【題目】沒(méi)有細(xì)胞壁的細(xì)胞是
A. 酵母菌 B. 細(xì)菌 C. 綠色植物的細(xì)胞 D. 神經(jīng)細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 性激素、生長(zhǎng)激素、胰島素都是蛋白質(zhì)
B. 淀粉、半乳糖、糖原都屬于多糖
C. 膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)
D. 動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某種生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系,以下相關(guān)敘述中正確的是( )
A.甲和乙所包含的所有種群構(gòu)成群落
B.乙1的同化量越大,流向乙2的能量就越少
C.丙不一定是原核生物
D.丁的含量增加將導(dǎo)致臭氧層被破壞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)酶的敘述中,不正確的是( )
A.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的催化劑
B.酶的數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少
C.多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA
D.酶的催化需要適宜的溫度和pH
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)需要使用顯微鏡的是( )
A.探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式
B.綠葉中色素的提取與分離
C.觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂
D.探究影響酶活性的條件
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,其中“→”表示碳的流動(dòng)方向.下列敘述不正確的是( 。
A.在碳循環(huán)過(guò)程中,同時(shí)伴隨著能量流動(dòng)
B.由于某種原因造成圖中E生物數(shù)量大量減少,推測(cè)短期內(nèi)與之相鄰的兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量發(fā)生的變化是D增多,F(xiàn)減少
C.該生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者包括圖中的D,E,F,B
D.A→C過(guò)程中碳主要以CO2的形式進(jìn)行循環(huán),F(xiàn)→B以含碳有機(jī)物的形式進(jìn)行流動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體,其中,基因型為AA的個(gè)體占18%,基因型為Aa的個(gè)體占78%,aa的個(gè)體占4%,則基因A和a的頻率分別為( 。
A.18%,82%
B.36%,64%
C.57%,43%
D.92%,8%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列結(jié)構(gòu)中,由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成的膜性結(jié)構(gòu)有( )
①細(xì)胞膜 ②線粒體、蹆(nèi)質(zhì)網(wǎng)、芎颂求w ⑤中心體 ⑥染色體、吆四ぁ、喔郀柣w
A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤⑥
C. ①②④⑦⑧ D. ①②③⑦⑧
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