【題目】假設(shè)你在顯微鏡的視野中看到如下圖中的情形,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)最可能是氣泡的是________。

(2)要看清楚A的上半部,應(yīng)將載玻片往何方向移動(dòng)?________。

(3)欲使用高倍物鏡應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)哪個(gè)裝置?________。

(4)換用高倍鏡后,視野中的細(xì)胞數(shù)目比原來(lái)的________,視野的亮度比原來(lái)的________。

(5)某同學(xué)在使用顯微鏡時(shí),結(jié)果造成顯微鏡某個(gè)部位損壞,請(qǐng)問(wèn)下列哪一項(xiàng)為不當(dāng)操( )

A.拿取顯微鏡時(shí)一手握住鏡臂,一手托住鏡座

B.為了看清楚觀察物,應(yīng)該調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

C.轉(zhuǎn)到高倍鏡時(shí),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器更換鏡頭

D.使用拭鏡紙朝同一方向擦拭鏡頭

【答案】

(1)B

(2)上

(3)轉(zhuǎn)換器

(4)少 暗

(5)B

【解析】

(1)氣泡是光亮的,里面只有空氣。細(xì)胞是一個(gè)具有細(xì)胞膜、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的復(fù)雜結(jié)構(gòu),在光學(xué)顯微鏡下,通過(guò)調(diào)節(jié)焦距可以觀察到細(xì)胞的不同層面。

(2)顯微鏡下物像是倒立的,圖中A位于視野的上方,使用高倍鏡之前必須要將載玻片往上方移動(dòng),即同向移動(dòng),才能將A移至視野的中央。

(3)在由低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡時(shí),需要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器。

(4)換用高倍鏡后,視野變暗,同時(shí)視野變小,所觀察到的細(xì)胞數(shù)目變少。

(5)在低倍鏡下,調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋可以看到物像,但為了看清物像,應(yīng)該調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。同時(shí),在高倍鏡下觀察物像時(shí)也應(yīng)該調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

某植物細(xì)胞內(nèi)有4條染色體,那么在有絲分裂的前期和中期,其染色體、染色單體、DNA分子數(shù)和脫氧核苷酸鏈數(shù)依次是( )1.

A. 4 4 4 8 B. 4 4 8 6 C. 4 8 8 16 D. 4 8 16 3

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用濕砂分層堆積的低溫處理可解除糖槭種子的休眠。下圖為該處理過(guò)程中,糖槭種子內(nèi)各種激素含量隨著處理時(shí)間的變化情況,相關(guān)敘述正確的是

A.10天種子內(nèi)細(xì)胞分裂素的含量比赤霉素高

B.種子赤霉素含量的降低導(dǎo)致細(xì)胞分裂素含量增加

C.未經(jīng)上述處理的種子可能因脫落酸含量過(guò)高暫時(shí)不能萌發(fā)

D.細(xì)胞分裂素除影響種子 萌發(fā)外也能影響根的生長(zhǎng),但不影響根的分化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酶切圖譜是描述限制性內(nèi)切酶的酶切點(diǎn)的位置和距離信息的圖譜,通常選取某一特定長(zhǎng)度的DNA分子,用多種限制酶單獨(dú)或聯(lián)合切割,再通過(guò)電泳技術(shù)將酶切片段進(jìn)行分離,計(jì)算相對(duì)大小,從而確定每一種限制酶在DNA分子中的切點(diǎn)位置和相對(duì)距離。下圖表示BamH、Bst、Bgl三種限制酶識(shí)別的核苷酸序列和切割位點(diǎn),表格中數(shù)據(jù)是用限制酶EcoR 、Mbo 單獨(dú)或聯(lián)合切割同一種質(zhì)粒,得到DNA片段長(zhǎng)度。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

BamH Bst

Bgl

DNA片段長(zhǎng)度

EcoR

14 kb

Mbo

2.5 kb、11.5 kb

EcoR+Mbo

2.5 kb、5.5 kb、6 kb

(1)限制性內(nèi)切酶BamH與Bst作用的特點(diǎn)是________________,BamH與Bgl作用的特點(diǎn)是________________。黏性末端重組的DNA分子________(填不能)被Bgl識(shí)別。

(2)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出質(zhì)粒上EcoR、Mbo的切割位點(diǎn)。

(3)DNA連接酶與DNA聚合酶作用的共同點(diǎn)是都形成________鍵,不同點(diǎn)是____________________________。

(4)在基因工程中,檢測(cè)受體細(xì)胞是否含有目的基因采用的方法是________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列過(guò)程未體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)功能的是(
A.胰島素調(diào)節(jié)靶細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取
B.蔗糖溶液使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離
C.光合作用中的H2O分解成O2和[H]
D.細(xì)胞內(nèi)將氨基酸合成蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果用32P、35S標(biāo)記噬菌體后,讓其侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成成分中,能夠找到的放射性元素為

A. 可在DNA中找到32P B. 可在外殼中找到35S

C. 可在DNA中找到35S D. 可在外殼中找到32P

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胰島素降低血糖實(shí)驗(yàn)表明,胰島素導(dǎo)致的低血糖能使體內(nèi)的生長(zhǎng)激素,促腎上腺皮質(zhì)激素和皮質(zhì)醇的含量上升,其調(diào)節(jié)過(guò)程如下圖所示。

1胰島素是由胰島____________細(xì)胞分泌的激素,能促進(jìn)組織細(xì)胞加速______________葡萄糖,從而降低血糖水平,與胰島素作用相互拮抗的激素是_____________________。

2皮質(zhì)醇含量升高會(huì)抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,從而維持皮質(zhì)醇的含量穩(wěn)定,這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為________________調(diào)節(jié)。

3若切除腎上腺,則會(huì)導(dǎo)致促腎上腺皮質(zhì)激素的含量___________升高降低,皮質(zhì)醇的含量________________升高降低。

4胰島素降低血糖興奮實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)測(cè)定實(shí)驗(yàn)前后生長(zhǎng)激素、促腎上腺皮質(zhì)激素和皮質(zhì)醇的濃度,能判斷垂體或腎上腺是否受損,若生長(zhǎng)激素的濃度幾乎沒(méi)有變化,說(shuō)明_____________受損;若__________,則說(shuō)明垂體正常,而腎上腺受損。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面甲、乙、丙三圖分別表示某一高等動(dòng)物的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,以下說(shuō)法正確的是(

甲產(chǎn)生的是次級(jí)精母細(xì)胞 乙產(chǎn)生的是精子細(xì)胞或極體

乙產(chǎn)生的是體細(xì)胞 丙產(chǎn)生的是體細(xì)胞

A.①② B.①④ C.①③ D.③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某動(dòng)物產(chǎn)生基因型為AB、Ab、aB、ab四種精子(無(wú)交叉互換和基因突變),下列說(shuō)法正確的是

A.這四種精子可能來(lái)自同一個(gè)精原細(xì)胞

B.這四種精子可能來(lái)自兩個(gè)精原細(xì)胞

C.這四種精子可能來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞

D.這四種犄子可能來(lái)自兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞

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