【題目】圖表示真核細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過程,據(jù)圖回答:

1)圖A中以物質(zhì)④為模板合成物質(zhì)①的過程稱為____,合成物質(zhì)①的場所是 ____(填圖A中的序號)。

2)圖A中物質(zhì)② _______,作用是_____。

3)圖B表示轉(zhuǎn)錄的過程,需要的酶為________,由6形成的核苷酸的名稱是_____,與圖A過程相比,圖B轉(zhuǎn)錄過程特有的堿基配對的方式為_____________

4)若圖BDNA模板鏈有300個堿基,則由它所控制形成的信使RNA中最多含有__________個堿基。

【答案】翻譯 tRNA 識別密碼子,轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸 RNA聚合酶 鳥嘌呤核糖核苷酸 T-A 300

【解析】

A中①為肽鏈,②為轉(zhuǎn)運(yùn)RNA,③為核糖體,④為mRNA;圖B表示以DNA的一條單鏈為模板合成RNA的轉(zhuǎn)錄過程。

1)圖A表示以mRNA為模板合成肽鏈的翻譯過程,該過程發(fā)生在③核糖體上。

2)圖A中物質(zhì)②為tRNA,可與特定的氨基酸結(jié)合,并通過其中的反密碼子識別mRNA中的密碼子,把氨基酸搬運(yùn)到核糖體上。

3)轉(zhuǎn)錄過程需要RNA聚合酶催化,6RNA中的堿基,與DNA模板鏈中的C配對,由6形成的核苷酸應(yīng)為鳥嘌呤核糖核苷酸,與翻譯過程相比,轉(zhuǎn)錄過程特有的堿基配對的方式為TA。

4)若圖BDNA模板鏈有300個堿基,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則,由它所控制形成的信使RNA中最多含有300個堿基。

復(fù)制

轉(zhuǎn)錄

翻譯

場所

主要在細(xì)胞核

主要在細(xì)胞核

細(xì)胞質(zhì)(核糖體)

模板

DNA的兩條鏈

DNA的一條鏈

mRNA

原料

4種脫氧核糖核苷酸

4種核糖核苷酸

20種氨基酸

原則

ATGC

TA、AU、GC

AUGC

結(jié)果

兩個子代DNA分子

mRNA、tRNArRNA

蛋白質(zhì)

信息傳遞

DNADNA

DNAmRNA

mRNA→蛋白質(zhì)

意義

傳遞遺傳信息

表達(dá)遺傳信息

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)的一種方式,有關(guān)敘述不正確的是

A.若分泌物為促甲狀腺激素釋放激素,則分泌細(xì)胞位于下丘腦中

B.這種調(diào)節(jié)方式與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比作用范圍廣

C.若分泌物為甲狀腺激素,則可直接反饋調(diào)節(jié)的靶器官是垂體和甲狀腺

D.分泌物能使靶細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列觀點(diǎn)正確的是( )

A. 生物進(jìn)化的基本單位是種群

B. 生物多樣性的形成與生物進(jìn)化無關(guān)

C. 變異決定生物進(jìn)化的方向

D. 自然選擇是不定向的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對各種生物大分子合成場所的敘述,正確的是

A.哺乳動物成熟的紅細(xì)胞在高爾基體中合成膜蛋白

B.酵母菌在細(xì)胞核中合成mRNA

C.噬菌體在細(xì)菌細(xì)胞核內(nèi)合成DNA

D.葉肉細(xì)胞在葉綠體外膜上合成淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生命層次“a→組織→器官→b→個體→種群→c→d→生物圈”的敘述,不正確的是(  )

A. 生物的生命活動都離不開a B. 植物沒有b層次

C. c、d分別是群落和生態(tài)系統(tǒng) D. d的組成成分都是生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是 ( )

A. 每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個營養(yǎng)級上

B. 動物都屬于消費(fèi)者,其中食草動物處于第二營養(yǎng)級

C. 生產(chǎn)者都是自養(yǎng)生物,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分

D. 細(xì)菌都屬于分解者,其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雞的性別決定方式為ZW型性別決定,k基因是Z染色體上的隱性致死基因。含k基因的雜合子雄雞與正常的雌雞交配,共孵化出120只小雞。這120只雞的雌雄比例為

A. 雌:雄="2:1"B. 雄:雌="2:1"C. 雌:雄="1:1"D. 雌:雄=3:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】病毒作為生物的主要理由是

A.它由有機(jī)物組成B.它具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C.能使人致病D.能產(chǎn)生后代

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究生長調(diào)節(jié)物質(zhì)CFM對IAA的極性運(yùn)輸是否有抑制作用,取豌豆幼苗莖切段進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)組設(shè)計(jì)如圖所示,下列敘述錯誤的是(  )

A. 實(shí)驗(yàn)組豌豆幼苗莖切段形態(tài)學(xué)上端朝上,對照組豌豆幼苗莖切段形態(tài)學(xué)上端朝下

B. 對照組羊毛脂中不含CFM

C. 用放射性同位素標(biāo)記IAA作為測試指標(biāo)羊毛脂

D. 若受體中IAA含量與對照組相比明顯低,則說明CFM對極性運(yùn)輸有抑制作用

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同步練習(xí)冊答案