A、一個 | B、兩個 | C、三個 | D、四個 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲、乙、丙均表示細胞處于分裂的后期 |
B、在該生物的精巢里可以同時發(fā)現(xiàn)這3種細胞 |
C、具有同源染色體的細胞有甲和乙 |
D、丙可以產(chǎn)生卵細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、從操作角度來考慮,固定化細胞比固定化酶更容易 |
B、固定化細胞比固定化酶對酶活性的影響更小 |
C、固定化細胞固定的是一種酶 |
D、將微生物的發(fā)酵過程變成連續(xù)的酶反應(yīng),應(yīng)選擇固定化細胞技術(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、引物Ⅰ是5′-CTTCGAAATTC-3′,引物Ⅱ是5′-CCGATCGGGAGA-3′ |
B、引物Ⅰ是5′-CTTCGAAATTC-3′,引物Ⅱ是5′-TCTCCCGATCGG-3′ |
C、引物Ⅰ是5′-GAAGCTTTAAG-3′,引物Ⅱ是5′-AGAGGGCTAGCC-3′ |
D、引物Ⅰ是5′-GAAGCTTTAAG-3′,引物Ⅱ是5′-CCGATCGGGAGA-3′ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、碳源供應(yīng)太充足 |
B、細胞會發(fā)生質(zhì)壁分離 |
C、改變了乳酸菌的pH |
D、葡萄糖不是乳酸菌的原料 |
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