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【題目】父母的染色體組成均正常，生了一個性染色體組成為XYY的孩子。從根本上說，其病因與父母中的哪一方有關？發(fā)生在什么時期？（ ）

A.與父親有關、減數(shù)第一次分裂

B.與父親有關、減數(shù)第二次分裂

C.與母親有關、減數(shù)第二次分裂

D.與母親有關、減數(shù)第一次分裂

【答案】B

【解析】

減數(shù)分裂形成配子的過程中，減數(shù)第一次分裂的染色體的行為變化是同源染色體分離；減數(shù)第二次分裂染色體的行為變化是著絲點分裂，姐妹染色單體分開并移向細胞兩極。

父母的染色體組成均正常，即母親是XX，父親是XY，生了一個性染色體組成為XYY的孩子，必定是含X的卵細胞和含YY的精子結合成的受精卵發(fā)而來的，而YY精子的形成必定是父親減數(shù)分裂第二次分裂時姐妹染色單體沒有分開。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物變異的說法，錯誤的是

A.二倍體西瓜培育出的單倍體幼苗經秋水仙素處理，可得到二倍體純合子

B.將一段外來DNA序列插入豌豆的淀粉分支酶基因中，會使該基因突變

C.果蠅的核基因A突變?yōu)?/span>a，正常情況下A與a會出現(xiàn)在同一個配子中

D.若發(fā)生染色體結構變異，則染色體上基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡是生物學實驗中常用的器材之一。下列相關敘述正確的是

A.目鏡越長則其放大倍數(shù)越高

B.換用高倍鏡后，視野亮度變低但觀察到的細胞數(shù)量更多

C.若觀察視野左上方的組織細胞，則需要將裝片向左上方移動

D.在鑒定脂肪實驗中，一定需要使用顯微鏡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞增殖和細胞分化的敘述，錯誤的是

A.細胞增殖可以增加細胞的數(shù)量，細胞分化可以增加細胞的種類

B.受精卵發(fā)育成個體的過程中有細胞增殖和細胞分化

C.細胞增殖和細胞分化均可改變細胞核中的遺傳信息

D.細胞增殖和細胞分化過程中均需要合成蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能說明人體某細胞已經發(fā)生分化的是（ ）

A.存在血紅蛋白B.能進行細胞呼吸

C.存在酪氨酸酶的基因D.含有ATP合成酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員從健康人腸道中分離篩選出乳酸桿菌，并對其進行體外益生特性（人工胃液耐受性、抑菌活性等）的研究�；卮鹣铝袉栴}：

（1）乳酸桿菌培養(yǎng)基的配方中應含有水、_______________和無機鹽這四類物質及維生素等。為便于形成菌落，該培養(yǎng)基應為________培養(yǎng)基，配制時應加入適量凝固劑——_______。培養(yǎng)基宜采用__________法進行滅菌，以殺死培養(yǎng)皿、培養(yǎng)基中的所有微生物，包括_______、__________。

（2）要對乳酸桿菌進行活菌計數(shù)，應采用的接種方法是_____________________，接種后必須置于適宜溫度及__________（填“有氧”或“無氧”）條件下培養(yǎng)，所得菌落數(shù)比實際活菌數(shù)偏低的原因是__________________________________________________________。

（3）乳酸桿菌的抑菌活性研究：

用分離得到的三株乳酸桿菌對腸道中的三種其他細菌進行抑菌實驗，結果如下表。

抑菌圈直徑（mm） 細菌種類

乳酸桿菌菌株

大腸桿菌

糞腸球菌

金黃色葡萄球菌

LpMT－3

9.67

17.5

15.83

LpMT－5

9.17

18.5

16.17

LsAF－7

12.67

19.67

15.9

注：抑菌圈是乳酸桿菌在生活過程中分泌某些物質對其周圍的其他細菌的生長產生抑制作用形成的透明圈。

根據(jù)實驗結果，對糞腸球菌抑制作用最強的是__________菌株；乳酸桿菌對___________菌的抑制能力最弱。

（4）乳酸桿菌對人工胃液的耐受性研究：

①配制適宜濃度的胃蛋白酶溶液，滴加HCl調節(jié)pH至酸性制成人工胃液。宜采用下列____方法（填選項對應的字母）對人工胃液進行除菌，之后進行乳酸桿菌耐受性測定。

A．過濾 B．干熱滅菌 C．灼燒滅菌 D．酒精消毒

②胃液pH值在空腹時可低至1.5，正常飲食后胃液pH為3.0-5.0。食物在胃中停留時間約為1-2 h。研究發(fā)現(xiàn)，乳酸桿菌在pH為2.0的人工胃液中處理2h后的存活率幾乎為0，而在pH為3.0的人工胃液中處理2 h后的存活率為86.65%。這一研究結果提示我們食用含有乳酸桿菌的酸奶應避免在____________時食用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于自然生態(tài)系統(tǒng)的物質、能量和信息相互關系的敘述，正確的是

A.物質是能量的載體，物質循環(huán)伴隨著能量的循環(huán)流動

B.生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動受到多種信息的調節(jié)

C.物質循環(huán)、能量流動和信息傳遞都只能沿著食物鏈進行

D.若群落的生物數(shù)量金字塔倒置，則信息傳遞只發(fā)生在群落內部

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基于孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳規(guī)律的科學方法以及孟德爾遺傳定律的實質判斷，下列現(xiàn)象中能用孟德爾遺傳定律解釋的是

A.一對雙眼皮夫婦的子女全為單眼皮

B.蜜蜂的卵細胞未經受精直接發(fā)育成雄蜂

C.一對健康的夫婦生育了一個貓叫綜合征的兒子

D.R型細菌的子代都是R型細菌，S型細菌的后代都是S型細菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學校研究小組用加酶洗衣粉分別進行了以下兩組實驗：

實驗一 將一種普通洗衣粉等分成甲、乙兩組，甲組加入蛋白酶，乙組加入脂肪酶，在不同溫度下清洗同種化纖布上的同種污漬，其他實驗條件均相同，實驗結果如表1。

表1

水溫/℃

10

20

30

40

50

組別

甲

乙

甲

乙

甲

乙

甲

乙

甲

乙

清除污漬時間/min

67

88

52

82

36

76

11

66

9

65

實驗二 探究普通洗衣粉和加酶洗衣粉洗滌效果是否相同，實驗結果如表2。

表2

組別

洗滌物

溫度

洗衣粉

水 量

洗凈所需時間

l

油污布

37℃

加酶

2 L

4 min

2

油污布

37℃

普通

2 L

7 min

3

油污布

5℃

加酶

2 L

？

4

油污布

5℃

普通

2 L

10 min

請分析回答有關問題：

（1）實驗一中的自變量有______、______。有同學提出實驗一設計不夠嚴密，建議需要增加丙組作對照。丙組的處理方法是______。

（2）由實驗一的實驗結果可以得出的實驗結論有：

①在一定范圍內___能提高加酶洗衣粉的洗滌效果；②___酶清除該污漬的效果更好。

（3）實驗二中，組別l與2作對照能說明______。

（4）實驗二第3組洗凈所需時間與第______組大致相同，原因是______。

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