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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“蟬→螳螂→黃雀”為一條食物鏈 |
B、這幾種動(dòng)物組成一個(gè)生物群落 |
C、蟬、螳螂和黃雀都屬于消費(fèi)者 |
D、一種生物只能被另一種生物捕食 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、組成細(xì)胞干重中含量最多的化學(xué)元素是碳 |
B、磷是磷脂、ATP、DNA等化合物的組成元素,是組成生物體的大量元素 |
C、線粒體、葉綠體和核糖體中都能產(chǎn)生水 |
D、在人的一生中,細(xì)胞中的自由水/結(jié)合水的值逐漸上升 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中大分子B呈雙螺旋結(jié)構(gòu) |
B、a的種類約20種,b的種為8種 |
C、a與a之間通過“-NH-COOH-”相連接 |
D、HIV的遺傳信息儲(chǔ)存在大分子B中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、地理隔離是形成多種地雀的根本原因 |
B、各島上的不同地雀出現(xiàn)了不同的突變和基因重組 |
C、地雀形態(tài)結(jié)構(gòu)的改變是新物種形成的標(biāo)志 |
D、不同地雀種群基因庫組成是相同的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該生態(tài)系統(tǒng)中含能量最多的種群是蛇 |
B、農(nóng)民除草、滅蟲的目的是調(diào)整能量流動(dòng)的方向,使能量能夠循環(huán)利用 |
C、該生態(tài)系統(tǒng)含有五個(gè)種群 |
D、大田輪作(每年輪換種植不同作物)可改變?cè)袪I(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),減輕病蟲害 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不同植物對(duì)無機(jī)鹽離子的吸收有差異選擇性 |
B、番茄對(duì)不同無機(jī)鹽離子的吸收速率不同 |
C、水稻吸收Mg2+、Ca2+的速率比吸水速率小 |
D、植物對(duì)各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關(guān) |
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