含有d的卵細(xì)胞可能少于10個(gè).
故答案為:
10 最多形成10個(gè)卵細(xì)胞 卵細(xì)胞可能含有黑色或白色基因
點(diǎn)評(píng):本題著重考查了減數(shù)分裂中染色體的數(shù)量變化和行為變化的應(yīng)用,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖示細(xì)胞中由C、H、O三種元素組成的某種化合物的形成,據(jù)圖完成問(wèn)題:
化學(xué)元素C、H、O→單體A
縮合
 B
(1)A是指單糖,組成DNA和RNA的單糖是
 
 

(2)若B是由兩個(gè)單體A縮合而成的化合物,則B稱為
 
.植物細(xì)胞中最重要的是
 
 
,人和動(dòng)物乳汁中含量最豐富的是
 

(3)若B是由大量單體A縮合而成的化合物,則B稱為
 
.在人和動(dòng)物的肝臟中是指
 
,在馬鈴薯塊莖中,主要指
 
,能形成高等植物細(xì)胞壁的是
 

(4)生活在地球南北兩極的動(dòng)物,皮下都有一層厚厚的脂肪,它的作用可能是①
 
;②在漫長(zhǎng)的極夜中為生命活動(dòng)
 

(5)如果想要檢測(cè)生物組織中的脂肪可選擇的實(shí)驗(yàn)材料是
 

A.花生種子   B.玉米種子    C.油菜的葉子   D.一段干樹枝
(6)檢測(cè)脂肪時(shí)使用的試劑是
 
,它能將脂肪微粒染成
 
色.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示在一個(gè)生物群落中甲、乙兩個(gè)種群的增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線.下列敘述中正確的是(  )
A、t2、t4時(shí)刻甲、乙種群的數(shù)量最多
B、甲、乙兩種群可能為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,甲的競(jìng)爭(zhēng)力小于乙,競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度弱→強(qiáng)→弱
C、t2~t3時(shí)間內(nèi)甲種群出生率小于死亡率,乙種群出生率大于死亡率
D、甲乙兩種生物沒(méi)有關(guān)系,它們各自獨(dú)立生存

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列能在內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的反應(yīng)或存在的物質(zhì)是( 。
①葡萄糖分解成CO2、水;②抗體與抗原反應(yīng);③淋巴因子;④神經(jīng)遞質(zhì).
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)剛果紅染色法的敘述,不正確的是( 。
A、可以先培養(yǎng)微生物,再加入剛果紅進(jìn)行顏色反應(yīng)
B、可以在倒平板時(shí)就加入剛果紅
C、既可以先培養(yǎng)微生物,再加入剛果紅進(jìn)行顏色反應(yīng)也可以在倒平板時(shí)就加入剛果紅
D、可以將剛果紅與培養(yǎng)基中的其他物質(zhì)混合后再滅菌倒平板

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示人體內(nèi)各類細(xì)胞生成的途徑,a~f表示不同種類的細(xì)胞,請(qǐng)你判斷下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A、造血干細(xì)胞形成多種細(xì)胞,要經(jīng)過(guò)細(xì)胞增殖和細(xì)胞分化過(guò)程
B、各類細(xì)胞來(lái)源相同但功能不同,根本原因是不同細(xì)胞表達(dá)的基因不同
C、c和d在相同的場(chǎng)所發(fā)育而成
D、當(dāng)再次受抗原刺激后,機(jī)體具有更強(qiáng)烈的免疫反應(yīng),主要與c和d有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

血紅蛋白、呼吸酶、光合酶、載體、解旋酶 為什么不是分泌蛋白?

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)光反應(yīng)和暗反應(yīng)關(guān)系的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、光反應(yīng)和暗反應(yīng)是毫無(wú)聯(lián)系的兩個(gè)過(guò)程
B、暗反應(yīng)是光反應(yīng)的繼續(xù)
C、暗反應(yīng)可以在黑暗中進(jìn)行,光反應(yīng)不行
D、光反應(yīng)為暗反應(yīng)做了能量準(zhǔn)備

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

羅非魚是雜食性魚類,能適應(yīng)咸、淡水環(huán)境.某實(shí)驗(yàn)基地水 庫(kù)中放養(yǎng)了一批羅非魚.監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示,a-e段,這種羅非 魚的種群數(shù)量發(fā)生了明顯的波動(dòng).調(diào)查發(fā)現(xiàn),有人在該水庫(kù) 中放生了大型肉食性魚(FNE);一段時(shí)間后,羅非魚種群的 數(shù)量達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)(如圖).由于向水庫(kù)的水體投放大量的魚餌料,富營(yíng)養(yǎng)化導(dǎo)致藻類大量繁殖,水庫(kù)出現(xiàn)水華現(xiàn)象.下列敘述中,正確的是(  )
A、當(dāng)羅非魚由咸水進(jìn)人淡水時(shí),垂體釋放的抗利尿激素增加,其尿量增加,以適應(yīng)淡水環(huán)境
B、在放生FNE之前和之后,羅非魚種群的環(huán)境容納量分別接近K1和K2
C、在水庫(kù)發(fā)生水華現(xiàn)象時(shí),羅非魚體內(nèi)積累的藻毒素濃度最高
D、若物種FNE處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)當(dāng)其數(shù)量下降,且其他條件不變時(shí),流向該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量會(huì)增加

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案